倾听•呼唤 10000字
文章摘要：倾听作文10000字:怎么写好倾听•呼唤10000字作文？小时候，当大人们一副无奈地谈起时间过的真快，一眨眼便又一年了。我只会眨巴着眼睛天真地认为大人们说话总是夸张，总觉得一年的时间像一个世纪之久，怎么等，怎么盼也等不到一年的结束，新一年的开始。感觉时间太赖皮了，赶也赶不走。以下是蒋方写的《倾听•呼唤》范文；
好倾听•呼唤作文10000字概况
- 作者：蒋方
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：
- 段落：分127段叙写
- 更新：2022年02月19日 10时04分
小时候，当大人们一副无奈地谈起时间过的真快，一眨眼便又一年了。我只会眨巴着眼睛天真地认为大人们说话总是夸张，总觉得一年的时间像一个世纪之久，怎么等，怎么盼也等不到一年的结束，新一年的开始。
感觉时间太赖皮了，赶也赶不走。
大人们常说，青春短暂啊！“青春”是什么？是指充满着青绿色的春天吗？还是指左顾右盼也盼不到的春节？
再大一些，在心中的字典里知道“青春”不是指春天和春节。隐约地感受到那是一样很神圣而不易理解的东西。
“青春”的含义开始清晰。
可是，仍有不明白为何说“青春是短暂的“。青春是属于哪个年龄段？长度是多少？五年？十年？但五年十年也不至于短暂吧？至少有3600个日夜。
是3600个日夜啊！
3600个日夜等于多少分钟？等于多少秒？
蹿在时间的风里，幼小的心灵曾有过无数的理想：当画家，当医生，当兽医。并且天真地认为只要你想当，只要说出来了，长大以后就能成为画家或医生或兽医，或••••••
时间飞逝，吹醒了一切。
一只小鸟如果失去了目标，只能在无边的天际盘旋。
直至找到一棵可停靠逸眠的大树。
我到底想要什么？
寻寻觅觅原来我想要是一支笔和一张纸，真正适合我的是这两者碰撞结合所产生的美妙东西。
文字啊，真有点相逢恨晚的味道。
找到目标了，小鸟不再无家。可是心却还在痛。
为错过的一切而痛！
每当听说某作家十几岁便出书了；每当听说某作家读书时作文经常得满分；每当听说某作家从小便博览群书，读过的书不计其数；每当听说••••••
••••••此时，我的心被后悔的痛慢慢吞噬，以至失去血红的颜色。
在时间的浪潮汹涌澎湃地向我逼近时，我这个愚昧认为“青春”是指青绿的春天的小女孩只会坐在岸上对时间的呼啸不以为然，只会在岸上无休地玩耍；对着无聊而幼稚的卡通片嘿嘿笑；做着白日梦，却双手闲着；死守着课本，拼命地把已学过的知识在脑海里重复又重复；只会看那些图画书或小学生作文书，甚至把买来的书只当作摆在桌上的装饰物，却在同学面前故作饱读诗书，知识渊博。为那些曾自己写的被老师当作范文来读的作文而自鸣得意。猛地扔下无知，拼命地奔过去。伸手去抓，喊着“等一等！”
可是，浪潮翻腾着呼啸着以飞快的速度向着地平线狠狠地退下去了。
像一个被受冷落的人头也不回地夺门而去。
“等一等啊！”
我跑到岸边，被一块石头绊倒了，血从心脏经全身最后从膝盖流出。
像跳闸一样，夕阳完全落下，把我孤零零地扔在无情的黑暗里。
只听到海水的拍打在岸上凄凉、孤独声，和一颗被撕裂开的心的跳动声。不知名的液体从眼眶流下来了。
对时间不以为然的女孩最后被时间抛弃了。
猛然醒悟，还来得及吗？
时间，能追回来吗？
于是，狂啃小说，狂读散文。不管一切吸一口气便投进书海里，拼命向前游，追回流逝的时光。
