从名家名作学素材妙用 10000字

文章摘要：高三作文10000字:怎么写好从名家名作学素材妙用10000字作文？借鉴名家，文采飞扬——从名家名作学素材妙用我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。以下是唐雨希写的《从名家名作学素材妙用》范文；

好从名家名作学素材妙用作文10000字概况

• 作者：唐雨希
• 班级：高中高三
• 字数：10000字作文
• 体裁：
• 段落：分127段叙写
• 更新：2022年12月03日 14时15分

借鉴名家，文采飞扬

——从名家名作学素材妙用

我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。

借鉴名家一 余 华

借鉴方式 关注现实，审视生活

生活是作文的渊源，关注现实生活，以朴实真诚的情怀和忧患意识去议论和抒情是大师运用素材的不二法门。名家作文，总是立足生活，撷取自己熟悉的素材。融入自己的真情实感，因此，考生作文不妨借鉴大家，尽量选取人们熟悉的事物，以反观生活，探析生命本真。

当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：

1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。

冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。

可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：

昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。

您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。

离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”

现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。

坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。

借鉴名家二 余秋雨

借鉴方式 聚焦历史，趣中生理

曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。

譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：

我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。

在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。

上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：

展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。

作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。

借鉴名家三 苏 童借鉴名家，文采飞扬

——从名家名作学素材妙用

我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。

借鉴名家一 余 华

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生活是作文的渊源，关注现实生活，以朴实真诚的情怀和忧患意识去议论和抒情是大师运用素材的不二法门。名家作文，总是立足生活，撷取自己熟悉的素材。融入自己的真情实感，因此，考生作文不妨借鉴大家，尽量选取人们熟悉的事物，以反观生活，探析生命本真。

当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：

1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。

冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。

可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：

昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。

您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。

离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”

现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。

坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。

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曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。

譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：

我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。

在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。

上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：

展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。

作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。

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我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。

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当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：

1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。

冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。

可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：

昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。

您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。

离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”

现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。

坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。

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譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：

我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。

在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。

上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：

展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。

作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。

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我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。

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1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。

冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。

可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：

昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。

您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。

离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”

现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。

坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。

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曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。

譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：

我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。

在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。

上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：

展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。

作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。

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我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。

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当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：

1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。

冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。

可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：

昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。

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离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”

现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。

坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。

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在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。

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展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。

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可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：

昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。

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离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”

现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。

坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。

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曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。

譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：

我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。

在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。

上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：

展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。

作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。

借鉴名家三 苏 童借鉴名家，文采飞扬

——从名家名作学素材妙用

我们常常为大师笔下的精妙文字而赞叹不已，并且自愧不如。我们不“是”大师，但可以“似”大师。在中、高考作文中，只要我们妙用素材，善于借鉴，用心做到“貌似”，或做到更高层次的“神似”，就足以让自己的文字熠熠生辉，夺人心目。可怎样才能像文学大师一样妙用素材呢？看完下文，你便会知晓一二。

借鉴名家一 余 华

借鉴方式 关注现实，审视生活

生活是作文的渊源，关注现实生活，以朴实真诚的情怀和忧患意识去议论和抒情是大师运用素材的不二法门。名家作文，总是立足生活，撷取自己熟悉的素材。融入自己的真情实感，因此，考生作文不妨借鉴大家，尽量选取人们熟悉的事物，以反观生活，探析生命本真。

当代作家余华在《在细雨中呼喊》中从自我生活感受入笔，娓娓写道：

1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童年颤抖不已。

冷静独特的语调，优美精致的叙事语言，透露出非凡的才气，这是作者极富感染力的精致表达，昭示了独特的生命体验。

可见，独特的生活经历和生活感悟是最真切、最有感染力的作文素材，如果这种情感体验和哲理思考契合作文命意，将会使你的作文新鲜、真挚、独特，别人无法模仿。正如2009年高考浙江一位考生在《缠绕在脚的炊烟》一文中写道：

昨晚，我还同您一直躺在床上，用我细瘦的手臂缠住您温热的脖子，像个要离家的孩子一样，只用眼神向您诉说着心中的害怕与迷茫。

您什么也没说，只用一只手轻拍我的背，像小时候一样，轻轻拍散我的胆怯，用手掌驱散我那因紧张而微微的慌乱。

离家时，我又照例吻了您的脸颊，您说：“别紧张，我在家烧好饭等你。”

现在我坐在严肃的考场上，不再害怕，我正用心写下您对我的爱，我知道此刻，您一定在张罗一顿营养丰富、色彩多样的午饭。我知道此刻，灶头里的火一定烧得很旺，那跳跃的火光映在您辛劳的脸上，您的汗珠一定在不停地淌。

坐在考场上，考生思绪万千。就在昨天晚上，面对紧张的“我”，妈妈用自己的温暖抚慰“我”的迷茫。撷取鲜活生活典型细节，书写自我真实感受，考生余韵悠长地道出了“绿叶对根的情意”，自然明净，真婉动人。

借鉴名家二 余秋雨

借鉴方式 聚焦历史，趣中生理

曾国藩认为作文以“行气”为第一条件，其次为“选材”“造句”。增强文章的可读性，丰富文章的意蕴，要求你必须回眸历史，开掘人类精神文明的后花园。大师作文，总能在深刻的文化积淀中慧眼独具，在历史素材的妙趣发掘中深化思想，从而给人耳目一新的感觉。

譬如余秋雨在《一个王朝的背影》中这样写道：

我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。

在这里，文章以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史从个人情感汩汩流出，感情上更为生动。这是余秋雨作品独特之处，也是提升文章优雅品位的手法。快速提高作文水平，就要注意借鉴这一手法。

上海一位考生正是深谙其道，在《墨香人生》一文中由笔墨纸砚入笔，于千年文化的氤氲中深情写道：

展一幅洁白无瑕的卷轴为地，源于宣州，肤如卵膜，坚洁如玉，细落光润；置一尊古朴厚重的端砚为庐，质地细腻，润泽净纯，晶莹平滑，纹理色秀；取一只苍颜白发的湖笔为河，羊毫狼锋，圆润坚劲，描龙刻凤，挥洒惊神。——河中流淌的，那是流动的精灵，那是文化的血，文化的神。一点如漆，香彻肌骨，那就是滋养了五千年丰腴的中华文明和无数迁客骚人的墨啊。

作者展开奇思妙想，于历史长河中截取一段“墨香”展现中华文化强强的生命力，古色古香，充满了浓郁的文化韵味。

借鉴名家三 苏 童

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作者：高中高三学生（2）班 唐雨希   时间：2022-12-3 14:15