拾金不昧 1000字

文章摘要：五年级作文1000字:怎么写好拾金不昧1000字作文？时间：星期五和星期六。地点：放学路、大街上和蛋糕店。人物：小男孩、小明、小刚、爸爸、蛋糕店的服务员、小姐甲和小姐乙。第一幕（放学路） [幕启。小明走在放学回家的路上，当小明走到一辆奔驰牌小轿车旁时，小明拾到了一支自动铅笔，小明看到它又精致又漂亮，便把它带回家自己用。以下是邓婷蔓写的《拾金不昧》范文；

好拾金不昧作文1000字概况

• 作者：邓婷蔓
• 班级：小学五年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：
• 段落：分4段叙写
• 更新：2022年02月19日 09时58分

小学五年级作文1000字1000字   邓婷蔓   通化市 小学五年级学生（2）班

时间：星期五和星期六。 地点：放学路、大街上和蛋糕店。 人物：小男孩、小明、小刚、爸爸、蛋糕店的服务员、小姐甲和小姐乙。

第一幕（放学路） [幕启。小明走在放学回家的路上，当小明走到一辆奔驰牌小轿车旁时，小明拾到了一支自动铅笔，小明看到它又精致又漂亮，便把它带回家自己用。于是，小明悄悄地把这支自动铅笔放进了书包里，又继续往家里走。但是小明心里觉得不对头，便遇上了小刚。 小刚：你好！ 小明：你好！（发抖） 小刚：你很紧张，有事吗？ 小明：没事！（紧张） 小刚：肯定有事，告诉我！（坚定） 小明：我走到一辆奔驰牌小轿车旁时，拾到了一支自动铅笔，我觉得它又精致又漂亮，便悄悄地把这支自动铅笔放进了书包里。 小刚：我们不是学了“拾金不昧[爸爸”那篇课文吗！我应该学习文中的那个小男孩啊！再说以前妈妈也跟我讲过这个道理，说：“别人掉了东西，自己拾到了，要是不还给失主，那失主该有多着急啊！我们应该找到施主，还给他。（严厉） 小明：好吧。（丧气） 小刚：你是在奔驰牌小轿车旁拾到的自动铅笔，我们还应该到奔驰牌小轿车旁去找失主。我们走吧！（不动摇） 小明：走吧。（垂头丧气） 小刚：小明，你看，那里有一个小男孩在找东西，这个自动铅笔会不会是他的呢？（疑惑） 小明：去问问看吧。（叹气） 小明、小刚：这个自动铅笔是不是你的？（疑问） 小男孩：是的，是的，这是我的。谢谢你[爸爸们！（感激） 小明、小刚：不用谢！（笑眯眯）

第二幕（蛋糕店） [幕启。星期六，正好是小明的生日，小明和爸爸到商店买蛋糕，爸爸不小心把蛋糕掉在地上，他弯下腰正想把蛋糕捡起来的时候，发现地上有一张崭新的一百元钞票 爸爸：小明，这是你的一百元钞票吗？(和蔼) 小明：爸爸，这一百元钞票不是我的！（诚实） 爸爸：服务员小姐，这一百元钞票是你们丢的吗？（反问） 蛋糕店服务员：不，不，这一百元钞票不是我们的！（确定）但可能是刚才那位小姐丢的。（估计） 爸爸：小明，快追！（坚定） 第三幕（大街） [幕启。小明和爸爸在蛋糕店里发现一张一百元钞票，蛋糕店服务员告诉他们，这一张一百元钞票可能是一位小姐丢的，小明和爸爸便在大街上找那位丢了一百元钞票的小姐。过了一会儿，小明和爸爸，找到了一位小姐。 小明：爸爸，你看那个人像不像？（疑问） 爸爸：问问，看看。（不知道） 小明：阿姨，您好！请问你有没有在超市里丢了一百元钞票？（有礼貌） 小姐甲：有，有，有，我的确是在超市里丢了一百元钞票，快点给我吧！（使诈） 小明：对不起，这一百元钞票不是您丢的。（识破） 爸爸：幸好你聪明，要不我们就给骗了！（赞美）本文内(容#摘<自中 国 教育文摘 小明：没什么！（害羞）爸爸你看她像不像？ 爸爸：我去问问。（跑过去） 爸爸：小姐你是不是在超市里丢了一百元钞票？（测试） 小姐乙：不，我没有在超市里丢了一百元钞票，但是我在蛋糕店里丢了一百元钞票。（诚实） 爸爸：没错，这张一百元钞票的确是你的，给你！（物归原主） 小姐乙：谢谢！（发自内心） [爸爸和小明告别了小姐乙，向家里走去！ [落幕。

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作者：小学五年级学生（2）班 邓婷蔓   时间：2022-2-19 09:58