猛洞河漂流记 1000字

文章摘要：六年级游记作文:怎么写好猛洞河漂流记1000字作文？去年暑假，我和父母一起去张家界游玩，那儿有奇形怪状的溶洞、壮丽挺拔的山、清澈秀丽的河流，每一处都是大自然的杰作。就以河流为例，张家界的索溪峪、神堂湾、猛洞河，无一处不是水面清澈，令人有一种想下去畅游的冲动。以下是马汇泉写的《猛洞河漂流记》范文；

好猛洞河漂流记作文1000字概况

• 作者：马汇泉
• 班级：小学六年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：游记
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年03月25日 22时16分

去年暑假，我和父母一起去张家界游玩，那儿有奇形怪状的溶洞、壮丽挺拔的山、清澈秀丽的河流，每一处都是大自然的杰作。就以河流为例，张家界的索溪峪、神堂湾、猛洞河，无一处不是水面清澈，令人有一种想下去畅游的冲动。其中，猛洞河漂流最令我难忘。

刚走到猛洞河的“港口”，只见一条皮艇静静的飘在水面上，一条小艇大约能坐6~8人，我们迫不及待地买好“武器”——水枪、瓢、盆等，以及雨伞、雨衣之类的“防具”。之后，我就迫不及待地冲上小艇，那小艇左右摇摆，仿佛要翻个跟头似的。对了，我还没穿雨衣呢，如果我的衣服湿了的话，那该怎么办啊！可老天仿佛跟我作对似的，我们全上了小艇之后，小艇疯狂地摇摆起来，可这还不够，一个小艇上的乘客不大厚道，趁着我们的小艇还在摇摆时，用水枪对我们攻击，更糟糕的是我们还没有装备“防具”，还没有拿起“武器”，就在这种情况下，我们毫无防备地湿了衣裳。我们也不顾防御了，个个玩命似地“以攻为守”。终于，这一场“战争”结束了。

为了防备大量的敌人，我们采取了“攻心计”：2个人负责防御，持4把雨伞——分别在前、后、左、右；2个人负责给5把水枪吸水，保持充足的“弹药”；包括我在内的2个人负责进攻，用水枪攻击别人；还有1个人负责指挥，站在船头（当然，我们都穿上了雨衣）。有了周到的分配，我们可以尽情地“打仗”了。我们还没来得及“挑衅”，1个“自不量力”的卖“武器”的“商人”就来了。他让我们买“武器”，我们不理他，直接进行“攻击”。他也不甘示弱，奋起还击，还有2个“商人”前去“增援”，可在我们的“狂轰滥炸”之下，他们只好高挂白旗，灰溜溜的夺路而逃，我们也不去追赶，继续出发，前去寻找对手。可走了近500米，也没找到对手。到发现了一个小小的“中转站”，我们从了上去，买了一些烤鱼，津津有味地吃了起来。可谁知，一个“商人”拿起水枪，就对我们“进攻”。我们愤怒了，匆匆吃完烤鱼就追了上去，“指挥者”遥遥地望见了他，他还没有下命令，两条水柱就射向了“商人”，打得毫无防备的他狼狈而逃。渡过了一个又一个的险滩，到达了猛洞河的全程中最著名的地方——一个“小瀑布”（跌水）——落水坑。我摘下帽子，静静地等候着大自然的另一种礼物的“抚摸”，可它似乎不大愿意，“抚摸”变成了“打”，我的头，竟被这不足250米（实际大约高220米）的跌水上流下的“大水珠”打得生疼。

我敬畏大自然，也正是因为此！我耐不住疼痛，只好戴上帽子，以此来挡住那股来自大自然的力量。终于，长达2.5小时的“猛洞河漂流记”结束了，我只好依依不舍地离开了，你也想来体验一下么？

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作者：小学六年级学生（1）班 马汇泉   时间：2023-3-25 22:16