是谁，欲走还留 1000字

文章摘要：高二作文1000字:怎么写好是谁，欲走还留1000字作文？如果说，欲说还休，是刻骨了的风情。那欲走还留，该是铭心了的深情吧。缠于琐事，已是许久不来散文网了。曾和文友打趣道，我怕是该和散文网说再见了。却一直鲠在喉间，如鱼刺，久久吐不出口。不曾想，昔日的戏言如今怕是要兑现。以下是姚芝英写的《是谁，欲走还留》范文；

好是谁，欲走还留作文1000字概况

• 作者：姚芝英
• 班级：高中高二
• 字数：1000字作文
• 体裁：
• 段落：分12段叙写
• 更新：2022年11月09日 21时31分

如果说，欲说还休，是刻骨了的风情。那欲走还留，该是铭心了的深情吧。

缠于琐事，已是许久不来散文网了。曾和文友打趣道，我怕是该和散文网说再见了。却一直鲠在喉间，如鱼刺，久久吐不出口。不曾想，昔日的戏言如今怕是要兑现。

其实，我是一个怕说再见的人。如席慕容诗中所言，只因为再见，已不是从前。不说再见，我迷恋的是在这里的无拘无束，可以笔为箸，以墨为饮。不说再见，是还有你们，还有文字。

我终究是个俗人，没有禅根。去留无意，漫看天外云卷云舒的心境始终未曾体会。对这里，不想走，是不愿走，更多的是不舍。若是有天走了，心里肯定还是惦念着的。这里有我的欢笑，我的朋友，有我最初的梦。

慢慢的，原来的一切渐行渐远。清风走了，若雪时常被人气的流泪，就连最知性的紫鸢姐，也到了崩溃的边缘。我不禁问道，这是怎么了？究竟是散文网变了，还是我们变了？

紫鸢姐的那篇《是该走还是该留》，肯定是怀着无法言语的心情写下的吧？她该是心累了，一直坚持不懈的审着文章，鼓励着新人，而如今却如此的被攻讦，不被理解。我还记得我发的第一篇文，是多么的不规范，版式混乱、标点错乱，若不是她指点着，也许我还是那个模样。

你，是不是也和我一样？

我始终不解的是，人，为什么那么怕看见自己的缺点。即便是自己看见了，所在意的不是可不可以改正而是能不能遮掩。若不幸被人发现了，便多少有些报复性的极力去攻击别人的弱点，来获得自我安慰。三人行，必有我师。若是每个人都虚心点，那这里该是什么模样的？散文网缺热血之青年，而非谩骂之狂士。

当你指责他们时，请记住他们没有工资，他们完全出于兴趣和爱好。当你谩骂他们时，请记住他们不是全职，他们忙完自己的工作后，深夜对着电脑给你排版审核。

其实，我们是夹在缝隙里的一群人，上有前辈，后有新人。编辑审核的时候要考虑发掘新人，鼓励他们对文字赋予更多的热情，但又不得不考虑前辈们的感受，稍有不慎便有“时代论”的大帽子扣下来。诸如，你们这些“娃娃”太浮夸，只钟爱唯美的辞藻华丽的文章，我们那个年代朴素无华的文章又有几个“娃娃”推荐过。我们何尝不想，我们曾多少次呼吁不要太唯美，以至于作者无病呻吟而读者无关痛痒。说实话，我自己也是从那个阶段一路走过来的。只有自己真正领悟了什么是文章的美写作的时候才会去注意。这段路是要他们自己走的，最好的办法是在时光里放养，“自生自灭”，浴火涅槃。做编辑的只能给他们一次又一次的鼓励和机会。

似乎扯得有点远了。我写上面的话只是想说，编辑们有很多事情只能做而不能说。他们对散文网的情感不比任何人少，他们每每睡觉闭眼前都还要打开文网看看文章是否审完。

是谁，欲走还留？愁看一江秋水向东流。走留似乎都不尽人意，那就随他去吧。心若是倦了，走留也就是一种形式而已了……

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作者：高中高二学生（5）班 姚芝英   时间：2022-11-9 21:31