由“范元琰遇盗”想到的 1000字
文章摘要:高中杂文作文:怎么写好由“范元琰遇盗”想到的1000字作文?由“范元琰遇盗”想到的前几天语文老师讲课外文言文阅读,讲了这样一个故事:范元琰,字伯珪,南朝时吴郡钱塘人。等到元琰长大,非常好学,博通经史,精研佛学,但是其为人很谦逊,从没有以自己的所长而看不起别人。元琰家中很贫困,仅靠种菜维持生活。以下是任振霄写的《由“范元琰遇盗”想到的》范文;
好由“范元琰遇盗”想到的作文1000字概况
- 作者:任振霄
- 班级:高中高二
- 字数:1000字作文
- 体裁:杂文
- 段落:分3段叙写
- 更新:2023年12月17日 03时25分
由“范元琰遇盗”想到的前几天语文老师讲课外文言文阅读,讲了这样一个故事:范元琰,字伯珪,南朝时吴郡钱塘人。等到元琰长大,非常好学,博通经史,精研佛学,但是其为人很谦逊,从没有以自己的所长而看不起别人。元琰家中很贫困,仅靠种菜维持生活。有一次,元琰从家中出来,发现有人正在偷他家的白菜。元琰急忙退回了家中。母亲问他原因,元琰把刚才看到的事情详细地告诉了母亲。母亲问偷菜的人是谁,元琰说:“我之所以退回来,就是怕偷菜的那个人感到羞耻,我告诉您他的名字,希望您不要泄露给他人啊!”母子两人从此严守这个秘密。元琰家的菜园外有一条水沟,有人从水沟中渡水过来偷他家的竹笋。元琰于是特意伐木,在水沟上架了座桥,让偷竹笋的人不必渡水而过。偷竹笋的人为此非常惭愧,从此这一带居然都没有了偷盗之人。
短文后面有这样一道题:文中的范元琰“待盗者”、“遽退走”、“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的做法?说说你的理由。答案是这样写的:范元琰不计较盗贼的德行,用善举使他们认识到自我的丑恶,心中惭愧,从而改过自新;不因人之恶而恶,此君子善人之道!
老师讲完题后我暗想:难道我们真的应该这样对待偷盗之人吗?这就是所谓的“宽容”吗?如果把范元琰换成是你,你会眼睁睁看着别人偷你家东西吗?对待偷盗之人是以德感化还是绳之以法?我想我们还是应该好好考虑一下的。做为班长,经常会遇到班里同学犯了错误叫我替他在班主任面前掩饰的事情,开始我会替他们掩饰,班主任也相信我了,但是慢慢的班主任发现了其中的猫腻,不再相信我,班里好多工作也落在其他班级的后面。有一次,同学张磊和我请假,说要去想去上网,张磊平时就是典型的网虫,我们也知道他不爱学习,家境又好,在教室上课不是睡觉就是瞎捣乱,上网去就上网去吧。以前他要去上网我就和班主任说他生病了,或者别的理由,因为这个,我和张磊成了“铁哥们”,张磊有事也不瞒我。张磊去上网了,我照旧和班主任说他生病了。半天过去了,张磊没回来,一天过去了,张磊还没回来,这个时候我有点害怕了,我悄悄的去张磊经常去上网的网吧看看,没有!我更着急了,无奈之下,我只得和班主任说了,班主任赶紧出去找,结果张磊因为在上网时遇见小学的“哥们”,他们一起去做“大事”,被派出所请去了……宽容,不是一味的纵容,而是有限度的、有原则的。有限度的宽容是有德的体现,没有限度的宽容则是为虎作伥,助纣为虐。山东省德州市陵县徽王中学
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