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读《弟子规》有感 650字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《弟子规》有感650字作文?这学期我读了我们的国学经典〈〈第子规〉〉。从这本书中,我受到了许多启发。〈〈第子规〉〉共有8个部分,这8个部分分别是总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。总叙写了〈〈弟子规〉〉的主要内容:首先要孝敬父母,尊敬兄长:其次做事一定要严谨,诚实,博爱,在做好以上这些事情的基础上,还要学习文化知识。以下是马文玉写的《读《弟子规》有感》范文;

好读《弟子规》有感作文650字概况

  • 作者:马文玉
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年05月27日 12时14分

小学六年级读后感作文650字   马文玉   上海市 小学六年级学生(7)班

这学期我读了我们的国学经典〈〈第子规〉〉。从这本书中,我受到了许多启发。〈〈第子规〉〉共有8个部分,这8个部分分别是总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。

总叙写了〈〈弟子规〉〉的主要内容:首先要孝敬父母尊敬兄长:其次做事一定要严谨,诚实,博爱,在做好以上这些事情的基础上,还要学习文化知识

入则孝的主要意思是孝顺父母,父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的倾听,要把话听到心里去。感觉我在这方面做的不够好,比如说父母叫我的时候我总会说:“等一会儿。”我嫌他们烦,没有做到“父母呼,应勿缓。”出则悌的主要讲是尊老爱幼,与人和睦相处,不斤斤计较。在这方面,我感觉做地还行。

谨和信的意思是做人做事要以诚相待,时刻注意自己的言行举止,养成良好的生活习惯,这样才能确保身体健康,从而使自己的学习和健康同时进步。泛爱众,则亲仁的主要内容是人与人之间要互相关心和爱护。因为我们生活在同一片蓝天下,同一个地球上。要爱天地万物,爱万物生灵。同时也要提高自已品德、修养,要亲近品德高尚的人。余力学文的意思是不能身体力行孝、悌谨、信、泛爱众、亲仁这些根本,只读死书,即使有一些知识,也只是增长自己浮华的习气,变成一个不切实际的人,那读书何用?反之,如果只是一味地做,而不肯读书学习,就容易做事有偏见,违背真理。同时,也要掌握好学习方法,因为好的学习方法往往会有事半工倍的效果。读完〈〈弟子规〉〉,使我看到了自己的长处,同时也发现不少缺点。因此,在今后的学习和生活中,我要扬长避短,争取做一个优秀的学生!

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作者:小学六年级学生(7)班 马文玉   时间:2022-5-27 12:14

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