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做“袋鼠蹦”游戏 1200字

文章摘要:高二叙事作文:怎么写好做“袋鼠蹦”游戏1200字作文?我有许许多多美好的回忆,它们像沙滩上的一颗颗贝壳,我捡颗闪亮的给大家看看吧。那是上幼儿园大班时的事。在一天的活动课上。老师对我们说:“今天,我们来做‘袋鼠蹦’的游戏,好吗。”我们一听,凳子就像长了钉子似的,再也坐不住了。以下是郑育文写的《做“袋鼠蹦”游戏》范文;

好做“袋鼠蹦”游戏作文1200字概况

  • 作者:郑育文
  • 班级:高中高二
  • 字数1200字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年05月12日 11时19分

我有许许多多美好的回忆,它们像沙滩上的一颗颗贝壳,我捡颗闪亮的给大家看看吧!

那是上幼儿园大班时的事。在一天的活动课上。老师我们说:“今天,我们来做‘袋鼠蹦’的游戏,好吗?”我们一听,凳子就像长了钉子似的,再也坐不住了。同乎们一边使劲鼓掌,一边拖长了声音喊:“好一”

老师先让我们分成四队,接着又从办公室里拿来了四个麻袋。她拿出其中的一个,把双脚伸进麻袋里。同学们用惊奇的目光看着老师,只见老师用双手拎着麻袋口的边,两腿用力一蹦.身子腾了起来,一下子又稳稳地落在地上。老师蹦跳时的样子很像袋鼠在跳。我想:这大概就是“袋鼠蹦”这名儿的来历吧!向学们看着这新颖的游戏都高兴地笑起来。老师把麻袋分给每个队领头的人,领头的四位小朋友学着老师的样子把双脚伸进麻袋里,两只小手使劲地抓住麻袋的边,双脚向前一跳,有的站不住摔倒了,有的胆子小不敢再跳,溜回了队伍。在一旁的老师一边笑着,一边把他们扶起来,并提醒他们该注意的地方。

一个又一个轮过去了,我个儿最高,排在最后。轮到我蹦时,其他三排的同学巳经蹦完了,只剩下我一个人了。我心里像揣了只小兔子,怦怦地跳。我把双脚慢慢地伸进麻袋,双手拎起麻袋的边,两脚叉开一蹦,自己感到要倒,可双脚又不能向前跨,慌乱中手还是拎着麻袋口,一下子被麻袋绊倒了,跌了个十足的“嘴啃泥”。嘴唇上麻麻的,好像下子变厚了.我的身后传来一阵笑声,像垛墙向我压来。我的心跳得更快了,要在家,我早就哭着叫妈妈了,可在这儿有那么多小朋友,哭了多难看啊!我忍住了。我也想溜回队伍,可一回头,看见老师正用鼓励的目光看着我,好伙伴小刚也向我挥着手让我跳下去。我壮大了胆子,吐了两口带沙的唾沫.双手抓紧麻袋口的边,使出全力往前跳,劲儿使得太大了,没稳住,一下向前扑倒了,这下比刚才摔得更重。后面的小朋友又是一阵笑声,声音比刚才小,但不知怎么,我觉得比笫一次还大。老师连忙过来,扶起我,对我说:“晶晶,跳下去,要勇敢。要注意収脚并拢,不要太使劲。”我用力搓了两下发红的小手,看了一眼站在旁边保护我的老师,老师正在笑着示意我跳。我胆子大多了,弯腰拎起袋口。看了看麻袋,心想:大麻袋呀,大麻袋,看看到底是你强还是我强!我把两脚并拢,吸了口气,脚一蹬,落地时竟稳稳当当地站住了。啊!成功了!老师带头为我鼓起掌来,小朋友们也跟着为我鼓掌。我的心里甜甜的,快活极了。手和嘴唇好像一下子不痛了。我回过身不好意思地跑回队伍。游戏结朿了,老师表扬了在这次游戏屮表现勇敢的孩子:“杨晶晶,李平……”小朋友们都看着我,我不好意思地用手捂住脸。

时间过去已经三年了,在幼儿闶学的游戏,慢慢地,我大都不爱玩了,但“袋鼠蹦”的游戏还是十分喜欢玩。放学后,星期天假日里,我常和哥哥一起玩这游戏,有时爸爸妈妈看着好玩也来参加。这个游戏,我想我会永远玩下去,因为它使我明白了一个道理—要学会走路,就不能怕摔跤。

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作者:高中高二学生(5)班 郑育文   时间:2022-5-12 11:19

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