开始读书了，很正式地，很认真地读各作家的书。
喜欢郭敬明的文字，他的文字像一座桥，让我对文字从喜欢跨到爱的程度。
“多么优美的句子啊，作者是如何写出来的呢？”
“对，就是这种感觉。”
“原来这样的场面用文字是这样表达的。”
••••••
••••••
太多太多的陶醉，太多太多的共鸣，也伴随着太多太多的羡慕。
羡慕得以至让人心碎。
为什么作家会是作家？
为什么别人能写出如此充满灵气的文字？
而自己笔下留在纸上的却是如此苍白无力？
为什么我不是从小博览群书？
为什么我同样十几岁了，还不出书？
为什么••••••
从此，与文学有关的一切，我都很留意。很认真地上语文课，认真地捕捉老师的每一句话，认真地做笔记，书上几乎没有空白处，都是密密麻麻的笔记，同学说“用不着吧！”可我看到书上留下的不同颜色的字，感到很踏实，很满足，像一个充满犯罪感的人诚心向上帝祷告。那些留在书上的文字仿佛是治愈伤口的良药。
其他的东西我都不在乎。现在，我看到在所有人眼里视为珍宝的奖状便想吐，就是因为要得到它们我浪费了多小时候，当大人们一副无奈地谈起时间过的真快，一眨眼便又一年了。我只会眨巴着眼睛天真地认为大人们说话总是夸张，总觉得一年的时间像一个世纪之久，怎么等，怎么盼也等不到一年的结束，新一年的开始。
感觉时间太赖皮了，赶也赶不走。
大人们常说，青春短暂啊！“青春”是什么？是指充满着青绿色的春天吗？还是指左顾右盼也盼不到的春节？
再大一些，在心中的字典里知道“青春”不是指春天和春节。隐约地感受到那是一样很神圣而不易理解的东西。
“青春”的含义开始清晰。
可是，仍有不明白为何说“青春是短暂的“。青春是属于哪个年龄段？长度是多少？五年？十年？但五年十年也不至于短暂吧？至少有3600个日夜。
是3600个日夜啊！
3600个日夜等于多少分钟？等于多少秒？
蹿在时间的风里，幼小的心灵曾有过无数的理想：当画家，当医生，当兽医。并且天真地认为只要你想当，只要说出来了，长大以后就能成为画家或医生或兽医，或••••••
时间飞逝，吹醒了一切。
一只小鸟如果失去了目标，只能在无边的天际盘旋。
直至找到一棵可停靠逸眠的大树。
我到底想要什么？
寻寻觅觅原来我想要是一支笔和一张纸，真正适合我的是这两者碰撞结合所产生的美妙东西。
文字啊，真有点相逢恨晚的味道。
找到目标了，小鸟不再无家。可是心却还在痛。
为错过的一切而痛！
每当听说某作家十几岁便出书了；每当听说某作家读书时作文经常得满分；每当听说某作家从小便博览群书，读过的书不计其数；每当听说••••••
••••••此时，我的心被后悔的痛慢慢吞噬，以至失去血红的颜色。
在时间的浪潮汹涌澎湃地向我逼近时，我这个愚昧认为“青春”是指青绿的春天的小女孩只会坐在岸上对时间的呼啸不以为然，只会在岸上无休地玩耍；对着无聊而幼稚的卡通片嘿嘿笑；做着白日梦，却双手闲着；死守着课本，拼命地把已学过的知识在脑海里重复又重复；只会看那些图画书或小学生作文书，甚至把买来的书只当作摆在桌上的装饰物，却在同学面前故作饱读诗书，知识渊博。为那些曾自己写的被老师当作范文来读的作文而自鸣得意。猛地扔下无知，拼命地奔过去。伸手去抓，喊着“等一等！”
可是，浪潮翻腾着呼啸着以飞快的速度向着地平线狠狠地退下去了。
像一个被受冷落的人头也不回地夺门而去。
“等一等啊！”
