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一个戴铁丝问号的人 1200字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好一个戴铁丝问号的人1200字作文？我有一个好朋友，他考上初中了。他的名字叫任绞北，外号叫“小间号”。他满脑子的“为什么”，因而得了这个外号。他十分有趣，自己用细铁丝做了个问号形状白娜越你在钩下用一根不长的透明线吊一颗红珠子，当作向号挂在耳朵上。以下是陈坚宏写的《一个戴铁丝问号的人》范文；

好一个戴铁丝问号的人作文1200字概况

作者：陈坚宏
班级：小学六年级
字数：1200字作文
体裁：写人
段落：分3段叙写
更新：2020年12月24日 07时29分

我有一个好朋友，他考上初中了。他的名字叫任绞北，外号叫“小间号”。他满脑子的“为什么”，因而得了这个外号。他十分有趣，自己用细铁丝做了个问号形状白娜越你在钩下用一根不长的透明线吊一颗红珠子，当作向号挂在耳朵上。于是大家敌意把他的外号喊得震夭响。记得我们读一年级时，有节课他间老师:“一加一为什么等于二?”老师真不好回答他的提何，下课后，我们几个要好的同学一齐间他，“为什么一加一不等于二?”他故意拿出铁丝间号挂在耳朵上，稍稍思考了一下，说:“如果一只狗加一个扎西旺堆，·该等于几?”大家异口词声地回答:“二。”他却哈哈大笑起来:“扎西旺堆变成狗了?狗变成扎西旺堆了?"有个同学还理直气壮地说:“一个加一个，不等于二等于儿?”他取下铁丝间号挂到那个同学耳朵上，对大家说:“人和狗不能相加，加起来叫什么丫叫狗?叫人?所以说一加一不完全等于二。”大家“啊&rdquo

一天，我发现任绞北在他家的几盆花上染色，把红的花涂上蓝墨水，蓝的花涂上红基水。我好奇怪，间他染色千什么，他说:“花儿为什么有各种颜色?颜色能不能变?我想试一下。”几天后，我们去看他的花变色没有，一看，红的还是红的，蓝的还是蓝的。我又打趣地说:“昨天你给花涂颜色，没梢嗽铁丝间号，难怪花不变色。”几个同学都笑了，还七嘴八舌地说:“你还是戴上铁丝间号想‘想，等几天我们再来看结果。几天后，我们又去他家看他的试验结果，他高兴地戴上铁丝问号，取出两个杯子，把一朵红花放进一个杯子里，过一会儿取出来，红花变成蓝花了。我们一看那个杯子装的不是蓝墨水，大家都用手摸着后脑壳，有的伸出了舌头。他又对天家说:“蓝色还可再变回红色呢。”说着，他又把蓝花放到另一个杯子里，过了一会儿再取出来，真怪，果然又成了红花。这时，有的同学急了，忙间是什么奥秘。他取下铁丝间号，戴在我的耳朵上:“你呀，要特别仔细地听着。”于是他向我们讲解了花在酸、碱中变颜色的道理。后来，我们大家都十分高兴地亲手做了。我回家后，还把这个实验做给爸爸妈妈看，故意学着孙悟空的腔调，口里喊着:“变!变......”逗1得一家人哈哈大笑。任绞北同学的美名“小间号”确实名不虚传，他不光在学一习上有问不完的“为什么”，在帮助同学时也善于思考。‘有一天，大雨过后还下着毛毛雨，一位小同学没带雨伞不能回家。任纹北也没带伞，一位同学有意地对他说:“你不用伞送小同学回家，又要让他不打湿衣服，有这个本事吗?”任绞北又戴上铁丝问号，然后球来三根短棍，一根长捧，用书包的背带扎成个支架，再脱下自己的衣服，做_r把“雨伞”，把小同学送回了家。现在我的好朋友任绞北虽然考上了中学，但他仍未改他的老样子，还是经常乐呵呵地戴着他的铁丝间号，和同学们谈天说地。跟他在一起，知识融在乐趣中，真是其乐无穷

【点评】这是一篇写人的文章。多新鲜的事—我的同学是个将铁丝问号戴在耳朵上的人。小作者紧紧抓住人物的这一特别性展开情节:一加一并不等于二;红花可以变蓝花，蓝花可以变红花;R做“雨伞”送小同学回家。几件事都体现了人物与众不同、”满脑子为什么”的性格特点。这是小作者在选材方面的高明之处。.小作者以一个铁丝做的小问号作道具，结构全篇，使全文自然流畅，中心突出。当遇到难题时，“小问号”就是一把开锁的钥匙，打开人们忍想和生活中的迷锁。

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