老师，你好 10000字

文章摘要：高三写人作文:怎么写好老师，你好10000字作文？初中一年级开始接触英语，首先从ABCD学起，感觉是那么的枯燥无味，老师讲的稀里糊涂，我也听的云里雾里。到了初二开始学音标，更是不知所云，于是对英语的兴趣也“飞流直下三千尺”了，甚至在英语课上开始睡觉，读课外书。以下是曾佳莉写的《老师，你好》范文；

好老师，你好作文10000字概况

• 作者：曾佳莉
• 班级：高中高三
• 字数：10000字作文
• 体裁：写人
• 段落：分127段叙写
• 更新：2024年10月24日 10时58分

初中一年级开始接触英语，首先从ABCD学起，感觉是那么的枯燥无味，老师讲的稀里糊涂，我也听的云里雾里。到了初二开始学音标，更是不知所云，于是对英语的兴趣也“飞流直下三千尺”了，甚至在英语课上开始睡觉，读课外书。

初二下半学期，新来了一个英语女老师，年轻，充满朝气，而且长的非常漂亮。于是情绪一振，上英语课的时候开始聚精会神的听，可是毕竟基础太差了，听也听不懂，上课的时候几乎只是关注老师的一举一止，一颦一笑，英语成绩并没有丝毫起色。

期中考试的时候，我虽不是最后一名，但英语成绩很差，老师让我们写思想报告，找成绩上不去的原因。我不知道我写的是什么，我只记得我写了一句话“我一定要把英语学好”，老师给我的批语是：“我相信你肯定能行！”

少男的心情很微妙，就这一句话，让我热血沸腾了好几天。天天背单词，天天读课文，有不会读的单词、句子也理直气壮的去老师办公室问她。

后来我们发现一个男人晚上经常来找老师，我们私下就议论老师可能在谈恋爱。于是我们偷偷的伏在窗下听他们说什么，可惜什么也听不到，越听不到，越想知道他们在做什么！于是我们去教室拿了英语书，隔一段时间就有一个人去敲门，喊“报告”，然后进去问老师问题。记得我进去的时候，老师的脸红红的，显得更漂亮了，我很紧张，结结巴巴的说要问问题，那男子就问问什么问题，我很不情愿的指着一个单词说这个单词怎么念？他就很标准的读道：“meeting”，然后还抓一把糖往我手里塞……

再后来，老师没有教完我们就调离了，我的英语兴趣消失了，英语成绩依然没有高上去。

前段时间上班坐公共汽车，遇见一个中年女人很象我的英语老师，想问但是怕认错了。接连几天上班的时候都和她坐同一辆车，当我又一次回头看她的时候，她正好也在看我，我鼓足勇气问到：“你是不是姓袁？”

她笑着摇摇头，说：“不是。”

我赶紧解释说：“对不起，你和我中学的一个老师很象”，同时心里觉得很失落。

我在心里对英语老师说：“无论你现在还是不是在从事老师这个工作，我都想对你说，老师，我永远记得你美丽的笑……”

二、 一个美丽的老师

高中的时候，我对物理非常感兴趣。教我们物理的是一个刚从学校毕业的女老师，20多岁，很瘦弱，声音很好听。在我们班的联欢晚会上，她清唱了一首琼瑶的《月朦胧、鸟朦胧》，非常的婉转动听，一下让我们班男生把她和琼瑶笔下那些美丽的、不食人间烟火的女子联系了起来。

我不知道其他同学的青春期是什么样的状态，我们高中时候的男同学都对那些漂亮的女老师很有好感，那真是一种奇妙的心理，说也说不清楚。我们这些男生最直接的表现就是很喜欢听她的课，在她的课上从不调皮捣蛋。她特喜欢穿一袭白裙，走在绿树环绕的校园里，长发飘飘，象极了仙子。我那时特别想当物理科代表（课代表负责收发同学的作业，和老师接触的机会很多），但因为我是语文课代表而没有当上物理科代表，让我遗憾了好久。

那时的我们十六七岁，正是情窦初开的时候，一首爱情歌曲、一首爱情诗都在心里演绎的非常浪漫，何况面对一个活生生的漂亮姑娘？于是我们班男生一下课都喜欢围在她身边，和她说话，她刚从学校毕业，也和我们这些学生有许多共同语言，并以一个老大姐的身份指点我们，让我们觉得受益非浅。

记得有一次，下午放学了，我们几个住校的男生有道物理题不会解，就直接去她宿舍找她。这是我们第一次到她住的地方，敲开门，她正在做饭，房子中间的空地上放着一个电炉子，案板上放着切好的菜，她正满头大汗的忙碌着。看见我们来，她赶紧停住手里的活计，热情的招呼着。她穿的很随意，衣服比较家常宽松，头发凌乱，随意的扎在脑后，完全没有讲台上那样的清秀飘逸。

走出她房间，我们都很失望，大家纷纷议论着，没有想到她在家里这么邋遢，而且还作饭!

