关于《项羽本纪》的联翩浮想 1000字
文章摘要：高二作文1000字:怎么写好关于《项羽本纪》的联翩浮想1000字作文？初冬，抑或是深秋，七八点钟阳光温柔的时候，我坐在课堂上独自想项羽。或许在很多人心中，乌江自刎是该以血色残阳为背景的，而我却总觉得应该就是这样的清晨，项王对着不算刺眼的阳光眯了眯眼，笑着对吕马童说：“吾为若德。以下是冯一冰写的《关于《项羽本纪》的联翩浮想》范文；
好关于《项羽本纪》的联翩浮想作文1000字概况
- 作者：冯一冰
- 班级：高中高二
- 字数：1000字作文
- 体裁：
- 段落：分9段叙写
- 更新：2023年05月05日 03时06分
初冬，抑或是深秋，七八点钟阳光温柔的时候，我坐在课堂上独自想项羽。或许在很多人心中，乌江自刎是该以血色残阳为背景的，而我却总觉得应该就是这样的清晨，项王对着不算刺眼的阳光眯了眯眼，笑着对吕马童说：“吾为若德。”
一切都该从破釜沉舟开始，然而又或许是有韩信的背水一战在后，我总觉得东城之战才是项羽打的最经典、最漂亮、最痛快的一场。以仅仅二十八骑突破重围，这样断古绝今的战役才真正符合项羽恢宏的霸气，后世再无人敢学，怕是学也学不来。
东城之战是项羽抱着必死的决心带着必胜的信念来证明“是天要亡我，非战之罪也”的最华丽的谢幕。我想他酣畅淋漓地挥剑如雨后带着微薄的喘息在高风悲旋的群山之巅山坐在马背上，微微扬起孤傲的下巴，在黑夜里耀眼得仿佛要发出光来样子，嘴角噙着笑意问：“何如？”于是诸将皆伏。老师说这里的“伏”是佩服的意思，可我脑子里总是一遍一遍浮现出诸将下马、俯身、顿首的情景。这个“伏”让我心潮澎湃，一如“霸王别姬”的“别”，“辞别”、“告别”都没有这孤零零一个“别”字来的含蓄而又隽永，无奈而又深情。
我想他们俯身在地的景况，项羽看不见他们的表情，他们也看不见项羽的英姿，只是他们能够感觉那个人一如曾经从未改变过的傲视天下的凛凛霸气。空气忽然间有些安静而又悲凉，他们懂项羽的才华，懂项羽的抱负，懂项羽的愤懑，只是却无力回天，于是千言万语，只有那句“如王所言”。
那些今生没有喝完的酒，没有吃完的肉，没有打完的仗，没有攻下的城，来世我们定要跟着你一一讨回！
然后那天的清晨，有朝霞映落。面对刘邦的军队，项羽知道自己必死，但绝不会束手就擒；项羽知道自己必亡，但决不会坐以待毙。没有人可以杀得了项羽，同样项羽也杀不了所有的人，尸横遍野，血流成河，项羽一直在等，等一个可以让自己从容赴死的理由。
“的，的，的”马蹄声伴着清脆的笛声由远而近、不急不缓地砸在项羽心里，项羽回过头去，看见马童左手骑着马，右手执着笛，马上坐着汉骑司马吕，就这么悠悠扬扬，像一幅画一样走过来。一瞬间，仿佛战场上所有的嘶喊拼杀都停止了，世界只剩下三个人、一匹马以及身后极浅的朝阳。然后汉骑司马吕俯下身来，马童凑上前去在他的耳边说：那就是项王了。仿佛过了千万年，又仿佛只是眨眼的一瞬，项羽终于笑了笑，他说你不是我的故人吗，那么我为若德吧。“秦朝苛政厉法，民不聊生，总有一天我定要取而代之，救百姓于水火之中！”“项将军好志向，我刘邦也定要诛灭暴秦，不让妇人守寡，不让孩童成孤••••••”这些遥远得以为自己都不记得的承诺原来从生到死从就没有忘却过。再没有什么楚河汉界，再没有什么兵荒马乱，再没有什么苛政厉法，天下的百姓，你们自由了••••••
（注：初读《项羽本纪》，错将“汉骑司马吕马童”理解成是汉骑司马吕的马童，于是根深蒂固，自得其乐，不愿再改。）
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