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今年的雪融了 10000字

文章摘要:高三写景作文:怎么写好今年的雪融了10000字作文?叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪,比如,你。不知道何时再次喜欢上雪的了。记得小时候时很喜欢雪的,那神秘无极的洁白,庞大的包容一切的寂静,纯净般安谧宽仁的光芒,浑然天地梦色绝尘的巍峨与澄明……拿什么更美的词形容她呢。以下是胡文洁写的《今年的雪融了》范文;

好今年的雪融了作文10000字概况

  • 作者:胡文洁
  • 班级:高中高三
  • 字数10000字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分106段叙写
  • 更新:2024年10月08日 21时30分

叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪,比如,你。

不知道何时再次喜欢上雪的了。

记得小时候时很喜欢雪的,那神秘无极的洁白,庞大的包容一切的寂静,纯净般安谧宽仁的光芒,浑然天地梦色绝尘的巍峨与澄明……拿什么更美的词形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。我和伙伴们在厚厚的雪地上印上一个个大小不一的脚印,那印章,是属于我们的标记。

不过,这份美好只延续到十四年。二零零八年,大雪卷袭了整个秀气的南国,看到电视上好多人都回不去,眼看佳节欲至,自己却身在异地。公路告急!铁路告急!邮电告急!有家而归不得,如果是你心里会有多少心酸?而你,又可以找谁倾诉呢?从那以后,我开始讨厌雪,讨厌它的华而不实。

漫步小道,从房檐上摔下几颗晶莹剔透的小珠子,那破碎的模样真叫人心疼。赏雪的人已走了,不知道你看到你心爱的雪化了还会心痛吗?还会一言不发眉头紧蹙地望着它吗?

今天物理老师讲风力发电时给我们看了两张自己和风力发电机的相片,只是两张,不到半分钟,又切换到幻灯片上。这使我想起了你——那个花一节课给我们看你的相片的“大胆”的老师。

那年冬天的第一节数学课,你笑着打开了photos文件夹,在我们不可置信的眼神和张成“O”型的小嘴中,你按下play键,给我们欣赏你在这个寒冷的冬天的快乐趣事和你那其乐融融的三口之家。每张相片上,你都笑得那么灿烂,像个天真的孩子般。突然猫猫凑到我耳边神秘兮兮地的说:“知道吗?阿颜很喜欢雪哦~”

阿颜喜欢雪,阿颜很喜欢雪呢~我轻轻地呢喃,再望向你,脸上挂着幸福笑容,在你心中,那不仅仅是相片,更应是永远的回忆罢。我想,我应该是这时候再次喜欢上雪的吧?

第二节课还是数学课,课间同学们闹成一团,我选择做乖孩子,一般课间喜欢安静地坐在位子上,看看书或读读报。不过有你在,我更喜欢静静地观察你。不知谁喊了一声“雪化了!雪化了!”同学们顿时乐得手舞足蹈,高歌漫舞。你别过头,望向窗外,继而眉头紧蹙,抿着双唇,眼里流露出了不舍。我不禁心里一惊,你居然那么喜欢雪,连看到雪融了都会心痛,好一个心思细腻的老师哦~

上课铃很快就打响了,谁也没想到,那堂课,竟时你给我们上的最后一节课,你淡淡地和我们说你要走了,要回到东北,不在这儿教书了。这消息真是犹如晴天霹雳,教室顿时炸开了锅。因为我们不相信,我们最亲爱的阿颜竟会离开……

不会的不会的,这不是真的!我在心里极力说服自己。猫猫当场就哭了,她和我一样,都很喜欢你上课,可…怎麽会这样?与你在一起的一幕幕向电影一样浮现在脑海:你谈笑风生时,你拿着课本大声讲课时,你耐心给我们讲题目时……一想到要和你分开,就感觉好像要把我五马分尸似的,再看看你,眼眶红红的,男儿有泪不轻弹啊!你应该也会有无奈与不舍吧?刹那间我觉得好心痛,痛得快要窒息,那份酸楚,至今想起还会隐隐作痛。