我跑到岸边，被一块石头绊倒了，血从心脏经全身最后从膝盖流出。
像跳闸一样，夕阳完全落下，把我孤零零地扔在无情的黑暗里。
只听到海水的拍打在岸上凄凉、孤独声，和一颗被撕裂开的心的跳动声。不知名的液体从眼眶流下来了。
对时间不以为然的女孩最后被时间抛弃了。
猛然醒悟，还来得及吗？
时间，能追回来吗？
于是，狂啃小说，狂读散文。不管一切吸一口气便投进书海里，拼命向前游，追回流逝的时光。
喜欢郭敬明的文字，他的文字像一座桥，让我对文字从喜欢跨到爱的程度。
“多么优美的句子啊，作者是如何写出来的呢？”
“对，就是这种感觉。”
“原来这样的场面用文字是这样表达的。”
••••••
••••••
太多太多的陶醉，太多太多的共鸣，也伴随着太多太多的羡慕。
羡慕得以至让人心碎。
为什么作家会是作家？
为什么别人能写出如此充满灵气的文字？
而自己笔下留在纸上的却是如此苍白无力？
为什么我不是从小博览群书？
为什么我同样十几岁了，还不出书？
为什么••••••
从此，与文学有关的一切，我都很留意。很认真地上语文课，认真地捕捉老师的每一句话，认真地做笔记，书上几乎没有空白处，都是密密麻麻的笔记，同学说“用不着吧！”可我看到书上留下的不同颜色的字，感到很踏实，很满足，像一个充满犯罪感的人诚心向上帝祷告。那些留在书上的文字仿佛是治愈伤口的良药。
其他的东西我都不在乎。现在，我看到在所有人眼里视为珍宝的奖状便想吐，就是因为要得到它们我浪费了多小时候，当大人们一副无奈地谈起时间过的真快，一眨眼便又一年了。我只会眨巴着眼睛天真地认为大人们说话总是夸张，总觉得一年的时间像一个世纪之久，怎么等，怎么盼也等不到一年的结束，新一年的开始。
感觉时间太赖皮了，赶也赶不走。
大人们常说，青春短暂啊！“青春”是什么？是指充满着青绿色的春天吗？还是指左顾右盼也盼不到的春节？
再大一些，在心中的字典里知道“青春”不是指春天和春节。隐约地感受到那是一样很神圣而不易理解的东西。
“青春”的含义开始清晰。
可是，仍有不明白为何说“青春是短暂的“。青春是属于哪个年龄段？长度是多少？五年？十年？但五年十年也不至于短暂吧？至少有3600个日夜。
是3600个日夜啊！
3600个日夜等于多少分钟？等于多少秒？
蹿在时间的风里，幼小的心灵曾有过无数的理想：当画家，当医生，当兽医。并且天真地认为只要你想当，只要说出来了，长大以后就能成为画家或医生或兽医，或••••••
时间飞逝，吹醒了一切。
一只小鸟如果失去了目标，只能在无边的天际盘旋。
直至找到一棵可停靠逸眠的大树。
我到底想要什么？
寻寻觅觅原来我想要是一支笔和一张纸，真正适合我的是这两者碰撞结合所产生的美妙东西。
文字啊，真有点相逢恨晚的味道。
找到目标了，小鸟不再无家。可是心却还在痛。
为错过的一切而痛！
每当听说某作家十几岁便出书了；每当听说某作家读书时作文经常得满分；每当听说某作家从小便博览群书，读过的书不计其数；每当听说••••••
••••••此时，我的心被后悔的痛慢慢吞噬，以至失去血红的颜色。
在时间的浪潮汹涌澎湃地向我逼近时，我这个愚昧认为“青春”是指青绿的春天的小女孩只会坐在岸上对时间的呼啸不以为然，只会在岸上无休地玩耍；对着无聊而幼稚的卡通片嘿嘿笑；做着白日梦，却双手闲着；死守着课本，拼命地把已学过的知识在脑海里重复又重复；只会看那些图画书或小学生作文书，甚至把买来的书只当作摆在桌上的装饰物，却在同学面前故作饱读诗书，知识渊博。为那些曾自己写的被老师当作范文来读的作文而自鸣得意。猛地扔下无知，拼命地奔过去。伸手去抓，喊着“等一等！”