另一个同学感慨着：“是啊，不吃饭还不饿死了？”

“那她是不是还会上厕所？”

“噫!肯定也很臭拉……”

大家七嘴八舌的讨论着，才明白老师其实和我们一样也是人，无论她有多么漂亮!以前我们真没有想到老师也要过我们这些俗人一样的生活，在我们的脑海里她应该随时都是美丽的，应该一直都是白裙黑发红颜，却忘记了她也是一个要吃要喝要拉要撒的人了。

从此以后，我们依然喜欢一下课就围在她身边，但她在我们的眼里不再是一个神女，我们和她聊天的时候也自然了许多。

可惜这些年轻老师都不安心做老师，等我们第二年初中一年级开始接触英语，首先从ABCD学起，感觉是那么的枯燥无味，老师讲的稀里糊涂，我也听的云里雾里。到了初二开始学音标，更是不知所云，于是对英语的兴趣也“飞流直下三千尺”了，甚至在英语课上开始睡觉，读课外书。

初二下半学期，新来了一个英语女老师，年轻，充满朝气，而且长的非常漂亮。于是情绪一振，上英语课的时候开始聚精会神的听，可是毕竟基础太差了，听也听不懂，上课的时候几乎只是关注老师的一举一止，一颦一笑，英语成绩并没有丝毫起色。

期中考试的时候，我虽不是最后一名，但英语成绩很差，老师让我们写思想报告，找成绩上不去的原因。我不知道我写的是什么，我只记得我写了一句话“我一定要把英语学好”，老师给我的批语是：“我相信你肯定能行！”

少男的心情很微妙，就这一句话，让我热血沸腾了好几天。天天背单词，天天读课文，有不会读的单词、句子也理直气壮的去老师办公室问她。

后来我们发现一个男人晚上经常来找老师，我们私下就议论老师可能在谈恋爱。于是我们偷偷的伏在窗下听他们说什么，可惜什么也听不到，越听不到，越想知道他们在做什么！于是我们去教室拿了英语书，隔一段时间就有一个人去敲门，喊“报告”，然后进去问老师问题。记得我进去的时候，老师的脸红红的，显得更漂亮了，我很紧张，结结巴巴的说要问问题，那男子就问问什么问题，我很不情愿的指着一个单词说这个单词怎么念？他就很标准的读道：“meeting”，然后还抓一把糖往我手里塞……

再后来，老师没有教完我们就调离了，我的英语兴趣消失了，英语成绩依然没有高上去。

前段时间上班坐公共汽车，遇见一个中年女人很象我的英语老师，想问但是怕认错了。接连几天上班的时候都和她坐同一辆车，当我又一次回头看她的时候，她正好也在看我，我鼓足勇气问到：“你是不是姓袁？”

她笑着摇摇头，说：“不是。”

我赶紧解释说：“对不起，你和我中学的一个老师很象”，同时心里觉得很失落。

我在心里对英语老师说：“无论你现在还是不是在从事老师这个工作，我都想对你说，老师，我永远记得你美丽的笑……”

二、 一个美丽的老师

高中的时候，我对物理非常感兴趣。教我们物理的是一个刚从学校毕业的女老师，20多岁，很瘦弱，声音很好听。在我们班的联欢晚会上，她清唱了一首琼瑶的《月朦胧、鸟朦胧》，非常的婉转动听，一下让我们班男生把她和琼瑶笔下那些美丽的、不食人间烟火的女子联系了起来。

我不知道其他同学的青春期是什么样的状态，我们高中时候的男同学都对那些漂亮的女老师很有好感，那真是一种奇妙的心理，说也说不清楚。我们这些男生最直接的表现就是很喜欢听她的课，在她的课上从不调皮捣蛋。她特喜欢穿一袭白裙，走在绿树环绕的校园里，长发飘飘，象极了仙子。我那时特别想当物理科代表（课代表负责收发同学的作业，和老师接触的机会很多），但因为我是语文课代表而没有当上物理科代表，让我遗憾了好久。

