难忘的辩论赛 1000字

文章摘要：初三叙事作文:怎么写好难忘的辩论赛1000字作文？在漫长的学习生涯中，总有那么一场辩论赛会给我留下深刻的印象，因为那是我第一次接触辩论赛。还记得那时六年级的一次课，随着阵阵铃声，同学们陆陆续续地进来了。班主任李新老师用他那“美丽”的“大白手”在我们刚擦干净的黑板上写了“辩论会”三个大字，“心疼”啊。以下是吴容芳写的《难忘的辩论赛》范文；

好难忘的辩论赛作文1000字概况

• 作者：吴容芳
• 班级：初中初三
• 字数：1000字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年09月13日 11时13分

初中初三叙事作文1000字   吴容芳   滁州市 初中初三学生（3）班

在漫长的学习生涯中，总有那么一场辩论赛会给我留下深刻的印象，因为那是我第一次接触辩论赛。

还记得那时六年级的一次课，随着阵阵铃声，同学们陆陆续续地进来了。班主任李新老师用他那“美丽”的“大白手”在我们刚擦干净的黑板上写了“辩论会”三个大字，“心疼”啊!李老师写完，一声令下，同学们用几秒钟的时间摆好桌椅，选好辨手了。

今天的辩题是“开卷是否有益?”。呵呵，先介绍我们正方(观点：开卷有益)的辩手啦：1辩“老陈”，女辨手中的“老大”，嘴皮子功夫独称一派;2辩“老冯”，语言相当具有说服力，不亚于炮弹;3辩“老张”，说话慢条斯理，但是很谨慎，绝不让反方男生能抓住一丝空隙。自由辩手1号“竹子“，强词夺理型，很会扭曲男生的意思，让男生没话说;自由辩手2号 “小李”，也就是我啦，说话深奥，让男生捉摸不透;自由辩手3号，说话迅速，要不是她结巴，没人听得见她在说啥。

反方(观点：开卷未必有益)的辩手：1辩“黄大班长”，男辩手中的大炮，攻击力很强，防御力不高。2辩“邝仔仔”，男辩手中的机关枪，有用不完的子弹，杀伤力很大;3辩邹航，男辩手中的神枪手，很会找点，常常把我们打得措手不及。反方的自由1辩彭凡、自由2辩蔡汶钊、自由3辩......，就不再一一描述了啦。

闲话少说，辩论会激烈展开......我方1辩“老陈”不慌不忙：“如果开卷不有益，那我们怎么样辨别人的谁是谁非呢?”反方1辩“黄大班长”急了，一下站起来，说了几句话，咽了口唾沫，继续说：“那......如果你看了坏书并学习里面那黄色、色情的东西怎么办呢?”正2辩“老冯”不紧不慢地拿出稿子，显得十分轻松：“对方辩友，你既然都说了那都是黄色的了怎么还看?”“......”无语，这时“可恶”的 “黑哨”李老师帮了反方一个忙，本来刚好倒数到了“1”，反方才站起来，李老师说有人站起来了不算败，我的怒火在燃烧!我要疯狂了!......

轮到自由辩手发言了，反方自由1辩彭凡：“如果青少年看了不良书籍最终会使他走向犯罪的道路。”我方自由1辩“竹子”大声地说：“毛主席就是看了许多书才能使新中国成立的!”反方自由2辩蔡汶钊说“那是因为你从正面想，可是你想过没，那些人迷信书中的话，照上面去做，是好书没错，那如果是坏书那对人类危害多大?”终于轮到我方自由2辩“小李”啦 ，其实就是我。嘿嘿，我还有些紧张呢。我“刷”地一声站起来，唾沫横飞般地说：“假如那人已经辩认出来那是不好的书，他会读吗?就算他不确定是好是坏，也会去问老师和家长的，假如他不这么做，那么他太愚蠢了。”......

在双方不断的僵持和反攻中，我们结束了这场难忘的辩论赛，虽然结果不分伯仲，但是我们在辩论中收获了一份快乐。

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作者：初中初三学生（3）班 吴容芳   时间：2024-9-13 11:13