教室一片死寂,猫猫哭得爬在我身上,一滴一滴泪滴在我心上,打得我心好痛。你熟练地拿起粉笔,在黑板留下一串数字,“有空用Q联系。”留下一句话就走了。像徐志摩一样,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

你就这样“潇洒”地走了,去了你生长的地方——你最亲爱的故乡。看着你的背影消失在教室,消失在操场,消失在校门口。我们心如刀绞,曾几何时,我们跟着那熟悉的背影,在你不经意间用力的拍了下你的双肩,然后在笑嘻嘻地和你说“阿颜、早上好~”。你卷起怀里的书,宠溺地在我们的脑袋上敲两下,嘴里还叨念着“你们这群小机灵鬼!”

我好恨你,恨死你了。难道你忘记了和我们在一起的点点滴滴了吗?你怎麽会舍得离开我们,离开你最爱的89班?

后来才听王老师说你走了时学校安排的,我们顿时破口大骂“什么破学校?!什么鬼计划?!刘XX(我们学校校长)你给我出来!!!你把阿颜找回来!!”我们给学校上书过,给校领导写信过,可后来才发现时徒劳,还被校领导说成“一帮无理取闹的孩子”。阿颜你知不知道我们好委屈,我们需要你,我们不要你走!你说过要带我们毕业的,你怎么可以、那么绝?

你在Q上说你在那边过得很好,说不用担心。可谁知道,你到底过得好不好。是开心抑或时忧虑?我们无从晓得。你说没有你地球依旧转,天空依旧蓝,我们依旧时我们。可你知道吗,我感到我的生活好像失去了些什么,就叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪,比如,你。

不知道何时再次喜欢上雪的了。

记得小时候时很喜欢雪的,那神秘无极的洁白,庞大的包容一切的寂静,纯净般安谧宽仁的光芒,浑然天地梦色绝尘的巍峨与澄明……拿什么更美的词形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。我和伙伴们在厚厚的雪地上印上一个个大小不一的脚印,那印章,是属于我们的标记。

不过,这份美好只延续到十四年。二零零八年,大雪卷袭了整个秀气的南国,看到电视上好多人都回不去,眼看佳节欲至,自己却身在异地。公路告急!铁路告急!邮电告急!有家而归不得,如果是你心里会有多少心酸?而你,又可以找谁倾诉呢?从那以后,我开始讨厌雪,讨厌它的华而不实。

漫步小道,从房檐上摔下几颗晶莹剔透的小珠子,那破碎的模样真叫人心疼。赏雪的人已走了,不知道你看到你心爱的雪化了还会心痛吗?还会一言不发眉头紧蹙地望着它吗?

今天物理老师讲风力发电时给我们看了两张自己和风力发电机的相片,只是两张,不到半分钟,又切换到幻灯片上。这使我想起了你——那个花一节课给我们看你的相片的“大胆”的老师。

那年冬天的第一节数学课,你笑着打开了photos文件夹,在我们不可置信的眼神和张成“O”型的小嘴中,你按下play键,给我们欣赏你在这个寒冷的冬天的快乐趣事和你那其乐融融的三口之家。每张相片上,你都笑得那么灿烂,像个天真的孩子般。突然猫猫凑到我耳边神秘兮兮地的说:“知道吗?阿颜很喜欢雪哦~”

阿颜喜欢雪,阿颜很喜欢雪呢~我轻轻地呢喃,再望向你,脸上挂着幸福笑容,在你心中,那不仅仅是相片,更应是永远的回忆罢。我想,我应该是这时候再次喜欢上雪的吧?