可是，浪潮翻腾着呼啸着以飞快的速度向着地平线狠狠地退下去了。
像一个被受冷落的人头也不回地夺门而去。
“等一等啊！”
我跑到岸边，被一块石头绊倒了，血从心脏经全身最后从膝盖流出。
像跳闸一样，夕阳完全落下，把我孤零零地扔在无情的黑暗里。
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对时间不以为然的女孩最后被时间抛弃了。
猛然醒悟，还来得及吗？
时间，能追回来吗？
于是，狂啃小说，狂读散文。不管一切吸一口气便投进书海里，拼命向前游，追回流逝的时光。
开始读书了，很正式地，很认真地读各作家的书。
喜欢郭敬明的文字，他的文字像一座桥，让我对文字从喜欢跨到爱的程度。
“多么优美的句子啊，作者是如何写出来的呢？”
“对，就是这种感觉。”
“原来这样的场面用文字是这样表达的。”
••••••
••••••
太多太多的陶醉，太多太多的共鸣，也伴随着太多太多的羡慕。
羡慕得以至让人心碎。
为什么作家会是作家？
为什么别人能写出如此充满灵气的文字？
而自己笔下留在纸上的却是如此苍白无力？
为什么我不是从小博览群书？
为什么我同样十几岁了，还不出书？
为什么••••••
从此，与文学有关的一切，我都很留意。很认真地上语文课，认真地捕捉老师的每一句话，认真地做笔记，书上几乎没有空白处，都是密密麻麻的笔记，同学说“用不着吧！”可我看到书上留下的不同颜色的字，感到很踏实，很满足，像一个充满犯罪感的人诚心向上帝祷告。那些留在书上的文字仿佛是治愈伤口的良药。
其他的东西我都不在乎。现在，我看到在所有人眼里视为珍宝的奖状便想吐，就是因为要得到它们我浪费了多小时候，当大人们一副无奈地谈起时间过的真快，一眨眼便又一年了。我只会眨巴着眼睛天真地认为大人们说话总是夸张，总觉得一年的时间像一个世纪之久，怎么等，怎么盼也等不到一年的结束，新一年的开始。
感觉时间太赖皮了，赶也赶不走。
大人们常说，青春短暂啊！“青春”是什么？是指充满着青绿色的春天吗？还是指左顾右盼也盼不到的春节？
再大一些，在心中的字典里知道“青春”不是指春天和春节。隐约地感受到那是一样很神圣而不易理解的东西。
“青春”的含义开始清晰。
可是，仍有不明白为何说“青春是短暂的“。青春是属于哪个年龄段？长度是多少？五年？十年？但五年十年也不至于短暂吧？至少有3600个日夜。
是3600个日夜啊！
3600个日夜等于多少分钟？等于多少秒？
蹿在时间的风里，幼小的心灵曾有过无数的理想：当画家，当医生，当兽医。并且天真地认为只要你想当，只要说出来了，长大以后就能成为画家或医生或兽医，或••••••
时间飞逝，吹醒了一切。
一只小鸟如果失去了目标，只能在无边的天际盘旋。
直至找到一棵可停靠逸眠的大树。
我到底想要什么？
寻寻觅觅原来我想要是一支笔和一张纸，真正适合我的是这两者碰撞结合所产生的美妙东西。
文字啊，真有点相逢恨晚的味道。
找到目标了，小鸟不再无家。可是心却还在痛。
为错过的一切而痛！
每当听说某作家十几岁便出书了；每当听说某作家读书时作文经常得满分；每当听说某作家从小便博览群书，读过的书不计其数；每当听说••••••
