站在詹天佑的铜像面前 1200字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好站在詹天佑的铜像面前1200字作文？翻开课本，读了《詹天佑》这篇课文，我感触很深刻，也联想到了很多。读着读着，我仿佛站在了詹天佑的铜像面前。面对着詹天佑严肃的面孔。此时此刻，我心中除了佩服他对工作认真负责的态度以外，我还敬佩他爱国的精神。以下是曾学玲写的《站在詹天佑的铜像面前》范文；
好站在詹天佑的铜像面前作文1200字概况
- 作者：曾学玲
- 班级：小学六年级
- 字数：1200字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年12月26日 07时35分
翻开课本，读了《詹天佑》这篇课文，我感触很深刻，也联想到了很多。读着读着，我仿佛站在了詹天佑的铜像面前。
面对着詹天佑严肃的面孔。此时此刻，我心中除了佩服他对工作认真负责的态度以外，我还敬佩他爱国的精神。是呀，当祖国面临着帝国主义者的要挟的时候；当国家受到别人的藐视和排挤的时候；当国家面临着这么巨大而又艰巨的任务的时候。詹天佑没有丝毫犹豫地接受了修筑从北京到张家口这段铁路的任务。并且马上开始勘测路线。工人们如果发出了牢骚，詹天佑还耐心地勉励他们不要泄气，一定要把这条完全由我国修筑的第一条铁路修好。除了口头工夫以外，詹天佑还身先士卒，遇到了困难，总是自己带头去解决，施工现场的环境十分的恶劣，但不管怎么样，詹天佑总是怀着一种积极向前的精神坚持在外工作。因为他下定了决心：一定要将这条铁路修好！有时詹天佑为了寻找出一条最合适的路线，经常谦虚地请教当地的农民。这点非常让我佩服！
詹天佑为了让自己的祖国不被藐视，积极地把这一条完全有我国修筑的铁路尽量修得最好，最完美。还去谦虚地请教当地的农民。这是一种多么强烈的爱过精神啊！同时，这种谦虚的精神也很值得大家去学习。在山上修筑铁路，开凿隧道是必不可少的事情，但是那儿的山山势高，岩层厚，这还真是难上加难啊。可詹天佑并没有被“难”这个字而击倒，而是努力地去想办法克服这些难题。最终，詹天佑利用自己的聪明才智，终于克服了凿隧道和火车爬坡这两大难题。令人吃惊的是，铁路比预计时间提前两年就完工了。这给了帝国主义者们多么的的一个回击啊！这又是一种多么宏扬的民族精神呀！
“祖国”这两个字是什么意思？其实“祖国”只是一个概念，那个像雄鸡一样的图形就是我们的祖国。祖国在哪里？祖国在我们的心中！！！！！每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起那庄严的国歌，爱国之情便在我的胸怀激荡。现在的我们还无力报效祖国。我们只有努力读书，认真学习；只有爱班级，爱学校。以后才有资格去报效祖国。祖国！你就好似一个冲天腾飞的巨龙，你又像是一个威风凛凛的雄狮；你更是人类智慧的起源，点燃了文明的星火。而你，就有一个神圣而又庄严的名字，那就是——中国。每当看到祖国成就的一个又一个辉煌的时候，我为祖国感到骄傲！为我是中国人而感到自豪！
古今中外，有多少人为了报效祖国而受到了重重阻难？看着詹天佑的铜像，又让我想起了爱国使者——“钱学森”。他也是一位非常爱国的人。经过努力，被美国麻省理工学院聘为终身教授的他，可以说，在美国金钱、地位、声誉都有了。当他得知中华人民共和国成立以后，这时他想：我是一个中国人，我的根扎在中国。我可以放弃美国所有的一切，但是我不愿意放弃掉我的祖国！！！我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献出自己所有的力量！他还对中国留学生说：“祖国现在已经解放了。国家急需要人才，我们要赶快把学到的知识全部用到祖国的建设上去！”美方听到钱学森要回国这个消息之后，惊恐万分，曾说过：“宁愿把他杀死，也不要他回国！”于是他们设计出一个又一个方法来阻挠钱学森回国。最后，钱学森被美方拘留了。虽然他碰到了重重的困难，但他从来都没有取消回国的念头。后来，中国留学生强迫美方释放了钱学森，冲破了重重困难而回国的钱学森，回头就扎进了我国军事科学的研究当中。为了祖国的国防做出了巨大的贡献。被人们誉为“导弹之父”。钱学森的一言一行，无疑地凝聚了中华民族之魂，显示了爱过对志士仁人的撼动力！
正因为我们国家有无数个像詹天佑那样的人们一代又一代的努力，所以现在的祖国已在世界上有了很高的地位！我为祖国的日益强盛而感到骄傲、自豪！
结构不完整，详略不当
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