我参与我精彩 1000字

文章摘要：八年级叙事作文:怎么写好我参与我精彩1000字作文？然后，把不同编号的书拿出来放在一辆手推车上。最后，把手推车上的书放在临时书柜上。一天五个小时，我们七个人手脚不停地干活也只能摆放好一行书柜上的书。到了第二天，我们便开始学习上书了。三个人推着一辆手推车，一个负责摆书，一个负责找编号，另一个人就负责递书。以下是唐峥倩写的《我参与我精彩》范文；

好我参与我精彩作文1000字概况

• 作者：唐峥倩
• 班级：初中八年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分9段叙写
• 更新：2023年02月02日 00时24分

在风和日丽、阳光明媚的一天里，我们来到了番禺图书馆做义工。踏进图书馆的大门，我们便可看见那一栋栋具有七十年代建筑特色的大楼，站在里面仿佛时光倒退到了七十年代。在那时候，孩子们没有ipad玩，只是坐在一旁安安静静地看书；家长们没有手机缠身，只是坐在一旁陪伴着孩子看书罢了。

虽然现在已经是科技发达的时代，但七十年代的那番景象到现在依然还在。走进图书馆里，我们看见了许多小孩都安安静静地看书，但有些小孩却在拿着书本追逐打闹。尽管图书室的阿姨提醒他们多次，他们还是不改。走近图书柜，我们发现了惊人的一幕——图书横七竖八地摆放着，而且编号也全乱了。在那一刻，我非常好奇小孩子们是怎样把书弄得这么乱的呢？通过一上午的观察，原来孩子们经常都会把不同的编号的书随便找个空位就塞进去，久而久之，书就变得很乱了。

我们从第一天开始就要学习整理书柜上的书。首先，把书柜上的书摆放好；然后，把不同编号的书拿出来放在一辆手推车上；最后，把手推车上的书放在临时书柜上。一天五个小时，我们七个人手脚不停地干活也只能摆放好一行书柜上的书。到了第二天，我们便开始学习上书了。三个人推着一辆手推车，一个负责摆书，一个负责找编号，另一个人就负责递书。很快，我们就能上完一车的书了。

虽然我们七个人的上书速度很快，但也不及小孩子们的捣乱速度。所以，我们商量了一个对策：把我们七个人分成两队，一队人负责整理书本，另一队人就继续上书。我们的方法起效了，书柜看上去也没有以前那么乱了。只是，我们在那偌大的图书馆里什么时候才能按顺序摆放好全部图书呢？

图书管阿姨的一句话打断了我们的念头了。

在休息的时候，阿姨和我们谈道：图书管里有上万册书，每天都有成十上百的读者在这里看书，而且还有读者习惯性地把一些书随便放在书柜上就离开了，所以才导致了图书馆怎么放也放不完的情况。虽然我们不可能在短时间内按顺序摆好全部图书，但是我们也要尽力整理好图书。

为期七日的义工服务时间到了，虽然我们没有如愿地把全部图书按顺序摆放好，但是我们都把书摆得整整齐齐的，也尽到了我们该尽的责任。在这七天里，我们的身体劳累过，脚也被厚厚的书砸过，也曾因为搬书而腰酸背疼。

说实在的，我们社会上的人不也是每天都重复着做同样的事情吗？也许在我们看来，他们的工作都有趣，但是当每一天都重复相同的工作时，能让我们坚持的，就是一份责任。感谢志愿服务，让我明白到这份沉甸甸的责任。我想，承担起这份责任，我将重复着枯燥的学习，为日后精彩的人生，画出美丽的彩虹！

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作者：初中八年级学生（6）班 唐峥倩   时间：2023-2-2 00:24