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读《一字师》有感 600字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《一字师》有感600字作文?一部描写抗日年代的电影中,女主角怒斥汉奸:“你是没有骨气的文人。”后来,女主角认为这句话不够有气势,就让导演吧“是”改为“这”,成了“你这没有骨气的文人。”导演也赞不绝口,认为改的很好。以下是潘蝶衣写的《读《一字师》有感》范文;

好读《一字师》有感作文600字概况

  • 作者:潘蝶衣
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年11月24日 13时50分

一部描写抗日年代的电影中,女主角怒斥汉奸:“你是没有骨气的文人!”后来,女主角认为这句话不够有气势,就让导演吧“是”改为“这”,成了“你这没有骨气的文人!”导演也赞不绝口,认为改的很好。女主角是导演的“一字师”。

古代,私塾里的老师做了一句诗“风吹长江千重浪”,堂下学生无不叫好。窗外听课的渔童却说,长江浪不止千重,应将“千重”改为“重重”。渔童也成了秀才的“一字师”。

这只是“一字师”的片段。从中我领悟到了很多。一字,很普通,一字,很重要。巴金先生的《家》里有一句:像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。这个“嵌”字用的特别传神,如果换成别的字,效果也不会这么好。别看一个字小,一篇文章、一句话、一个词、一本书都是一个个字连起来所组成的。要是能把每个字都用的恰到好处,写出的文章一定会妙语连珠,精彩之极,无可比拟。

某地举行了一次小学生作文大赛。总决赛中,有两个学生脱颖而出。比了好几次,还是没分出冠、亚军,两人各有千秋。最后组委会决定让两人修改一个普通学生的作文,意思要一样,谁改得好,谁就是冠军。这次决出了胜负,仅是因为一个人改为“吐芽”,另一个人改为“长芽”一个字决定胜负,可谓是一字千金。“一字师”难当,要有敏锐的观察力。事实证明,这些“一字师”都成了赫赫有名的大人物。不要以为一个字无足轻重,一个字其实有着很大的作用,只是我们经常忽略了而已。生活中,微小的事物也可能决定一切。

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作者:小学五年级学生(5)班 潘蝶衣   时间:2022-11-24 13:50

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