第二节课还是数学课,课间同学们闹成一团,我选择做乖孩子,一般课间喜欢安静地坐在位子上,看看书或读读报。不过有你在,我更喜欢静静地观察你。不知谁喊了一声“雪化了!雪化了!”同学们顿时乐得手舞足蹈,高歌漫舞。你别过头,望向窗外,继而眉头紧蹙,抿着双唇,眼里流露出了不舍。我不禁心里一惊,你居然那么喜欢雪,连看到雪融了都会心痛,好一个心思细腻的老师哦~

上课铃很快就打响了,谁也没想到,那堂课,竟时你给我们上的最后一节课,你淡淡地和我们说你要走了,要回到东北,不在这儿教书了。这消息真是犹如晴天霹雳,教室顿时炸开了锅。因为我们不相信,我们最亲爱的阿颜竟会离开……

不会的不会的,这不是真的!我在心里极力说服自己。猫猫当场就哭了,她和我一样,都很喜欢你上课,可…怎麽会这样?与你在一起的一幕幕向电影一样浮现在脑海:你谈笑风生时,你拿着课本大声讲课时,你耐心给我们讲题目时……一想到要和你分开,就感觉好像要把我五马分尸似的,再看看你,眼眶红红的,男儿有泪不轻弹啊!你应该也会有无奈与不舍吧?刹那间我觉得好心痛,痛得快要窒息,那份酸楚,至今想起还会隐隐作痛。

教室一片死寂,猫猫哭得爬在我身上,一滴一滴泪滴在我心上,打得我心好痛。你熟练地拿起粉笔,在黑板留下一串数字,“有空用Q联系。”留下一句话就走了。像徐志摩一样,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

你就这样“潇洒”地走了,去了你生长的地方——你最亲爱的故乡。看着你的背影消失在教室,消失在操场,消失在校门口。我们心如刀绞,曾几何时,我们跟着那熟悉的背影,在你不经意间用力的拍了下你的双肩,然后在笑嘻嘻地和你说“阿颜、早上好~”。你卷起怀里的书,宠溺地在我们的脑袋上敲两下,嘴里还叨念着“你们这群小机灵鬼!”

我好恨你,恨死你了。难道你忘记了和我们在一起的点点滴滴了吗?你怎麽会舍得离开我们,离开你最爱的89班?

后来才听王老师说你走了时学校安排的,我们顿时破口大骂“什么破学校?!什么鬼计划?!刘XX(我们学校校长)你给我出来!!!你把阿颜找回来!!”我们给学校上书过,给校领导写信过,可后来才发现时徒劳,还被校领导说成“一帮无理取闹的孩子”。阿颜你知不知道我们好委屈,我们需要你,我们不要你走!你说过要带我们毕业的,你怎么可以、那么绝?

你在Q上说你在那边过得很好,说不用担心。可谁知道,你到底过得好不好。是开心抑或时忧虑?我们无从晓得。你说没有你地球依旧转,天空依旧蓝,我们依旧时我们。可你知道吗,我感到我的生活好像失去了些什么,就叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪,比如,你。

不知道何时再次喜欢上雪的了。

记得小时候时很喜欢雪的,那神秘无极的洁白,庞大的包容一切的寂静,纯净般安谧宽仁的光芒,浑然天地梦色绝尘的巍峨与澄明……拿什么更美的词形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。我和伙伴们在厚厚的雪地上印上一个个大小不一的脚印,那印章,是属于我们的标记。

不过,这份美好只延续到十四年。二零零八年,大雪卷袭了整个秀气的南国,看到电视上好多人都回不去,眼看佳节欲至,自己却身在异地。公路告急!铁路告急!邮电告急!有家而归不得,如果是你心里会有多少心酸?而你,又可以找谁倾诉呢?从那以后,我开始讨厌雪,讨厌它的华而不实。

漫步小道,从房檐上摔下几颗晶莹剔透的小珠子,那破碎的模样真叫人心疼。赏雪的人已走了,不知道你看到你心爱的雪化了还会心痛吗?还会一言不发眉头紧蹙地望着它吗?

今天物理老师讲风力发电时给我们看了两张自己和风力发电机的相片,只是两张,不到半分钟,又切换到幻灯片上。这使我想起了你——那个花一节课给我们看你的相片的“大胆”的老师。

那年冬天的第一节数学课,你笑着打开了photos文件夹,在我们不可置信的眼神和张成“O”型的小嘴中,你按下play键,给我们欣赏你在这个寒冷的冬天的快乐趣事和你那其乐融融的三口之家。每张相片上,你都笑得那么灿烂,像个天真的孩子般。突然猫猫凑到我耳边神秘兮兮地的说:“知道吗?阿颜很喜欢雪哦~”

阿颜喜欢雪,阿颜很喜欢雪呢~我轻轻地呢喃,再望向你,脸上挂着幸福笑容,在你心中,那不仅仅是相片,更应是永远的回忆罢。我想,我应该是这时候再次喜欢上雪的吧?