那时的我们十六七岁，正是情窦初开的时候，一首爱情歌曲、一首爱情诗都在心里演绎的非常浪漫，何况面对一个活生生的漂亮姑娘？于是我们班男生一下课都喜欢围在她身边，和她说话，她刚从学校毕业，也和我们这些学生有许多共同语言，并以一个老大姐的身份指点我们，让我们觉得受益非浅。

记得有一次，下午放学了，我们几个住校的男生有道物理题不会解，就直接去她宿舍找她。这是我们第一次到她住的地方，敲开门，她正在做饭，房子中间的空地上放着一个电炉子，案板上放着切好的菜，她正满头大汗的忙碌着。看见我们来，她赶紧停住手里的活计，热情的招呼着。她穿的很随意，衣服比较家常宽松，头发凌乱，随意的扎在脑后，完全没有讲台上那样的清秀飘逸。

走出她房间，我们都很失望，大家纷纷议论着，没有想到她在家里这么邋遢，而且还作饭!

另一个同学感慨着：“是啊，不吃饭还不饿死了？”

“那她是不是还会上厕所？”

“噫!肯定也很臭拉……”

大家七嘴八舌的讨论着，才明白老师其实和我们一样也是人，无论她有多么漂亮!以前我们真没有想到老师也要过我们这些俗人一样的生活，在我们的脑海里她应该随时都是美丽的，应该一直都是白裙黑发红颜，却忘记了她也是一个要吃要喝要拉要撒的人了。

从此以后，我们依然喜欢一下课就围在她身边，但她在我们的眼里不再是一个神女，我们和她聊天的时候也自然了许多。

可惜这些年轻老师都不安心做老师，等我们第二年初中一年级开始接触英语，首先从ABCD学起，感觉是那么的枯燥无味，老师讲的稀里糊涂，我也听的云里雾里。到了初二开始学音标，更是不知所云，于是对英语的兴趣也“飞流直下三千尺”了，甚至在英语课上开始睡觉，读课外书。

初二下半学期，新来了一个英语女老师，年轻，充满朝气，而且长的非常漂亮。于是情绪一振，上英语课的时候开始聚精会神的听，可是毕竟基础太差了，听也听不懂，上课的时候几乎只是关注老师的一举一止，一颦一笑，英语成绩并没有丝毫起色。

期中考试的时候，我虽不是最后一名，但英语成绩很差，老师让我们写思想报告，找成绩上不去的原因。我不知道我写的是什么，我只记得我写了一句话“我一定要把英语学好”，老师给我的批语是：“我相信你肯定能行！”

少男的心情很微妙，就这一句话，让我热血沸腾了好几天。天天背单词，天天读课文，有不会读的单词、句子也理直气壮的去老师办公室问她。

后来我们发现一个男人晚上经常来找老师，我们私下就议论老师可能在谈恋爱。于是我们偷偷的伏在窗下听他们说什么，可惜什么也听不到，越听不到，越想知道他们在做什么！于是我们去教室拿了英语书，隔一段时间就有一个人去敲门，喊“报告”，然后进去问老师问题。记得我进去的时候，老师的脸红红的，显得更漂亮了，我很紧张，结结巴巴的说要问问题，那男子就问问什么问题，我很不情愿的指着一个单词说这个单词怎么念？他就很标准的读道：“meeting”，然后还抓一把糖往我手里塞……

再后来，老师没有教完我们就调离了，我的英语兴趣消失了，英语成绩依然没有高上去。

前段时间上班坐公共汽车，遇见一个中年女人很象我的英语老师，想问但是怕认错了。接连几天上班的时候都和她坐同一辆车，当我又一次回头看她的时候，她正好也在看我，我鼓足勇气问到：“你是不是姓袁？”

她笑着摇摇头，说：“不是。”

我赶紧解释说：“对不起，你和我中学的一个老师很象”，同时心里觉得很失落。

我在心里对英语老师说：“无论你现在还是不是在从事老师这个工作，我都想对你说，老师，我永远记得你美丽的笑……”

二、 一个美丽的老师

高中的时候，我对物理非常感兴趣。教我们物理的是一个刚从学校毕业的女老师，20多岁，很瘦弱，声音很好听。在我们班的联欢晚会上，她清唱了一首琼瑶的《月朦胧、鸟朦胧》，非常的婉转动听，一下让我们班男生把她和琼瑶笔下那些美丽的、不食人间烟火的女子联系了起来。

