一节难忘的常识课 1000字

文章摘要：难忘作文1000字:怎么写好一节难忘的常识课1000字作文？"今天又要上常识课了。"同学们高兴地相互传递着激动人心的消息。我更是高兴得拍着手大叫着。这时，我看到常识课的课代表到黑板上写了几个字："今天常识课到实验室去上。""啊，我们又可以做实验了。""丁铃铃……"上课了，同学们都已经来到实验室端端正正地坐好了，等着老师来给我们上课。以下是卢春伊写的《一节难忘的常识课》范文；

好一节难忘的常识课作文1000字概况

• 作者：卢春伊
• 班级：小学六年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分9段叙写
• 更新：2024年11月18日 08时43分

"今天又要上常识课了！"同学们高兴地相互传递着激动人心的消息。我更是高兴得拍着手大叫着。这时，我看到常识课的课代表到黑板上写了几个字："今天常识课到实验室去上！""啊，我们又可以做实验了！"

"丁铃铃……"上课了，同学们都已经来到实验室端端正正地坐好了，等着老师来给我们上课。老师走进实验室就说："嗯，今天你们不错，纪律特别好！"我心里在笑着对自己说："当然，今天要做实验嘛！"

上课开始，老师要我们先自己看书学习，了解课文的主要内容。我在看书的时候，不时往讲台上面看。我看到老师在整理着讲台上面的一些实验仪器。后来，我看得着迷了，忘记了看书。这时，有一个同学举起了手，他已经看好了课文。不一会儿，大家都举起了手。老师立刻说："好了，大家把书扑在桌子上。我提几个问题，如果你们回答得好，就可以动手做实验了。"我激动地想：快提问题吧！由于大家看书非常认真，所以对老师提出来的问题三下五除二，很快便全部回答好了，而且老师的脸上露出了笑容。"好，你们可以做实验了！"

我们立刻动手，打开了桌子上的实验盒子。

这时，老师说："现在，先看我做实验。"老师便一边说一边做，让我们知道今天的实验应该怎么做。老师拿起器具一件件作了介绍，然后，他把电池放在电池盒里，在电池盒两端的接线柱上各接一根电线。然后，他把三个电池盒串联起来，再在一端接上一只开关，然后接上一粒电珠，最后把电珠的一端接回到电池的负极上去。他把开关一按。老师在连接的时候，大家的眼睛一眨不眨地盯着。他把手往下按开关，我立刻看到一丝明亮的光芒飞射过来，进入了我的眼睛里面。小电珠亮了！这时，我觉得小电珠的光亮就像那高挂在天空中的圆日放射出万丈光芒。

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作者：小学六年级学生（4）班 卢春伊   时间：2024-11-18 08:43