第二节课还是数学课,课间同学们闹成一团,我选择做乖孩子,一般课间喜欢安静地坐在位子上,看看书或读读报。不过有你在,我更喜欢静静地观察你。不知谁喊了一声“雪化了!雪化了!”同学们顿时乐得手舞足蹈,高歌漫舞。你别过头,望向窗外,继而眉头紧蹙,抿着双唇,眼里流露出了不舍。我不禁心里一惊,你居然那么喜欢雪,连看到雪融了都会心痛,好一个心思细腻的老师哦~

上课铃很快就打响了,谁也没想到,那堂课,竟时你给我们上的最后一节课,你淡淡地和我们说你要走了,要回到东北,不在这儿教书了。这消息真是犹如晴天霹雳,教室顿时炸开了锅。因为我们不相信,我们最亲爱的阿颜竟会离开……

不会的不会的,这不是真的!我在心里极力说服自己。猫猫当场就哭了,她和我一样,都很喜欢你上课,可…怎麽会这样?与你在一起的一幕幕向电影一样浮现在脑海:你谈笑风生时,你拿着课本大声讲课时,你耐心给我们讲题目时……一想到要和你分开,就感觉好像要把我五马分尸似的,再看看你,眼眶红红的,男儿有泪不轻弹啊!你应该也会有无奈与不舍吧?刹那间我觉得好心痛,痛得快要窒息,那份酸楚,至今想起还会隐隐作痛。

教室一片死寂,猫猫哭得爬在我身上,一滴一滴泪滴在我心上,打得我心好痛。你熟练地拿起粉笔,在黑板留下一串数字,“有空用Q联系。”留下一句话就走了。像徐志摩一样,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

你就这样“潇洒”地走了,去了你生长的地方——你最亲爱的故乡。看着你的背影消失在教室,消失在操场,消失在校门口。我们心如刀绞,曾几何时,我们跟着那熟悉的背影,在你不经意间用力的拍了下你的双肩,然后在笑嘻嘻地和你说“阿颜、早上好~”。你卷起怀里的书,宠溺地在我们的脑袋上敲两下,嘴里还叨念着“你们这群小机灵鬼!”

我好恨你,恨死你了。难道你忘记了和我们在一起的点点滴滴了吗?你怎麽会舍得离开我们,离开你最爱的89班?

后来才听王老师说你走了时学校安排的,我们顿时破口大骂“什么破学校?!什么鬼计划?!刘XX(我们学校校长)你给我出来!!!你把阿颜找回来!!”我们给学校上书过,给校领导写信过,可后来才发现时徒劳,还被校领导说成“一帮无理取闹的孩子”。阿颜你知不知道我们好委屈,我们需要你,我们不要你走!你说过要带我们毕业的,你怎么可以、那么绝?

你在Q上说你在那边过得很好,说不用担心。可谁知道,你到底过得好不好。是开心抑或时忧虑?我们无从晓得。你说没有你地球依旧转,天空依旧蓝,我们依旧时我们。可你知道吗,我感到我的生活好像失去了些什么,就叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪,比如,你。

不知道何时再次喜欢上雪的了。

记得小时候时很喜欢雪的,那神秘无极的洁白,庞大的包容一切的寂静,纯净般安谧宽仁的光芒,浑然天地梦色绝尘的巍峨与澄明……拿什么更美的词形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。我和伙伴们在厚厚的雪地上印上一个个大小不一的脚印,那印章,是属于我们的标记。

不过,这份美好只延续到十四年。二零零八年,大雪卷袭了整个秀气的南国,看到电视上好多人都回不去,眼看佳节欲至,自己却身在异地。公路告急!铁路告急!邮电告急!有家而归不得,如果是你心里会有多少心酸?而你,又可以找谁倾诉呢?从那以后,我开始讨厌雪,讨厌它的华而不实。

漫步小道,从房檐上摔下几颗晶莹剔透的小珠子,那破碎的模样真叫人心疼。赏雪的人已走了,不知道你看到你心爱的雪化了还会心痛吗?还会一言不发眉头紧蹙地望着它吗?