••••••此时，我的心被后悔的痛慢慢吞噬，以至失去血红的颜色。
在时间的浪潮汹涌澎湃地向我逼近时，我这个愚昧认为“青春”是指青绿的春天的小女孩只会坐在岸上对时间的呼啸不以为然，只会在岸上无休地玩耍；对着无聊而幼稚的卡通片嘿嘿笑；做着白日梦，却双手闲着；死守着课本，拼命地把已学过的知识在脑海里重复又重复；只会看那些图画书或小学生作文书，甚至把买来的书只当作摆在桌上的装饰物，却在同学面前故作饱读诗书，知识渊博。为那些曾自己写的被老师当作范文来读的作文而自鸣得意。猛地扔下无知，拼命地奔过去。伸手去抓，喊着“等一等！”
可是，浪潮翻腾着呼啸着以飞快的速度向着地平线狠狠地退下去了。
像一个被受冷落的人头也不回地夺门而去。
“等一等啊！”
我跑到岸边，被一块石头绊倒了，血从心脏经全身最后从膝盖流出。
像跳闸一样，夕阳完全落下，把我孤零零地扔在无情的黑暗里。
只听到海水的拍打在岸上凄凉、孤独声，和一颗被撕裂开的心的跳动声。不知名的液体从眼眶流下来了。
对时间不以为然的女孩最后被时间抛弃了。
猛然醒悟，还来得及吗？
时间，能追回来吗？
于是，狂啃小说，狂读散文。不管一切吸一口气便投进书海里，拼命向前游，追回流逝的时光。
开始读书了，很正式地，很认真地读各作家的书。
喜欢郭敬明的文字，他的文字像一座桥，让我对文字从喜欢跨到爱的程度。
“多么优美的句子啊，作者是如何写出来的呢？”
“对，就是这种感觉。”
“原来这样的场面用文字是这样表达的。”
••••••
••••••
太多太多的陶醉，太多太多的共鸣，也伴随着太多太多的羡慕。
羡慕得以至让人心碎。
为什么作家会是作家？
为什么别人能写出如此充满灵气的文字？
而自己笔下留在纸上的却是如此苍白无力？
为什么我不是从小博览群书？
为什么我同样十几岁了，还不出书？
为什么••••••
从此，与文学有关的一切，我都很留意。很认真地上语文课，认真地捕捉老师的每一句话，认真地做笔记，书上几乎没有空白处，都是密密麻麻的笔记，同学说“用不着吧！”可我看到书上留下的不同颜色的字，感到很踏实，很满足，像一个充满犯罪感的人诚心向上帝祷告。那些留在书上的文字仿佛是治愈伤口的良药。
其他的东西我都不在乎。现在，我看到在所有人眼里视为珍宝的奖状便想吐，就是因为要得到它们我浪费了多小时候，当大人们一副无奈地谈起时间过的真快，一眨眼便又一年了。我只会眨巴着眼睛天真地认为大人们说话总是夸张，总觉得一年的时间像一个世纪之久，怎么等，怎么盼也等不到一年的结束，新一年的开始。
感觉时间太赖皮了，赶也赶不走。
大人们常说，青春短暂啊！“青春”是什么？是指充满着青绿色的春天吗？还是指左顾右盼也盼不到的春节？
再大一些，在心中的字典里知道“青春”不是指春天和春节。隐约地感受到那是一样很神圣而不易理解的东西。
“青春”的含义开始清晰。
可是，仍有不明白为何说“青春是短暂的“。青春是属于哪个年龄段？长度是多少？五年？十年？但五年十年也不至于短暂吧？至少有3600个日夜。
是3600个日夜啊！
3600个日夜等于多少分钟？等于多少秒？
蹿在时间的风里，幼小的心灵曾有过无数的理想：当画家，当医生，当兽医。并且天真地认为只要你想当，只要说出来了，长大以后就能成为画家或医生或兽医，或••••••
时间飞逝，吹醒了一切。
一只小鸟如果失去了目标，只能在无边的天际盘旋。
直至找到一棵可停靠逸眠的大树。
