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被表扬的滋味 600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好被表扬的滋味600字作文?大家一定有过被表扬的滋味吧。我在第一天上课就得到了老师的表扬。那一天,我背着书包,唱着欢快的歌,走向了学校。一到学校,走进了我的新班级六、(4)班,开始读起了书。这时,我们班的班主任走了进来,她是一位漂亮的语文老师,她用水灵灵的眼睛看着我,她看见了我正在读书。以下是李学文写的《被表扬的滋味》范文;

好被表扬的滋味作文600字概况

  • 作者:李学文
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年01月03日 21时57分

大家一定有过被表扬的滋味吧!我在第一天上课就得到了老师的表扬。

那一天,我背着书包,唱着欢快的歌,走向了学校。一到学校,走进了我的新班级六、(4)班,开始读起了书。

这时,我们班的班主任走了进来,她是一位漂亮的语文老师,她用水灵灵的眼睛看着我,她看见了我正在读书。于是,走到了讲台上,说:“周思源,你表现得很不错。等一下上语文课的时候一定也要表现得这么好才行。”“OK,周老师。”老师微笑着点了点头“好好”周老师说。

叮宁宁的铃声响了,开始上课了。我端端正正得坐好了。我们第一天上课的内容是。一夜的工作。我们大家都大声得朗读了课文。开始答题了,第一个题目,文章写了谁?大家都举起了手,可是被肖卓抢走了,气死我也。下一道题,这里面有几个人,我飞快的举了手,还有好多同学都举了手,说:“周老师,叫我叫我。”可是老师不给我发言权,而把发言权给了一个我不知名字的人。他一开始没有答对,老师立刻给了他鼓励,让他打出了题目。我还是不服气,下一道题出来了,还没出题目,我就举起了手,这一次老师终于叫到我了,我立刻站了起来,很流利地回答出了题目。周老师说:“周思源同学,答得很好。下一次也要这样。”我的心非常的激动,周老师可真是一个好老师啊。我非常的高兴。我有一个这么好的老师。我不知道现在六、(2)怎么样,是不是也有一个我们班这样好班主任。在以后的时间内,我也要像这样。

受到表扬的滋味可真好啊,我以后一定要天天受表扬!天天有这样的滋味。

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作者:小学五年级学生(6)班 李学文   时间:2021-1-3 21:57

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