今天物理老师讲风力发电时给我们看了两张自己和风力发电机的相片,只是两张,不到半分钟,又切换到幻灯片上。这使我想起了你——那个花一节课给我们看你的相片的“大胆”的老师。

那年冬天的第一节数学课,你笑着打开了photos文件夹,在我们不可置信的眼神和张成“O”型的小嘴中,你按下play键,给我们欣赏你在这个寒冷的冬天的快乐趣事和你那其乐融融的三口之家。每张相片上,你都笑得那么灿烂,像个天真的孩子般。突然猫猫凑到我耳边神秘兮兮地的说:“知道吗?阿颜很喜欢雪哦~”

阿颜喜欢雪,阿颜很喜欢雪呢~我轻轻地呢喃,再望向你,脸上挂着幸福笑容,在你心中,那不仅仅是相片,更应是永远的回忆罢。我想,我应该是这时候再次喜欢上雪的吧?

第二节课还是数学课,课间同学们闹成一团,我选择做乖孩子,一般课间喜欢安静地坐在位子上,看看书或读读报。不过有你在,我更喜欢静静地观察你。不知谁喊了一声“雪化了!雪化了!”同学们顿时乐得手舞足蹈,高歌漫舞。你别过头,望向窗外,继而眉头紧蹙,抿着双唇,眼里流露出了不舍。我不禁心里一惊,你居然那么喜欢雪,连看到雪融了都会心痛,好一个心思细腻的老师哦~

上课铃很快就打响了,谁也没想到,那堂课,竟时你给我们上的最后一节课,你淡淡地和我们说你要走了,要回到东北,不在这儿教书了。这消息真是犹如晴天霹雳,教室顿时炸开了锅。因为我们不相信,我们最亲爱的阿颜竟会离开……

不会的不会的,这不是真的!我在心里极力说服自己。猫猫当场就哭了,她和我一样,都很喜欢你上课,可…怎麽会这样?与你在一起的一幕幕向电影一样浮现在脑海:你谈笑风生时,你拿着课本大声讲课时,你耐心给我们讲题目时……一想到要和你分开,就感觉好像要把我五马分尸似的,再看看你,眼眶红红的,男儿有泪不轻弹啊!你应该也会有无奈与不舍吧?刹那间我觉得好心痛,痛得快要窒息,那份酸楚,至今想起还会隐隐作痛。

教室一片死寂,猫猫哭得爬在我身上,一滴一滴泪滴在我心上,打得我心好痛。你熟练地拿起粉笔,在黑板留下一串数字,“有空用Q联系。”留下一句话就走了。像徐志摩一样,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

你就这样“潇洒”地走了,去了你生长的地方——你最亲爱的故乡。看着你的背影消失在教室,消失在操场,消失在校门口。我们心如刀绞,曾几何时,我们跟着那熟悉的背影,在你不经意间用力的拍了下你的双肩,然后在笑嘻嘻地和你说“阿颜、早上好~”。你卷起怀里的书,宠溺地在我们的脑袋上敲两下,嘴里还叨念着“你们这群小机灵鬼!”

我好恨你,恨死你了。难道你忘记了和我们在一起的点点滴滴了吗?你怎麽会舍得离开我们,离开你最爱的89班?

后来才听王老师说你走了时学校安排的,我们顿时破口大骂“什么破学校?!什么鬼计划?!刘XX(我们学校校长)你给我出来!!!你把阿颜找回来!!”我们给学校上书过,给校领导写信过,可后来才发现时徒劳,还被校领导说成“一帮无理取闹的孩子”。阿颜你知不知道我们好委屈,我们需要你,我们不要你走!你说过要带我们毕业的,你怎么可以、那么绝?