我到底想要什么？
寻寻觅觅原来我想要是一支笔和一张纸，真正适合我的是这两者碰撞结合所产生的美妙东西。
文字啊，真有点相逢恨晚的味道。
找到目标了，小鸟不再无家。可是心却还在痛。
为错过的一切而痛！
每当听说某作家十几岁便出书了；每当听说某作家读书时作文经常得满分；每当听说某作家从小便博览群书，读过的书不计其数；每当听说••••••
••••••此时，我的心被后悔的痛慢慢吞噬，以至失去血红的颜色。
在时间的浪潮汹涌澎湃地向我逼近时，我这个愚昧认为“青春”是指青绿的春天的小女孩只会坐在岸上对时间的呼啸不以为然，只会在岸上无休地玩耍；对着无聊而幼稚的卡通片嘿嘿笑；做着白日梦，却双手闲着；死守着课本，拼命地把已学过的知识在脑海里重复又重复；只会看那些图画书或小学生作文书，甚至把买来的书只当作摆在桌上的装饰物，却在同学面前故作饱读诗书，知识渊博。为那些曾自己写的被老师当作范文来读的作文而自鸣得意。猛地扔下无知，拼命地奔过去。伸手去抓，喊着“等一等！”
可是，浪潮翻腾着呼啸着以飞快的速度向着地平线狠狠地退下去了。
像一个被受冷落的人头也不回地夺门而去。
“等一等啊！”
我跑到岸边，被一块石头绊倒了，血从心脏经全身最后从膝盖流出。
像跳闸一样，夕阳完全落下，把我孤零零地扔在无情的黑暗里。
只听到海水的拍打在岸上凄凉、孤独声，和一颗被撕裂开的心的跳动声。不知名的液体从眼眶流下来了。
对时间不以为然的女孩最后被时间抛弃了。
猛然醒悟，还来得及吗？
时间，能追回来吗？
于是，狂啃小说，狂读散文。不管一切吸一口气便投进书海里，拼命向前游，追回流逝的时光。
喜欢郭敬明的文字，他的文字像一座桥，让我对文字从喜欢跨到爱的程度。
“多么优美的句子啊，作者是如何写出来的呢？”
“对，就是这种感觉。”
“原来这样的场面用文字是这样表达的。”
••••••
••••••
太多太多的陶醉，太多太多的共鸣，也伴随着太多太多的羡慕。
羡慕得以至让人心碎。
为什么作家会是作家？
为什么别人能写出如此充满灵气的文字？
而自己笔下留在纸上的却是如此苍白无力？
为什么我不是从小博览群书？
为什么我同样十几岁了，还不出书？
为什么••••••
从此，与文学有关的一切，我都很留意。很认真地上语文课，认真地捕捉老师的每一句话，认真地做笔记，书上几乎没有空白处，都是密密麻麻的笔记，同学说“用不着吧！”可我看到书上留下的不同颜色的字，感到很踏实，很满足，像一个充满犯罪感的人诚心向上帝祷告。那些留在书上的文字仿佛是治愈伤口的良药。
其他的东西我都不在乎。现在，我看到在所有人眼里视为珍宝的奖状便想吐，就是因为要得到它们我浪费了多小时候，当大人们一副无奈地谈起时间过的真快，一眨眼便又一年了。我只会眨巴着眼睛天真地认为大人们说话总是夸张，总觉得一年的时间像一个世纪之久，怎么等，怎么盼也等不到一年的结束，新一年的开始。
感觉时间太赖皮了，赶也赶不走。
大人们常说，青春短暂啊！“青春”是什么？是指充满着青绿色的春天吗？还是指左顾右盼也盼不到的春节？
再大一些，在心中的字典里知道“青春”不是指春天和春节。隐约地感受到那是一样很神圣而不易理解的东西。
“青春”的含义开始清晰。
可是，仍有不明白为何说“青春是短暂的“。青春是属于哪个年龄段？长度是多少？五年？十年？但五年十年也不至于短暂吧？至少有3600个日夜。
是3600个日夜啊！
