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读《窦桂梅》有感 750字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《窦桂梅》有感750字作文？虽然在杂志上多次见过“窦桂梅”这个名字时常耳闻她的辉煌历程可惜的是由于自身从事小学英语教学至今还无缘听到她课堂的精彩。直到最近在网上读书资料中我才认真阅读了窦桂梅老师的有关资料。读完之后对窦老师有了更深的感受和认识。以下是韩涔写的《读《窦桂梅》有感》范文；

好读《窦桂梅》有感作文750字概况

作者：韩涔
班级：小学六年级
字数：750字作文
体裁：读后感
段落：分4段叙写
更新：2024年11月11日 02时18分

虽然在杂志上多次见过“窦桂梅”这个名字时常耳闻她的辉煌历程可惜的是由于自身从事小学英语教学至今还无缘听到她课堂的精彩。直到最近在网上读书资料中我才认真阅读了窦桂梅老师的有关资料。读完之后对窦老师有了更深的感受和认识。

有时候我们常抱怨别人不给我们机会或埋怨教育大环境不好没有自己的用武之地但读了窦老师的资料后发现窦老师的教学也不是一帆风顺的她先后教过语文、音乐、数学、美术、自然常识、思想品德等多门课程。而每一次代课窦老师都是全力以赴力争做到最好。所以在读过窦教师的资料后我认为教师成长固然有赖于好的环境但更重要的取决于自己的心态和作为。我相信只要自己务实肯干、积极进取、开拓创新就会在现实生存的土壤中找到自己的生长点。不管在哪个单位从事哪门教学只要埋下头来任劳任怨必能成为业务骨干做出成绩显出自己存在的价值。正如窦老师所说“社会是课堂实践是砺石他人是吾师自身是关键。”

作为一名教师我们都知道读书的重要性但我们又有多少人认真去读书呢？而窦桂梅老师无论工作有多么忙她都要挤出时间来学习。各类教育名著、文学名著占满了她家中的书柜教育杂志更不例外。在繁杂的工作之余她还会努力挤出时间写教学随笔和教育心得哪怕是头脑里闪现的几十个字她也要赶紧记下来。不断地积累知识并做自我总结已经成为窦桂梅的自觉行为。我也非常喜欢读书但是没有养成良好的习惯。只是偶尔读一些教育书籍和杂志从中摘抄一些感觉较好的文章没有及时反思。所以当自己有一些好的想法时总是苦于无从下手。如果自己能够通过读书和教学实践积极反思也许就会找到解决问题的良方而不会这样无所适从了。学海无涯艺无止境。当我读完窦桂梅老师的资料后脑海中只剩下两个字：积累！厚积而薄发让我以窦老师为榜样加强学习勇于实践善于反思大胆尝试和探索敢于创新相信自己也会成功的。