南京市秦淮幼儿园第五届教师阅读月活动方案 1200字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好南京市秦淮幼儿园第五届教师阅读月活动方案1200字作文？为了深入贯彻落实秦淮区第五届教师阅读月活动的精神，深化幼儿园亲子读书节，不断提高教师教育素养，提升家长指导幼儿阅读的能力，培养幼儿良好的阅读习惯。现制定第五届教师阅读月活动方案：一、指导思想：以构建 “爱”为核心的园所文化，营造浓厚的校园阅读氛围、崇尚典雅的校园阅读文化为目标，在全园教职工中积极倡导“播下读书习惯，收获魅力人生”的行为方式，以丰富多彩、健康有益的校园阅读活动为载体，培养一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，培养幼儿具有良好读书习惯的幼儿。以下是苏筱妍写的《南京市秦淮幼儿园第五届教师阅读月活动方案》范文；

好南京市秦淮幼儿园第五届教师阅读月活动方案作文1200字概况

• 作者：苏筱妍
• 班级：小学六年级
• 字数：1200字作文
• 体裁：写人
• 段落：分29段叙写
• 更新：2023年04月09日 19时48分

小学六年级写人作文1200字   苏筱妍   株洲市 小学六年级学生（4）班

为了深入贯彻落实秦淮区第五届教师阅读月活动的精神，深化幼儿园亲子读书节，不断提高教师教育素养，提升家长指导幼儿阅读的能力，培养幼儿良好的阅读习惯。现制定第五届教师阅读月活动方案：

一、指导思想：

以构建 “爱”为核心的园所文化，营造浓厚的校园阅读氛围、崇尚典雅的校园阅读文化为目标，在全园教职工中积极倡导“播下读书习惯，收获魅力人生”的行为方式，以丰富多彩、健康有益的校园阅读活动为载体，培养一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，培养幼儿具有良好读书习惯的幼儿。

二、活动目标：

1.通过读书系列活动，积极建构幼儿园以“爱”为核心的园所文化。

2.通过读书系列活动，促使教师具有更广阔的视野，更丰厚的人文知识，使读书成为教师的一种生活方式。

3.通过读书系列活动，夯实教师的专业功底，全面提高教师的专业化水平，提高教育教学质量，使每一位教师成为家长信任、孩子喜欢的教师。

4.通过读书系列活动，提升家长指导幼儿阅读的能力，培养幼儿良好的阅读习惯。

三、活动时间：2012年4月——2012年12月

四、活动对象：幼儿园教职工、家长和幼儿

五、活动主题：播下读书习惯，收获魅力人生

六、活动内容和安排

1.在幼儿园网站、秦淮教育信息网上，跟踪报道教师读书、家长读书、幼儿读书的情况。

2.根据教师、幼儿和家长的需要推荐必读书目。

3.和溧水县石湫镇明觉幼儿园进行“携手共读”活动，交流读书心得和体会。

4.开展每日读书一小时、每月撰写一篇读书心得的读书活动。

5.开展读书沙龙、读书演讲、读书笔记评比等教师读书研讨活动。

6.开展好书漂流、每日阅读十分钟、故事大王评比、童话剧表演等幼儿读书活动。

7.开展家有书童等家长读书活动。

8.开展书香班级的评比活动。

七、活动要求及措施

1.计划制订

召开全员读书动员大会，组织学习、内化区教育局《秦淮区教育系统教师“阅读文化节”暨第五届教师阅读月活动方案》的精神、幼儿园第五届读书月的活动计划，制订出切实可行的年级组读书计划、个人读书计划（每天读书一小时），再经过修订，完善年级组计划和个人计划。

2.组织落实

我们成立由园长任组长，中心组教师为组员的读书领导小组，以年级组为单位的读书活动核心小组，落实读书时间、读书地点、读书形式、读书交流人员......分层负责组织指导检查全园教职工读书、幼儿读书活动的开展，确保读书活动有序有效地进行。

3.过程管理

我们将引领教师和家长幼儿的读书过程，每月要求教师撰写读书笔记（一篇），每月参与读书专题研讨会（一次），倡导家长在家和幼儿每日阅读十分钟，积极参加幼儿园组织的各项读书活动（小班：儿歌诵读、中班：故事大王、大班：亲子童话剧等）。

4.评价激励

我们将在读书的过程中开展读书心得交流活动，进行读书信息共享会，教师读书笔记展评活动，教师个人文集展评活动、教师朗读、背诵、演讲、征文比赛等活动，并评选出阅读之星，予以精神与物质奖励，进一步激发教师阅读的兴趣和热情。幼儿的读书活动评选出儿歌明星、故事大王、童话剧表演优秀奖等，培养幼儿良好的阅读习惯。

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作者：小学六年级学生（4）班 苏筱妍   时间：2023-4-9 19:48