那些年我们 1200字
文章摘要:初三叙事作文:怎么写好那些年我们1200字作文?回忆。即将定格在这年夏天。伸手想抓住那逝去的时光。在僻静的教室的某个角落里、独自回味那些年。那些年,我们还很忙碌,每天6点钟起床,随便吃两口东西,就向学校奔去,补没写完的作业,背没背完的文言文和单词。那些年,我们还很忙乱,在语文课上睡觉,在英语课上补数理化。以下是宋秀芹写的《那些年我们》范文;
好那些年我们作文1200字概况
- 作者:宋秀芹
- 班级:初中初三
- 字数:1200字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分51段叙写
- 更新:2024年12月23日 12时17分
回忆。即将定格在这年夏天。
伸手想抓住那逝去的时光。
那些年,我们还很忙碌,每天6点钟起床,随便吃两口东西,就向学校奔去,补没写完的作业,背没背完的文言文和单词。
那些年,我们还很忙乱,在语文课上睡觉,在英语课上补数理化。
那些年,我们还很执着,为了一道数学题题肯付出整晚的时间去研习。
那些年,我们还很无知,不懂珍惜光阴,把自己的课本摞的高高的,在掩护下睡觉,然后下课狂抄笔记。
那些年,我们还很叛逆;穿好耳洞,戴起戒指;盘出漂亮的发髻。
那些年,我们还很时尚,对自己喜爱的明星很是着迷。
那些年,我们还很幸福,回家时饭桌上总有父母给做好的热饭,并催促趁热吃完赶快去复习。
那些年,我们还很无奈,头发太长被逼去修剪。
那些年,我们还很快乐,一起为自己班级的篮球队加油,一起为元旦庆祝。
那些年,我们还很害怕,害怕着忽上忽下的成绩。
那些年,我们还很疯狂,运动会上永争第一。
那些年,我们还很担心,担心着上课迟到被罚做值日。
那些年,我们还很善变,今天立志好好学习,明天却跑去网吧通宵玩电脑游戏。
那些年,我们还很迷茫,一段时间,不知道自己的目标是什么,不相信自己。
那些年,我们还很束缚,在课间打牌总会被老师批。
那些年,我们还很冲动,有勇气跟自己的那个他或她说爱你。
那些年,我们还很可恶,老师苦口婆心教育我们、我们不但没听还和老师起争执。
那些年,我们还很单纯,接近他或她的身边会脸红,看到桌上的早餐或零食时会感动或是激动不已。
那些年,我们还很自信,我们打球时抱着必胜的心去战斗。
那些年,我们还很。
那些年,我们还在一起,计划着哪天放假我们去那玩。
那些年,我们还在一起,我们上课不愿即时的抄笔记,只是下课随意的在抄写别人的笔记。
那些年,我们还在一起,体育课上,一起在跑道上太空漫步,听着耳边的欢声笑语。
那些年,我们还在一起,抢过同学手里零食一起分享,下课总是第一个向食堂奔去。
那些年,我们还在一起,一起抱怨升旗出操太无聊,很是让人无语。
那些年,我们还在一起,坚信临阵磨枪不快也光的真理。
那些年,我们还在一起,考试后的时候总是对分数和排名很在意。
那些年,我们还在一起,谁谁不扫地!我们总是第一时间打小报告。
那些年,我们还在一起,在考试时总会互相帮助,群发信息。
那些年,我们还在一起。
那些年,对生活有着抱怨却又如此感激。
那些年,曾不经意的,现在早已匆匆离去。
那些年,我们很爱自己。
那些年,我们一起。
那些年,因为有你。
那些年,单纯的彻底。
那些年,幸福很简单。
那些年,那些人,那些事,那段故事将永远定格在这年夏天。
描写不生动,表达欠文采,详略不得当
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