你在Q上说你在那边过得很好,说不用担心。可谁知道,你到底过得好不好。是开心抑或时忧虑?我们无从晓得。你说没有你地球依旧转,天空依旧蓝,我们依旧时我们。可你知道吗,我感到我的生活好像失去了些什么,就叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪,比如,你。

不知道何时再次喜欢上雪的了。

记得小时候时很喜欢雪的,那神秘无极的洁白,庞大的包容一切的寂静,纯净般安谧宽仁的光芒,浑然天地梦色绝尘的巍峨与澄明……拿什么更美的词形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。我和伙伴们在厚厚的雪地上印上一个个大小不一的脚印,那印章,是属于我们的标记。

不过,这份美好只延续到十四年。二零零八年,大雪卷袭了整个秀气的南国,看到电视上好多人都回不去,眼看佳节欲至,自己却身在异地。公路告急!铁路告急!邮电告急!有家而归不得,如果是你心里会有多少心酸?而你,又可以找谁倾诉呢?从那以后,我开始讨厌雪,讨厌它的华而不实。

漫步小道,从房檐上摔下几颗晶莹剔透的小珠子,那破碎的模样真叫人心疼。赏雪的人已走了,不知道你看到你心爱的雪化了还会心痛吗?还会一言不发眉头紧蹙地望着它吗?

今天物理老师讲风力发电时给我们看了两张自己和风力发电机的相片,只是两张,不到半分钟,又切换到幻灯片上。这使我想起了你——那个花一节课给我们看你的相片的“大胆”的老师。

那年冬天的第一节数学课,你笑着打开了photos文件夹,在我们不可置信的眼神和张成“O”型的小嘴中,你按下play键,给我们欣赏你在这个寒冷的冬天的快乐趣事和你那其乐融融的三口之家。每张相片上,你都笑得那么灿烂,像个天真的孩子般。突然猫猫凑到我耳边神秘兮兮地的说:“知道吗?阿颜很喜欢雪哦~”

阿颜喜欢雪,阿颜很喜欢雪呢~我轻轻地呢喃,再望向你,脸上挂着幸福笑容,在你心中,那不仅仅是相片,更应是永远的回忆罢。我想,我应该是这时候再次喜欢上雪的吧?

第二节课还是数学课,课间同学们闹成一团,我选择做乖孩子,一般课间喜欢安静地坐在位子上,看看书或读读报。不过有你在,我更喜欢静静地观察你。不知谁喊了一声“雪化了!雪化了!”同学们顿时乐得手舞足蹈,高歌漫舞。你别过头,望向窗外,继而眉头紧蹙,抿着双唇,眼里流露出了不舍。我不禁心里一惊,你居然那么喜欢雪,连看到雪融了都会心痛,好一个心思细腻的老师哦~

上课铃很快就打响了,谁也没想到,那堂课,竟时你给我们上的最后一节课,你淡淡地和我们说你要走了,要回到东北,不在这儿教书了。这消息真是犹如晴天霹雳,教室顿时炸开了锅。因为我们不相信,我们最亲爱的阿颜竟会离开……

不会的不会的,这不是真的!我在心里极力说服自己。猫猫当场就哭了,她和我一样,都很喜欢你上课,可…怎麽会这样?与你在一起的一幕幕向电影一样浮现在脑海:你谈笑风生时,你拿着课本大声讲课时,你耐心给我们讲题目时……一想到要和你分开,就感觉好像要把我五马分尸似的,再看看你,眼眶红红的,男儿有泪不轻弹啊!你应该也会有无奈与不舍吧?刹那间我觉得好心痛,痛得快要窒息,那份酸楚,至今想起还会隐隐作痛。

教室一片死寂,猫猫哭得爬在我身上,一滴一滴泪滴在我心上,打得我心好痛。你熟练地拿起粉笔,在黑板留下一串数字,“有空用Q联系。”留下一句话就走了。像徐志摩一样,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

你就这样“潇洒”地走了,去了你生长的地方——你最亲爱的故乡。看着你的背影消失在教室,消失在操场,消失在校门口。我们心如刀绞,曾几何时,我们跟着那熟悉的背影,在你不经意间用力的拍了下你的双肩,然后在笑嘻嘻地和你说“阿颜、早上好~”。你卷起怀里的书,宠溺地在我们的脑袋上敲两下,嘴里还叨念着“你们这群小机灵鬼!”

