拥有的和不再拥有的 1200字

文章摘要：高二作文1200字:怎么写好拥有的和不再拥有的1200字作文？活着的人都拥有现在，活过的人都拥有过去，而活着的人又不再拥有过去，因为他们无法回到过去，修改历史，于是乎我从中得到灵感，于是乎我写下了这篇文章，于是乎我的文章会得奖。我们拥有的是现在，但现在是什么。是我正度过的这一秒。以下是沈志英写的《拥有的和不再拥有的》范文；

好拥有的和不再拥有的作文1200字概况

• 作者：沈志英
• 班级：高中高二
• 字数：1200字作文
• 体裁：
• 段落：分13段叙写
• 更新：2023年02月03日 00时49分

高中高二作文1200字1200字   沈志英   上海市 高中高二学生（2）班

活着的人都拥有现在，活过的人都拥有过去，而活着的人又不再拥有过去，因为他们无法回到过去，修改历史，于是乎我从中得到灵感，于是乎我写下了这篇文章，于是乎我的文章会得奖。

我们拥有的是现在，但现在是什么？是我正度过的这一秒？还是我身边事物在这一秒的状态？抑或是我此时的灵感以及我笔下的这篇得奖的文章？想着想着，“现在”变了，刚刚的那一瞬间已荡然无存，刚刚的思绪如流氓般离我远去，似乎我的文章不能得奖了，因为我所要描述的“现在”、我所要歌颂与赞美的“现在”已经不复存在了，怎么办？正在我忧心惶惶时，我又得到了一个全新的“现在”。仔细端详，这个“现在”与前一个是那么的相似，也许我的文章又能得奖？我满心欢喜地拿起笔，“现在”又变了。

到手的鸭子，我岂容它飞走？我欲追赶，它却一骑绝尘。我望着它的背影，欲说还休，随即一个全新的“现在”又投入我怀抱，我料它不久又会离去，“现在”们如同太平洋的潮水，一波接一波地冲刷着我自信的城堡。我厌倦了，尤其是当我意识到，我拥有的和不再拥有的都是“现在”时，我再也不愿想下去。

上帝见我困惑不已，便提醒道：“你不再拥有的‘现在’们，被称为‘过去’”。

哦，原来如此，感谢上帝。原来人们是这样定义“过去”的，恍然大悟。

突然魔鬼出现了，他问我：“你的过去是什么样的？”魔鬼的问题一定不会简单，我仔细思考发现这问题果然不简单，我的“过去”是我所失去的“现在”们。既然是已失去的，为何我还会有“过去”呢？但明显我是有“过去”的。我的记忆里、我的作文纸上、我的照片中，都明明白白地体现了我的“过去”，我怎么能说我没有“过去”呢？我的记忆就是我的“过去”。但魔鬼说：“不，你不可能记得你所经历过的所有事物，你的记忆是断断续续的，难道你的过去也是不完整的吗？你的梦境、你的错觉都有可能进入你的记忆，难道你的过去是虚假可变的吗？

可恶的魔鬼，它在忽悠我，我不想理他，但又禁不住去思考他的话。难道我的过去是虚假可变的？这多么荒唐！但当今科技发达，别说记忆，就连照片、影像，甚至历史都可以修改捏造。说明这些东西是无法代表我的“过去”的，那什么能代表我的“过去”呢？我陷入沉思，陷入陷阱。

上帝又说话了：“你是如何成为现在这样的呢？”

哦！茅塞顿开，正是由于我的每一小段的“过去”，才促成了现在的我，任何一点过去的改变，都会导致现在的我会有所不同，也就是说，现在的我以现在这副姿态活在这个世上，就是我“过去”的最好见证，我拥有过“过去”，于是我才会拥有“现在”。

刚想告诉魔鬼，魔鬼已消失不见。

刚想感谢上帝，上帝已消失不见。

梦幻而又失落，我自以为悟出些什么，却也只是肤浅的道理。时光匆匆流逝，带不走我年轻的倔强，洗不清我可怜的悔恨，它只让我明白：珍惜还拥有的“现在”，别到它成为我不再拥有的“现在”时，才追悔。

怀多感激，有道是：小桥流水人家，水随天去秋无际，逝者如斯夫，浪遏飞舟。知不可骤得，怆然涕下，不是因为伤心，是太阳太刺眼。

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作者：高中高二学生（2）班 沈志英   时间：2023-2-3 00:49