我不知道其他同学的青春期是什么样的状态，我们高中时候的男同学都对那些漂亮的女老师很有好感，那真是一种奇妙的心理，说也说不清楚。我们这些男生最直接的表现就是很喜欢听她的课，在她的课上从不调皮捣蛋。她特喜欢穿一袭白裙，走在绿树环绕的校园里，长发飘飘，象极了仙子。我那时特别想当物理科代表（课代表负责收发同学的作业，和老师接触的机会很多），但因为我是语文课代表而没有当上物理科代表，让我遗憾了好久。

那时的我们十六七岁，正是情窦初开的时候，一首爱情歌曲、一首爱情诗都在心里演绎的非常浪漫，何况面对一个活生生的漂亮姑娘？于是我们班男生一下课都喜欢围在她身边，和她说话，她刚从学校毕业，也和我们这些学生有许多共同语言，并以一个老大姐的身份指点我们，让我们觉得受益非浅。

记得有一次，下午放学了，我们几个住校的男生有道物理题不会解，就直接去她宿舍找她。这是我们第一次到她住的地方，敲开门，她正在做饭，房子中间的空地上放着一个电炉子，案板上放着切好的菜，她正满头大汗的忙碌着。看见我们来，她赶紧停住手里的活计，热情的招呼着。她穿的很随意，衣服比较家常宽松，头发凌乱，随意的扎在脑后，完全没有讲台上那样的清秀飘逸。

走出她房间，我们都很失望，大家纷纷议论着，没有想到她在家里这么邋遢，而且还作饭!

另一个同学感慨着：“是啊，不吃饭还不饿死了？”

“那她是不是还会上厕所？”

“噫!肯定也很臭拉……”

大家七嘴八舌的讨论着，才明白老师其实和我们一样也是人，无论她有多么漂亮!以前我们真没有想到老师也要过我们这些俗人一样的生活，在我们的脑海里她应该随时都是美丽的，应该一直都是白裙黑发红颜，却忘记了她也是一个要吃要喝要拉要撒的人了。

从此以后，我们依然喜欢一下课就围在她身边，但她在我们的眼里不再是一个神女，我们和她聊天的时候也自然了许多。

可惜这些年轻老师都不安心做老师，等我们第二年初中一年级开始接触英语，首先从ABCD学起，感觉是那么的枯燥无味，老师讲的稀里糊涂，我也听的云里雾里。到了初二开始学音标，更是不知所云，于是对英语的兴趣也“飞流直下三千尺”了，甚至在英语课上开始睡觉，读课外书。

初二下半学期，新来了一个英语女老师，年轻，充满朝气，而且长的非常漂亮。于是情绪一振，上英语课的时候开始聚精会神的听，可是毕竟基础太差了，听也听不懂，上课的时候几乎只是关注老师的一举一止，一颦一笑，英语成绩并没有丝毫起色。

期中考试的时候，我虽不是最后一名，但英语成绩很差，老师让我们写思想报告，找成绩上不去的原因。我不知道我写的是什么，我只记得我写了一句话“我一定要把英语学好”，老师给我的批语是：“我相信你肯定能行！”

少男的心情很微妙，就这一句话，让我热血沸腾了好几天。天天背单词，天天读课文，有不会读的单词、句子也理直气壮的去老师办公室问她。

后来我们发现一个男人晚上经常来找老师，我们私下就议论老师可能在谈恋爱。于是我们偷偷的伏在窗下听他们说什么，可惜什么也听不到，越听不到，越想知道他们在做什么！于是我们去教室拿了英语书，隔一段时间就有一个人去敲门，喊“报告”，然后进去问老师问题。记得我进去的时候，老师的脸红红的，显得更漂亮了，我很紧张，结结巴巴的说要问问题，那男子就问问什么问题，我很不情愿的指着一个单词说这个单词怎么念？他就很标准的读道：“meeting”，然后还抓一把糖往我手里塞……

再后来，老师没有教完我们就调离了，我的英语兴趣消失了，英语成绩依然没有高上去。

前段时间上班坐公共汽车，遇见一个中年女人很象我的英语老师，想问但是怕认错了。接连几天上班的时候都和她坐同一辆车，当我又一次回头看她的时候，她正好也在看我，我鼓足勇气问到：“你是不是姓袁？”

她笑着摇摇头，说：“不是。”