我好恨你,恨死你了。难道你忘记了和我们在一起的点点滴滴了吗?你怎麽会舍得离开我们,离开你最爱的89班?

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你在Q上说你在那边过得很好,说不用担心。可谁知道,你到底过得好不好。是开心抑或时忧虑?我们无从晓得。你说没有你地球依旧转,天空依旧蓝,我们依旧时我们。可你知道吗,我感到我的生活好像失去了些什么,就叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪,比如,你。

不知道何时再次喜欢上雪的了。

记得小时候时很喜欢雪的,那神秘无极的洁白,庞大的包容一切的寂静,纯净般安谧宽仁的光芒,浑然天地梦色绝尘的巍峨与澄明……拿什么更美的词形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。我和伙伴们在厚厚的雪地上印上一个个大小不一的脚印,那印章,是属于我们的标记。

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那年冬天的第一节数学课,你笑着打开了photos文件夹,在我们不可置信的眼神和张成“O”型的小嘴中,你按下play键,给我们欣赏你在这个寒冷的冬天的快乐趣事和你那其乐融融的三口之家。每张相片上,你都笑得那么灿烂,像个天真的孩子般。突然猫猫凑到我耳边神秘兮兮地的说:“知道吗?阿颜很喜欢雪哦~”

阿颜喜欢雪,阿颜很喜欢雪呢~我轻轻地呢喃,再望向你,脸上挂着幸福笑容,在你心中,那不仅仅是相片,更应是永远的回忆罢。我想,我应该是这时候再次喜欢上雪的吧?

第二节课还是数学课,课间同学们闹成一团,我选择做乖孩子,一般课间喜欢安静地坐在位子上,看看书或读读报。不过有你在,我更喜欢静静地观察你。不知谁喊了一声“雪化了!雪化了!”同学们顿时乐得手舞足蹈,高歌漫舞。你别过头,望向窗外,继而眉头紧蹙,抿着双唇,眼里流露出了不舍。我不禁心里一惊,你居然那么喜欢雪,连看到雪融了都会心痛,好一个心思细腻的老师哦~

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你就这样“潇洒”地走了,去了你生长的地方——你最亲爱的故乡。看着你的背影消失在教室,消失在操场,消失在校门口。我们心如刀绞,曾几何时,我们跟着那熟悉的背影,在你不经意间用力的拍了下你的双肩,然后在笑嘻嘻地和你说“阿颜、早上好~”。你卷起怀里的书,宠溺地在我们的脑袋上敲两下,嘴里还叨念着“你们这群小机灵鬼!”

我好恨你,恨死你了。难道你忘记了和我们在一起的点点滴滴了吗?你怎麽会舍得离开我们,离开你最爱的89班?

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你在Q上说你在那边过得很好,说不用担心。可谁知道,你到底过得好不好。是开心抑或时忧虑?我们无从晓得。你说没有你地球依旧转,天空依旧蓝,我们依旧时我们。可你知道吗,我感到我的生活好像失去了些什么,就叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪,比如,你。

不知道何时再次喜欢上雪的了。

记得小时候时很喜欢雪的,那神秘无极的洁白,庞大的包容一切的寂静,纯净般安谧宽仁的光芒,浑然天地梦色绝尘的巍峨与澄明……拿什么更美的词形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。我和伙伴们在厚厚的雪地上印上一个个大小不一的脚印,那印章,是属于我们的标记。

不过,这份美好只延续到十四年。二零零八年,大雪卷袭了整个秀气的南国,看到电视上好多人都回不去,眼看佳节欲至,自己却身在异地。公路告急!铁路告急!邮电告急!有家而归不得,如果是你心里会有多少心酸?而你,又可以找谁倾诉呢?从那以后,我开始讨厌雪,讨厌它的华而不实。

漫步小道,从房檐上摔下几颗晶莹剔透的小珠子,那破碎的模样真叫人心疼。赏雪的人已走了,不知道你看到你心爱的雪化了还会心痛吗?还会一言不发眉头紧蹙地望着它吗?

