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想象中的李老师 100字

文章摘要：四年级写人作文:怎么写好想象中的李老师100字作文？李老师是我学乐中国的老师。我们从来没有见过面。我可以想象他的外貌、性格。在我的想象中李老师的性格是和蔼可亲，是因为他的声音里容纳了他对任何一个在他的学生下都是很亲切的。他的外貌是短短的头发，浓浓的眉毛，不大不小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇。以下是曹冰倩写的《想象中的李老师》范文；

好想象中的李老师作文100字概况

作者：曹冰倩
班级：小学四年级
字数：100字作文
体裁：写人
段落：分2段叙写
更新：2024年12月22日 01时10分

李老师是我学乐中国的老师。我们从来没有见过面。我可以想象他的外貌、性格。在我的想象中李老师的性格是和蔼可亲，是因为他的声音里容纳了他对任何一个在他的学生下都是很亲切的。他的外貌是短短的头发，浓浓的眉毛，不大不小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇。这是我想象中的李老师名师

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标签:: 100字作文; 四年级单元作文; 写人作文; 写人作文100字; 四年级写人作文

作者：小学四年级学生（2）班曹冰倩时间：2024-12-22 01:10

名师点评：在小作者的话语中，例如“李老师的性格是和蔼可亲”，我能感觉到作者对李老师的尊敬！一定是在平时的学习生活中，李老师给予了作者很大的帮助，而且有时候还像个朋友一样和小作者聊天。李老师的确是一个和蔼可亲的老师，他平易近人，笑容满面，跟他说话的时候，不会感觉到一般老师的严厉而让人胆颤心惊，但在言语中又不时透露出他的认真（这是我见过的李老师）。文章朴实，语言亲切，但“因为他的声音里容纳了他对任何一个在他的学生下都是很亲切的”应是“因为他的声音里容纳了他对任何一个学生的亲切”。

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