我赶紧解释说：“对不起，你和我中学的一个老师很象”，同时心里觉得很失落。

我在心里对英语老师说：“无论你现在还是不是在从事老师这个工作，我都想对你说，老师，我永远记得你美丽的笑……”

二、 一个美丽的老师

高中的时候，我对物理非常感兴趣。教我们物理的是一个刚从学校毕业的女老师，20多岁，很瘦弱，声音很好听。在我们班的联欢晚会上，她清唱了一首琼瑶的《月朦胧、鸟朦胧》，非常的婉转动听，一下让我们班男生把她和琼瑶笔下那些美丽的、不食人间烟火的女子联系了起来。

我不知道其他同学的青春期是什么样的状态，我们高中时候的男同学都对那些漂亮的女老师很有好感，那真是一种奇妙的心理，说也说不清楚。我们这些男生最直接的表现就是很喜欢听她的课，在她的课上从不调皮捣蛋。她特喜欢穿一袭白裙，走在绿树环绕的校园里，长发飘飘，象极了仙子。我那时特别想当物理科代表（课代表负责收发同学的作业，和老师接触的机会很多），但因为我是语文课代表而没有当上物理科代表，让我遗憾了好久。

那时的我们十六七岁，正是情窦初开的时候，一首爱情歌曲、一首爱情诗都在心里演绎的非常浪漫，何况面对一个活生生的漂亮姑娘？于是我们班男生一下课都喜欢围在她身边，和她说话，她刚从学校毕业，也和我们这些学生有许多共同语言，并以一个老大姐的身份指点我们，让我们觉得受益非浅。

记得有一次，下午放学了，我们几个住校的男生有道物理题不会解，就直接去她宿舍找她。这是我们第一次到她住的地方，敲开门，她正在做饭，房子中间的空地上放着一个电炉子，案板上放着切好的菜，她正满头大汗的忙碌着。看见我们来，她赶紧停住手里的活计，热情的招呼着。她穿的很随意，衣服比较家常宽松，头发凌乱，随意的扎在脑后，完全没有讲台上那样的清秀飘逸。

走出她房间，我们都很失望，大家纷纷议论着，没有想到她在家里这么邋遢，而且还作饭!

另一个同学感慨着：“是啊，不吃饭还不饿死了？”

“那她是不是还会上厕所？”

“噫!肯定也很臭拉……”

大家七嘴八舌的讨论着，才明白老师其实和我们一样也是人，无论她有多么漂亮!以前我们真没有想到老师也要过我们这些俗人一样的生活，在我们的脑海里她应该随时都是美丽的，应该一直都是白裙黑发红颜，却忘记了她也是一个要吃要喝要拉要撒的人了。

从此以后，我们依然喜欢一下课就围在她身边，但她在我们的眼里不再是一个神女，我们和她聊天的时候也自然了许多。

可惜这些年轻老师都不安心做老师，等我们第二年初中一年级开始接触英语，首先从ABCD学起，感觉是那么的枯燥无味，老师讲的稀里糊涂，我也听的云里雾里。到了初二开始学音标，更是不知所云，于是对英语的兴趣也“飞流直下三千尺”了，甚至在英语课上开始睡觉，读课外书。

初二下半学期，新来了一个英语女老师，年轻，充满朝气，而且长的非常漂亮。于是情绪一振，上英语课的时候开始聚精会神的听，可是毕竟基础太差了，听也听不懂，上课的时候几乎只是关注老师的一举一止，一颦一笑，英语成绩并没有丝毫起色。

期中考试的时候，我虽不是最后一名，但英语成绩很差，老师让我们写思想报告，找成绩上不去的原因。我不知道我写的是什么，我只记得我写了一句话“我一定要把英语学好”，老师给我的批语是：“我相信你肯定能行！”

少男的心情很微妙，就这一句话，让我热血沸腾了好几天。天天背单词，天天读课文，有不会读的单词、句子也理直气壮的去老师办公室问她。

后来我们发现一个男人晚上经常来找老师，我们私下就议论老师可能在谈恋爱。于是我们偷偷的伏在窗下听他们说什么，可惜什么也听不到，越听不到，越想知道他们在做什么！于是我们去教室拿了英语书，隔一段时间就有一个人去敲门，喊“报告”，然后进去问老师问题。记得我进去的时候，老师的脸红红的，显得更漂亮了，我很紧张，结结巴巴的说要问问题，那男子就问问什么问题，我很不情愿的指着一个单词说这个单词怎么念？他就很标准的读道：“meeting”，然后还抓一把糖往我手里塞……

