咬文嚼字嘻嘻哈 1000字
文章摘要：高二作文1000字:怎么写好咬文嚼字嘻嘻哈1000字作文？最近班里又添了一项吉尼斯记录——课堂搞笑秀全登场。原来是为了在紧张的学习之余找点乐子，没想到同学们不约而同地成立了咬文嚼字派。他们自称：要问饺子(“咬文嚼字”谐音)好闻否，恰似一本笑话口上秀。笑口常开 搞笑程度：中偏低语文课上，老师正津津有味地讲着课，可看见一件事让她怎么也说不下去了。以下是吴婷婷写的《咬文嚼字嘻嘻哈》范文；
好咬文嚼字嘻嘻哈作文1000字概况
- 作者：吴婷婷
- 班级：高中高二
- 字数：1000字作文
- 体裁：
- 段落：分24段叙写
- 更新：2023年01月05日 20时02分
最近班里又添了一项吉尼斯记录——课堂搞笑秀全登场。原来是为了在紧张的学习之余找点乐子，没想到同学们不约而同地成立了咬文嚼字派。他们自称：要问饺子(“咬文嚼字”谐音)好闻否，恰似一本笑话口上秀。
笑口常开 搞笑程度：中偏低
语文课上，老师正津津有味地讲着课，可看见一件事让她怎么也说不下去了。那就是小刘不停地张着嘴呵呵地笑。一开始她不想管，后来用严厉的目光瞪小刘，可小刘都置之不理，就好像什么也没看见，什么也没做。老师生气了，质问小刘：“你老张着嘴笑什么？有什么好笑的事说出来让大家听一听！”
小刘慢吞吞地说：“没有好笑的事，只是M君祝我笑口常开，说这样有益健康，所以我就这样做了。”
老师又好气又好笑：“那你也应该下课笑，上课不准再笑！”
“可我从早上笑到现在，还不过瘾呀！”（哈哈……）
一朝一夕 搞笑程度：中
“看看你们的作业，国庆七天才积累了那么点东西。我早就说过，积累这件事是滴水穿石，非一朝一夕之功，你们才积累了一篇？顶什么用？回去每人给我多写十篇！”老师气呼呼地走进教室。
这时小K不服了，站起来理直气壮地反驳道：“报告老师，我不用重写。因为我没有只写一篇积累，而是写了两篇！”
同学们哈哈大笑，老师却仍生气地说了些什么，我没听清。我想，尽管老师表面严肃，但心里也一定觉得逗。
一毛不拔 搞笑程度：中偏高
某日英语课，徐某的同桌没带英语书，很着急，就问徐某借看。可徐某不同意，因为他刚让同桌凿了几拳，背还疼着呢！他的同桌只得无可奈何地坐在那儿发呆。
“喂，你没带书吗？”老师过来了，问道。“那你怎么不跟徐某一起看呀？”“老师，他……他不肯借我。”
“吝啬！不就是一本书吗，让人家看看有何妨？那么小气干什么？一毛不拔的家伙……”
老师话音未落，徐某灵机一动，计上心来，大声说：“不，我不是一毛不拔！看！”他顺手从头上拽下两根头发，“我两毛都肯拔，何况一毛呢？
同学们哄堂大笑。
目不转睛 搞笑程度：偏低
数学课上，老师注意到第五排的范H，他像一尊雕像似地坐在那儿，一动不动，直视黑板的眼睛也不转一下。他发呆了？可他偶尔还在眨眼。
“你傻啦？干嘛呆了似的呢？”他同桌发现老师直盯范H便问了一声，范H没回答。
“喂，范H，你那是干什么呀？不舒服还是眼神有毛病？怎么半天眼睛也不动一下呀？”老师奇怪地问，大家也投去质疑的目光。
“不，是因为上课要目不转睛地盯着黑板，这连幼儿园小孩儿也知道。我正在目不转睛地看呢？” 范H回答。
老师没办法，就问他：“那么，若甲数比乙数多五分之二，甲数是多少？”“乙数加乙数的五分之二。” 范H回答。
“哈哈哈哈——”教室里充满了爆笑声与怪叫声。
嘻嘻！要问饺子(“咬文嚼字”谐音)好闻否，恰似一本笑话口上秀。
好文章，赞一下
569人
很一般，需努力
7669人
太差劲，踩一下
58人
- 上一篇：作业，作业何时了作文800字
- 下一篇：金陵十二钗作文8500字