发生在文具盒里的故事 1000字

文章摘要：文具盒作文1000字:怎么写好发生在文具盒里的故事1000字作文？总评：“文具们的争吵”这类童话很多，在本文中，小作者通过丰富的想象，采用拟人的手法对文具们的对话语言加重笔调，也写得比较生动精彩,并通过文具们的争论说明了一个道理：“不要骄傲自满，目中无人”。语言风趣，但要注意语句的通顺。以下是董晶写的《发生在文具盒里的故事》范文；

好发生在文具盒里的故事作文1000字概况

• 作者：董晶
• 班级：小学三年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分12段叙写
• 更新：2024年12月31日 13时05分

总评：“文具们的争吵”这类童话很多，在本文中，小作者通过丰富的想象，采用拟人的手法对文具们的对话语言加重笔调，也写得比较生动精彩,并通过文具们的争论说明了一个道理：“不要骄傲自满，目中无人”。语言风趣，但要注意语句的通顺。

点评人：qzzl

一天夜里，夜很黑很黑，很静很静，只有闹钟在那里“滴答……滴答……”地响着。忽然，在书房的角落里，传来了一阵争论声，这声音越来越大，认真一听，原来是文具盒里的文具们在争吵呢！ (开篇明意，但如果改用一句文具们的争吵的话做开篇，将起到先声夺人的作用。)

笔擦、尺子、小刀和铅笔在一起玩耍。突然，（前面已经说文具们在争吵了，因此这句就显得与第一段脱节了，应该删去）铅笔说：“我们中要说谁最有用的话嘛……那应该是我！因为我可以写字、画画、做笔记，还有……呢！跟我比起来，你们简直就是废物，还差我一大截呢！”

大家听了，十分生气，尺子说：“铅笔，你是有很大的用处，但离开我们，你也有很多事情做不到的，做人应该谦虚点！”“什么！什么！离开你们我做不了事？胡说八道！没有你们，我什么事都能做得很好，哼！”铅笔仍然很狂妄。

大家无论怎么劝说，铅笔还是固执不变（地坚持自己的观点）。于是，小刀想出了一个好办法，它对铅笔说：“那你写一篇作文吧！”“哼！这有什么难的，等着瞧吧！”说完，铅笔疯狂大笑，（好象）谁也不放在眼里似的。 （对话很精彩，如果能写出文具们说话时的神态，就更生动了。）

铅笔地在纸上龙飞凤舞地写着，可能（是）太得意了吧，忽然写错了一个字，它十分着急，便对笔擦说：“笔擦，笔擦，帮忙擦掉错别字！”“哦！NO！我是个废物，怎么帮你呢？” 笔擦装出爱莫能助的样子说。铅笔只好装着没事的样子地说：“反正没事，我涂一涂就OK了，不帮就不帮，哼！” （形容铅笔的“狂妄”比较生动，呼应了前文的描写。）

铅笔接着向下写，到了画插图时，它叫尺子：“笨尺子，过来！我要画插图，画一画横线！”“我是废物，不会啊！”铅笔只好歪歪扭扭地画了几条线。

“啪”的一声，笔尖断了，铅笔慌了神，向小刀求助，小刀冷冷地撇下一句话：“我不是废物吗！哼！”铅笔只好厚着脸皮继续写下去。

终于写完了，铅笔看着自己的作品，脸一下子红了，低下了头。原来它这里涂一下，那里涂一下，糟得要命，还有，线画得歪歪扭扭，更糟的是上面一半清晰，而下面一半呢？看不清！大家见了，哈哈大笑，只有铅笔笑不出来。（真实、形象，好段。）

到最后，我想告诉大家十个字：不要骄傲自满，目中无人。（与第二段呼应，引出启示，收束全文。）

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作者：小学三年级学生（4）班 董晶   时间：2024-12-31 13:05