再后来，老师没有教完我们就调离了，我的英语兴趣消失了，英语成绩依然没有高上去。

前段时间上班坐公共汽车，遇见一个中年女人很象我的英语老师，想问但是怕认错了。接连几天上班的时候都和她坐同一辆车，当我又一次回头看她的时候，她正好也在看我，我鼓足勇气问到：“你是不是姓袁？”

她笑着摇摇头，说：“不是。”

我赶紧解释说：“对不起，你和我中学的一个老师很象”，同时心里觉得很失落。

我在心里对英语老师说：“无论你现在还是不是在从事老师这个工作，我都想对你说，老师，我永远记得你美丽的笑……”

二、 一个美丽的老师

高中的时候，我对物理非常感兴趣。教我们物理的是一个刚从学校毕业的女老师，20多岁，很瘦弱，声音很好听。在我们班的联欢晚会上，她清唱了一首琼瑶的《月朦胧、鸟朦胧》，非常的婉转动听，一下让我们班男生把她和琼瑶笔下那些美丽的、不食人间烟火的女子联系了起来。

我不知道其他同学的青春期是什么样的状态，我们高中时候的男同学都对那些漂亮的女老师很有好感，那真是一种奇妙的心理，说也说不清楚。我们这些男生最直接的表现就是很喜欢听她的课，在她的课上从不调皮捣蛋。她特喜欢穿一袭白裙，走在绿树环绕的校园里，长发飘飘，象极了仙子。我那时特别想当物理科代表（课代表负责收发同学的作业，和老师接触的机会很多），但因为我是语文课代表而没有当上物理科代表，让我遗憾了好久。

那时的我们十六七岁，正是情窦初开的时候，一首爱情歌曲、一首爱情诗都在心里演绎的非常浪漫，何况面对一个活生生的漂亮姑娘？于是我们班男生一下课都喜欢围在她身边，和她说话，她刚从学校毕业，也和我们这些学生有许多共同语言，并以一个老大姐的身份指点我们，让我们觉得受益非浅。

记得有一次，下午放学了，我们几个住校的男生有道物理题不会解，就直接去她宿舍找她。这是我们第一次到她住的地方，敲开门，她正在做饭，房子中间的空地上放着一个电炉子，案板上放着切好的菜，她正满头大汗的忙碌着。看见我们来，她赶紧停住手里的活计，热情的招呼着。她穿的很随意，衣服比较家常宽松，头发凌乱，随意的扎在脑后，完全没有讲台上那样的清秀飘逸。

走出她房间，我们都很失望，大家纷纷议论着，没有想到她在家里这么邋遢，而且还作饭!

另一个同学感慨着：“是啊，不吃饭还不饿死了？”

“那她是不是还会上厕所？”

“噫!肯定也很臭拉……”

大家七嘴八舌的讨论着，才明白老师其实和我们一样也是人，无论她有多么漂亮!以前我们真没有想到老师也要过我们这些俗人一样的生活，在我们的脑海里她应该随时都是美丽的，应该一直都是白裙黑发红颜，却忘记了她也是一个要吃要喝要拉要撒的人了。

从此以后，我们依然喜欢一下课就围在她身边，但她在我们的眼里不再是一个神女，我们和她聊天的时候也自然了许多。

可惜这些年轻老师都不安心做老师，等我们第二年初中一年级开始接触英语，首先从ABCD学起，感觉是那么的枯燥无味，老师讲的稀里糊涂，我也听的云里雾里。到了初二开始学音标，更是不知所云，于是对英语的兴趣也“飞流直下三千尺”了，甚至在英语课上开始睡觉，读课外书。

初二下半学期，新来了一个英语女老师，年轻，充满朝气，而且长的非常漂亮。于是情绪一振，上英语课的时候开始聚精会神的听，可是毕竟基础太差了，听也听不懂，上课的时候几乎只是关注老师的一举一止，一颦一笑，英语成绩并没有丝毫起色。

期中考试的时候，我虽不是最后一名，但英语成绩很差，老师让我们写思想报告，找成绩上不去的原因。我不知道我写的是什么，我只记得我写了一句话“我一定要把英语学好”，老师给我的批语是：“我相信你肯定能行！”