3600个日夜等于多少分钟？等于多少秒？
蹿在时间的风里，幼小的心灵曾有过无数的理想：当画家，当医生，当兽医。并且天真地认为只要你想当，只要说出来了，长大以后就能成为画家或医生或兽医，或••••••
时间飞逝，吹醒了一切。
一只小鸟如果失去了目标，只能在无边的天际盘旋。
直至找到一棵可停靠逸眠的大树。
我到底想要什么？
寻寻觅觅原来我想要是一支笔和一张纸，真正适合我的是这两者碰撞结合所产生的美妙东西。
文字啊，真有点相逢恨晚的味道。
找到目标了，小鸟不再无家。可是心却还在痛。
为错过的一切而痛！
每当听说某作家十几岁便出书了；每当听说某作家读书时作文经常得满分；每当听说某作家从小便博览群书，读过的书不计其数；每当听说••••••
••••••此时，我的心被后悔的痛慢慢吞噬，以至失去血红的颜色。
在时间的浪潮汹涌澎湃地向我逼近时，我这个愚昧认为“青春”是指青绿的春天的小女孩只会坐在岸上对时间的呼啸不以为然，只会在岸上无休地玩耍；对着无聊而幼稚的卡通片嘿嘿笑；做着白日梦，却双手闲着；死守着课本，拼命地把已学过的知识在脑海里重复又重复；只会看那些图画书或小学生作文书，甚至把买来的书只当作摆在桌上的装饰物，却在同学面前故作饱读诗书，知识渊博。为那些曾自己写的被老师当作范文来读的作文而自鸣得意。猛地扔下无知，拼命地奔过去。伸手去抓，喊着“等一等！”
可是，浪潮翻腾着呼啸着以飞快的速度向着地平线狠狠地退下去了。
像一个被受冷落的人头也不回地夺门而去。
“等一等啊！”
我跑到岸边，被一块石头绊倒了，血从心脏经全身最后从膝盖流出。
像跳闸一样，夕阳完全落下，把我孤零零地扔在无情的黑暗里。
只听到海水的拍打在岸上凄凉、孤独声，和一颗被撕裂开的心的跳动声。不知名的液体从眼眶流下来了。
对时间不以为然的女孩最后被时间抛弃了。
猛然醒悟，还来得及吗？
时间，能追回来吗？
于是，狂啃小说，狂读散文。不管一切吸一口气便投进书海里，拼命向前游，追回流逝的时光。
开始读书了，很正式地，很认真地读各作家的书。
喜欢郭敬明的文字，他的文字像一座桥，让我对文字从喜欢跨到爱的程度。
“多么优美的句子啊，作者是如何写出来的呢？”
“对，就是这种感觉。”
“原来这样的场面用文字是这样表达的。”
••••••
••••••
太多太多的陶醉，太多太多的共鸣，也伴随着太多太多的羡慕。
羡慕得以至让人心碎。
为什么作家会是作家？
为什么别人能写出如此充满灵气的文字？
而自己笔下留在纸上的却是如此苍白无力？
为什么我不是从小博览群书？
为什么我同样十几岁了，还不出书？
为什么••••••
从此，与文学有关的一切，我都很留意。很认真地上语文课，认真地捕捉老师的每一句话，认真地做笔记，书上几乎没有空白处，都是密密麻麻的笔记，同学说“用不着吧！”可我看到书上留下的不同颜色的字，感到很踏实，很满足，像一个充满犯罪感的人诚心向上帝祷告。那些留在书上的文字仿佛是治愈伤口的良药。
其他的东西我都不在乎。现在，我看到在所有人眼里视为珍宝的奖状便想吐，就是因为要得到它们我浪费了多小时候，当大人们一副无奈地谈起时间过的真快，一眨眼便又一年了。我只会眨巴着眼睛天真地认为大人们说话总是夸张，总觉得一年的时间像一个世纪之久，怎么等，怎么盼也等不到一年的结束，新一年的开始。
