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我们班的“问题大王” 600字

文章摘要:我们作文600字:怎么写好我们班的“问题大王”600字作文?我们班有个鼎鼎有名的问题大王。他个头不高,长着一双小眼睛,一笑起来,眼睛就眯成了一条缝。他的一张小嘴呀,有问不完的问题。在课堂上,他十分活跃。记得在一节语文课上,老师问:“读完了《白鹅》,有什么不懂的地方可以提出来。以下是魏勤写的《我们班的“问题大王”》范文;

好我们班的“问题大王”作文600字概况

  • 作者:魏勤
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月21日 22时27分

我们班有个鼎鼎有名的问题大王。他个头不高,长着一双小眼睛,一笑起来,眼睛就眯成了一条缝。他的一张小嘴呀,有问不完的问题。在课堂上,他十分活跃。

记得在一节语文课上,老师问:“读完了《白鹅》,有什么不懂的地方可以提出来?”老师的话刚说完,他就迫不及待地举起了手。“老师,这篇课文讲了鹅什么特点?”老师及时表扬了他,然后示意他坐下 。他抢断了老师的话:“老师我还有问题。这篇课文从那些地方可以看出作者十分喜欢白鹅?”……他一说起来就没完没了,老师不得不让他坐下,可他就是不肯。

说着说着,他竟越说越“离谱”了,当老师让我们抄写段意时,他竟然冒出了一句:“老师,你光让我们抄,你怎么不抄呢?”他这个问题把老师问得十分尴尬,我们都为他捏了一把汗,老师不但没有生气,还幽默地说:“这就是我们班的问题大王,什么问题都敢提,同学们以后要向他学习呀!”

还有一次,星期四的中午,老师要做公开课。尽管老师告诉我们不用紧张。但是一上课,情况就不同了,看着黑压压的一大群老师,我们就打起了退堂鼓。老师提了一个很简单的问题,同学们也没有人举手。老师看在眼里,急在心里,不知不觉皱起了眉头。最终,还是问题大王胆子大,他一连提出了两个问题。在他的带领下,其余的同学才纷纷提出自己的疑问,老师终于会心地笑了。

问题大王的事情三天三夜也说不完,你一定想知道这个人是谁吧,他就是既让老师头疼又让老师觉得骄傲的学生 —–李政佐。辅导教师:郭宁

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作者:小学五年级学生(5)班 魏勤   时间:2024-5-21 22:27

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