少男的心情很微妙，就这一句话，让我热血沸腾了好几天。天天背单词，天天读课文，有不会读的单词、句子也理直气壮的去老师办公室问她。

后来我们发现一个男人晚上经常来找老师，我们私下就议论老师可能在谈恋爱。于是我们偷偷的伏在窗下听他们说什么，可惜什么也听不到，越听不到，越想知道他们在做什么！于是我们去教室拿了英语书，隔一段时间就有一个人去敲门，喊“报告”，然后进去问老师问题。记得我进去的时候，老师的脸红红的，显得更漂亮了，我很紧张，结结巴巴的说要问问题，那男子就问问什么问题，我很不情愿的指着一个单词说这个单词怎么念？他就很标准的读道：“meeting”，然后还抓一把糖往我手里塞……

再后来，老师没有教完我们就调离了，我的英语兴趣消失了，英语成绩依然没有高上去。

前段时间上班坐公共汽车，遇见一个中年女人很象我的英语老师，想问但是怕认错了。接连几天上班的时候都和她坐同一辆车，当我又一次回头看她的时候，她正好也在看我，我鼓足勇气问到：“你是不是姓袁？”

她笑着摇摇头，说：“不是。”

我赶紧解释说：“对不起，你和我中学的一个老师很象”，同时心里觉得很失落。

我在心里对英语老师说：“无论你现在还是不是在从事老师这个工作，我都想对你说，老师，我永远记得你美丽的笑……”

二、 一个美丽的老师

高中的时候，我对物理非常感兴趣。教我们物理的是一个刚从学校毕业的女老师，20多岁，很瘦弱，声音很好听。在我们班的联欢晚会上，她清唱了一首琼瑶的《月朦胧、鸟朦胧》，非常的婉转动听，一下让我们班男生把她和琼瑶笔下那些美丽的、不食人间烟火的女子联系了起来。

我不知道其他同学的青春期是什么样的状态，我们高中时候的男同学都对那些漂亮的女老师很有好感，那真是一种奇妙的心理，说也说不清楚。我们这些男生最直接的表现就是很喜欢听她的课，在她的课上从不调皮捣蛋。她特喜欢穿一袭白裙，走在绿树环绕的校园里，长发飘飘，象极了仙子。我那时特别想当物理科代表（课代表负责收发同学的作业，和老师接触的机会很多），但因为我是语文课代表而没有当上物理科代表，让我遗憾了好久。

那时的我们十六七岁，正是情窦初开的时候，一首爱情歌曲、一首爱情诗都在心里演绎的非常浪漫，何况面对一个活生生的漂亮姑娘？于是我们班男生一下课都喜欢围在她身边，和她说话，她刚从学校毕业，也和我们这些学生有许多共同语言，并以一个老大姐的身份指点我们，让我们觉得受益非浅。

记得有一次，下午放学了，我们几个住校的男生有道物理题不会解，就直接去她宿舍找她。这是我们第一次到她住的地方，敲开门，她正在做饭，房子中间的空地上放着一个电炉子，案板上放着切好的菜，她正满头大汗的忙碌着。看见我们来，她赶紧停住手里的活计，热情的招呼着。她穿的很随意，衣服比较家常宽松，头发凌乱，随意的扎在脑后，完全没有讲台上那样的清秀飘逸。

走出她房间，我们都很失望，大家纷纷议论着，没有想到她在家里这么邋遢，而且还作饭!

另一个同学感慨着：“是啊，不吃饭还不饿死了？”

“那她是不是还会上厕所？”

“噫!肯定也很臭拉……”

大家七嘴八舌的讨论着，才明白老师其实和我们一样也是人，无论她有多么漂亮!以前我们真没有想到老师也要过我们这些俗人一样的生活，在我们的脑海里她应该随时都是美丽的，应该一直都是白裙黑发红颜，却忘记了她也是一个要吃要喝要拉要撒的人了。

从此以后，我们依然喜欢一下课就围在她身边，但她在我们的眼里不再是一个神女，我们和她聊天的时候也自然了许多。

可惜这些年轻老师都不安心做老师，等我们第二年初中一年级开始接触英语，首先从ABCD学起，感觉是那么的枯燥无味，老师讲的稀里糊涂，我也听的云里雾里。到了初二开始学音标，更是不知所云，于是对英语的兴趣也“飞流直下三千尺”了，甚至在英语课上开始睡觉，读课外书。

初二下半学期，新来了一个英语女老师，年轻，充满朝气，而且长的非常漂亮。于是情绪一振，上英语课的时候开始聚精会神的听，可是毕竟基础太差了，听也听不懂，上课的时候几乎只是关注老师的一举一止，一颦一笑，英语成绩并没有丝毫起色。