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大人们常说，青春短暂啊！“青春”是什么？是指充满着青绿色的春天吗？还是指左顾右盼也盼不到的春节？
再大一些，在心中的字典里知道“青春”不是指春天和春节。隐约地感受到那是一样很神圣而不易理解的东西。
“青春”的含义开始清晰。
可是，仍有不明白为何说“青春是短暂的“。青春是属于哪个年龄段？长度是多少？五年？十年？但五年十年也不至于短暂吧？至少有3600个日夜。
是3600个日夜啊！
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每当听说某作家十几岁便出书了；每当听说某作家读书时作文经常得满分；每当听说某作家从小便博览群书，读过的书不计其数；每当听说••••••
••••••此时，我的心被后悔的痛慢慢吞噬，以至失去血红的颜色。
在时间的浪潮汹涌澎湃地向我逼近时，我这个愚昧认为“青春”是指青绿的春天的小女孩只会坐在岸上对时间的呼啸不以为然，只会在岸上无休地玩耍；对着无聊而幼稚的卡通片嘿嘿笑；做着白日梦，却双手闲着；死守着课本，拼命地把已学过的知识在脑海里重复又重复；只会看那些图画书或小学生作文书，甚至把买来的书只当作摆在桌上的装饰物，却在同学面前故作饱读诗书，知识渊博。为那些曾自己写的被老师当作范文来读的作文而自鸣得意。猛地扔下无知，拼命地奔过去。伸手去抓，喊着“等一等！”
可是，浪潮翻腾着呼啸着以飞快的速度向着地平线狠狠地退下去了。
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“等一等啊！”
我跑到岸边，被一块石头绊倒了，血从心脏经全身最后从膝盖流出。
像跳闸一样，夕阳完全落下，把我孤零零地扔在无情的黑暗里。
只听到海水的拍打在岸上凄凉、孤独声，和一颗被撕裂开的心的跳动声。不知名的液体从眼眶流下来了。
对时间不以为然的女孩最后被时间抛弃了。
猛然醒悟，还来得及吗？
时间，能追回来吗？
于是，狂啃小说，狂读散文。不管一切吸一口气便投进书海里，拼命向前游，追回流逝的时光。
开始读书了，很正式地，很认真地读各作家的书。
喜欢郭敬明的文字，他的文字像一座桥，让我对文字从喜欢跨到爱的程度。
“多么优美的句子啊，作者是如何写出来的呢？”
“对，就是这种感觉。”
“原来这样的场面用文字是这样表达的。”
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太多太多的陶醉，太多太多的共鸣，也伴随着太多太多的羡慕。
羡慕得以至让人心碎。
为什么作家会是作家？
为什么别人能写出如此充满灵气的文字？
而自己笔下留在纸上的却是如此苍白无力？
为什么我不是从小博览群书？
为什么我同样十几岁了，还不出书？
为什么••••••
从此，与文学有关的一切，我都很留意。很认真地上语文课，认真地捕捉老师的每一句话，认真地做笔记，书上几乎没有空白处，都是密密麻麻的笔记，同学说“用不着吧！”可我看到书上留下的不同颜色的字，感到很踏实，很满足，像一个充满犯罪感的人诚心向上帝祷告。那些留在书上的文字仿佛是治愈伤口的良药。
其他的东西我都不在乎。现在，我看到在所有人眼里视为珍宝的奖状便想吐，就是因为要得到它们我浪费了多
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