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读《成长的翅膀》有感 1000字

文章摘要：高二读后感作文:怎么写好读《成长的翅膀》有感1000字作文？本学期，老师发了一本书，名叫《成长的翅膀》。我挺高兴的，于是，我就兴致勃勃的翻了起来，我一翻就翻到了第103页，是第十五讲“尊老爱幼”中的一个小故事——《张良尊老得兵书》，看到这个题目，我非常好奇，张良这个人我虽然闻所未闻，但是他尊敬老人就能得到兵书，这是我感到奇怪。以下是谢宏琼写的《读《成长的翅膀》有感》范文；

好读《成长的翅膀》有感作文1000字概况

作者：谢宏琼
班级：高中高二
字数：1000字作文
体裁：读后感
段落：分5段叙写
更新：2024年12月22日 16时19分

本学期，老师发了一本书，名叫《成长的翅膀》。我挺高兴的，于是，我就兴致勃勃的翻了起来，我一翻就翻到了第103页，是第十五讲“尊老爱幼”中的一个小故事——《张良尊老得兵书》，看到这个题目，我非常好奇，张良这个人我虽然闻所未闻，但是他尊敬老人就能得到兵书，这是我感到奇怪。为此，我又津津有味的读了起来。

读完了之后，我才知道张良是汉高祖刘邦的重要谋臣。这个故事主要讲了：张良是汉高祖刘邦的重要谋臣。他年轻时，有过这样的一段小故事。

那时张良只是一个普通的人。一天，他在桥上散步，迎面走来了一个陌生的老头。他走到张良身边时，把鞋子脱下来扔到桥下，又对张良说：“给我捡回来！”张良当时很生气，但见他是个老人，只好捡了回来。谁知张良把鞋捡回来之后，那老头还得寸进尺，把脚一伸，吩咐张良把鞋给他穿上。看到这里，我非常生气，觉得那老头有病，无缘无故就叫别人帮他穿鞋子、捡鞋子。于是，我继续读了起来，张良想：要帮忙便帮到底。于是，他便给老头穿好了鞋。老头哈哈大笑，扬长而去。忽然又回过头来对张良说：“小伙子，你有深造的价值，五天后，到这儿来等我。”张良说：“谢谢老先生，愿听老先生指教。”

五天后的一大早，张良来到桥头，只见老头已经先到桥头在等候张良。结果张良被老头骂了一顿：“同老年人约会还迟到，这像什么话呢？”说完他就走了，走出几步，又回头对张良说：“过五天再会吧。”张良有些懊悔，可以只能这样。又到第五天，天刚蒙蒙亮，张良就到了桥头。可是始料未及的是老头又比张良先到。结果一样，张良又被老头训诉了：“为什么迟到的呢实在是太不像话了！”说完，就走了。临走时依然说：“再过五天再来。”读到这里，我又生气起来：“这人怎么这样啊，把人家好好的张良折磨得死去活来。”但我的好奇心有引导我读了下去：又过了五天，张良在三更时就到了桥头等老头。过了一会儿，老头来了。看见张良在桥头等他，便笑容可掬地向张良走去，说：“这样才对嘛！”然后，老头从怀里掏出一本书，对张良说：“读了这部书，就可以帮助君王治理国家，平定天下。”说完就走了。天亮时，张良大吃一惊，发现老人给自己的书竟然是失传已久又极其珍贵的《太公兵法》。之后，张良日雕月琢这部书，终于成为了有名的人。

读了这个故事，我知道了：尊老爱幼，历来是我们中国人的一种高尚美德，也是一个讲文明、懂礼仪的孩子具备的基本素养。从此，我便时时刻刻记住这高尚美德。在家做个孝顺的孩子。我做完作业后，就去帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些力所能及的事，常常受的邻居的好评。在学校做个懂礼貌的学生。我经常协助老师做好班级工作，帮助学习有困难的学生，深受老师、同学们的夸赞，我还被评为五星好少年呢！总之书中的人物对我影响特大。