期中考试的时候，我虽不是最后一名，但英语成绩很差，老师让我们写思想报告，找成绩上不去的原因。我不知道我写的是什么，我只记得我写了一句话“我一定要把英语学好”，老师给我的批语是：“我相信你肯定能行！”

少男的心情很微妙，就这一句话，让我热血沸腾了好几天。天天背单词，天天读课文，有不会读的单词、句子也理直气壮的去老师办公室问她。

后来我们发现一个男人晚上经常来找老师，我们私下就议论老师可能在谈恋爱。于是我们偷偷的伏在窗下听他们说什么，可惜什么也听不到，越听不到，越想知道他们在做什么！于是我们去教室拿了英语书，隔一段时间就有一个人去敲门，喊“报告”，然后进去问老师问题。记得我进去的时候，老师的脸红红的，显得更漂亮了，我很紧张，结结巴巴的说要问问题，那男子就问问什么问题，我很不情愿的指着一个单词说这个单词怎么念？他就很标准的读道：“meeting”，然后还抓一把糖往我手里塞……

再后来，老师没有教完我们就调离了，我的英语兴趣消失了，英语成绩依然没有高上去。

前段时间上班坐公共汽车，遇见一个中年女人很象我的英语老师，想问但是怕认错了。接连几天上班的时候都和她坐同一辆车，当我又一次回头看她的时候，她正好也在看我，我鼓足勇气问到：“你是不是姓袁？”

她笑着摇摇头，说：“不是。”

我赶紧解释说：“对不起，你和我中学的一个老师很象”，同时心里觉得很失落。

我在心里对英语老师说：“无论你现在还是不是在从事老师这个工作，我都想对你说，老师，我永远记得你美丽的笑……”

二、 一个美丽的老师

高中的时候，我对物理非常感兴趣。教我们物理的是一个刚从学校毕业的女老师，20多岁，很瘦弱，声音很好听。在我们班的联欢晚会上，她清唱了一首琼瑶的《月朦胧、鸟朦胧》，非常的婉转动听，一下让我们班男生把她和琼瑶笔下那些美丽的、不食人间烟火的女子联系了起来。

我不知道其他同学的青春期是什么样的状态，我们高中时候的男同学都对那些漂亮的女老师很有好感，那真是一种奇妙的心理，说也说不清楚。我们这些男生最直接的表现就是很喜欢听她的课，在她的课上从不调皮捣蛋。她特喜欢穿一袭白裙，走在绿树环绕的校园里，长发飘飘，象极了仙子。我那时特别想当物理科代表（课代表负责收发同学的作业，和老师接触的机会很多），但因为我是语文课代表而没有当上物理科代表，让我遗憾了好久。

那时的我们十六七岁，正是情窦初开的时候，一首爱情歌曲、一首爱情诗都在心里演绎的非常浪漫，何况面对一个活生生的漂亮姑娘？于是我们班男生一下课都喜欢围在她身边，和她说话，她刚从学校毕业，也和我们这些学生有许多共同语言，并以一个老大姐的身份指点我们，让我们觉得受益非浅。

记得有一次，下午放学了，我们几个住校的男生有道物理题不会解，就直接去她宿舍找她。这是我们第一次到她住的地方，敲开门，她正在做饭，房子中间的空地上放着一个电炉子，案板上放着切好的菜，她正满头大汗的忙碌着。看见我们来，她赶紧停住手里的活计，热情的招呼着。她穿的很随意，衣服比较家常宽松，头发凌乱，随意的扎在脑后，完全没有讲台上那样的清秀飘逸。

走出她房间，我们都很失望，大家纷纷议论着，没有想到她在家里这么邋遢，而且还作饭!

另一个同学感慨着：“是啊，不吃饭还不饿死了？”

“那她是不是还会上厕所？”

“噫!肯定也很臭拉……”

大家七嘴八舌的讨论着，才明白老师其实和我们一样也是人，无论她有多么漂亮!以前我们真没有想到老师也要过我们这些俗人一样的生活，在我们的脑海里她应该随时都是美丽的，应该一直都是白裙黑发红颜，却忘记了她也是一个要吃要喝要拉要撒的人了。

从此以后，我们依然喜欢一下课就围在她身边，但她在我们的眼里不再是一个神女，我们和她聊天的时候也自然了许多。

可惜这些年轻老师都不安心做老师，等我们第二年

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作者：高中高三学生（6）班 曾佳莉   时间：2024-10-24 10:58