今天物理老师讲风力发电时给我们看了两张自己和风力发电机的相片,只是两张,不到半分钟,又切换到幻灯片上。这使我想起了你——那个花一节课给我们看你的相片的“大胆”的老师。

那年冬天的第一节数学课,你笑着打开了photos文件夹,在我们不可置信的眼神和张成“O”型的小嘴中,你按下play键,给我们欣赏你在这个寒冷的冬天的快乐趣事和你那其乐融融的三口之家。每张相片上,你都笑得那么灿烂,像个天真的孩子般。突然猫猫凑到我耳边神秘兮兮地的说:“知道吗?阿颜很喜欢雪哦~”

阿颜喜欢雪,阿颜很喜欢雪呢~我轻轻地呢喃,再望向你,脸上挂着幸福笑容,在你心中,那不仅仅是相片,更应是永远的回忆罢。我想,我应该是这时候再次喜欢上雪的吧?

第二节课还是数学课,课间同学们闹成一团,我选择做乖孩子,一般课间喜欢安静地坐在位子上,看看书或读读报。不过有你在,我更喜欢静静地观察你。不知谁喊了一声“雪化了!雪化了!”同学们顿时乐得手舞足蹈,高歌漫舞。你别过头,望向窗外,继而眉头紧蹙,抿着双唇,眼里流露出了不舍。我不禁心里一惊,你居然那么喜欢雪,连看到雪融了都会心痛,好一个心思细腻的老师哦~

上课铃很快就打响了,谁也没想到,那堂课,竟时你给我们上的最后一节课,你淡淡地和我们说你要走了,要回到东北,不在这儿教书了。这消息真是犹如晴天霹雳,教室顿时炸开了锅。因为我们不相信,我们最亲爱的阿颜竟会离开……

不会的不会的,这不是真的!我在心里极力说服自己。猫猫当场就哭了,她和我一样,都很喜欢你上课,可…怎麽会这样?与你在一起的一幕幕向电影一样浮现在脑海:你谈笑风生时,你拿着课本大声讲课时,你耐心给我们讲题目时……一想到要和你分开,就感觉好像要把我五马分尸似的,再看看你,眼眶红红的,男儿有泪不轻弹啊!你应该也会有无奈与不舍吧?刹那间我觉得好心痛,痛得快要窒息,那份酸楚,至今想起还会隐隐作痛。

教室一片死寂,猫猫哭得爬在我身上,一滴一滴泪滴在我心上,打得我心好痛。你熟练地拿起粉笔,在黑板留下一串数字,“有空用Q联系。”留下一句话就走了。像徐志摩一样,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

你就这样“潇洒”地走了,去了你生长的地方——你最亲爱的故乡。看着你的背影消失在教室,消失在操场,消失在校门口。我们心如刀绞,曾几何时,我们跟着那熟悉的背影,在你不经意间用力的拍了下你的双肩,然后在笑嘻嘻地和你说“阿颜、早上好~”。你卷起怀里的书,宠溺地在我们的脑袋上敲两下,嘴里还叨念着“你们这群小机灵鬼!”

我好恨你,恨死你了。难道你忘记了和我们在一起的点点滴滴了吗?你怎麽会舍得离开我们,离开你最爱的89班?

后来才听王老师说你走了时学校安排的,我们顿时破口大骂“什么破学校?!什么鬼计划?!刘XX(我们学校校长)你给我出来!!!你把阿颜找回来!!”我们给学校上书过,给校领导写信过,可后来才发现时徒劳,还被校领导说成“一帮无理取闹的孩子”。阿颜你知不知道我们好委屈,我们需要你,我们不要你走!你说过要带我们毕业的,你怎么可以、那么绝?

你在Q上说你在那边过得很好,说不用担心。可谁知道,你到底过得好不好。是开心抑或时忧虑?我们无从晓得。你说没有你地球依旧转,天空依旧蓝,我们依旧时我们。可你知道吗,我感到我的生活好像失去了些什么,就

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作者:高中高三学生(4)班 胡文洁   时间:2024-10-8 21:30

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