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我的泪,谁懂 600字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好我的泪,谁懂600字作文?压抑了一天的泪水终于在此刻流出来,竟是那样的轰轰烈烈,或许是压抑了很久的缘故,一天的心情都极其郁闷,郁闷到连字都不想写,连话都不想说,只想缩到一个无人的角落里,独自擦去眼角的泪。可是,我的泪,谁懂。提前知道那是在五班的最后一天,我的心就像现在一样,一直在压抑着,一下课就必须走出教室,否则就会被室内死沉的空气憋的喘不过气,那天真的是想哭却不能哭,无论心有多痛也要在脸上强露出微笑,那一整天,眼圈是红的,我一直强忍着即将下落的泪水,谁也不知道我为什么要哭,我的泪,无人知道,无人懂。以下是郑瑞文写的《我的泪,谁懂》范文;

好我的泪,谁懂作文600字概况

  • 作者:郑瑞文
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年02月24日 10时16分

压抑了一天的泪水终于在此刻流出来,竟是那样的轰轰烈烈,或许是压抑了很久的缘故,一天的心情都极其郁闷,郁闷到连字都不想写,连话都不想说,只想缩到一个无人的角落里,独自擦去眼角的泪。

可是,我的泪,谁懂?

提前知道那是在五班的最后一天,我的心就像现在一样,一直在压抑着,一下课就必须走出教室,否则就会被室内死沉的空气憋的喘不过气,那天真的是想哭却不能哭,无论心有多痛也要在脸上强露出微笑,那一整天,眼圈是红的,我一直强忍着即将下落的泪水,谁也不知道我为什么要哭,我的泪,无人知道,无人懂。

原本认为,自己已适应了现在的环境,现在的生活,可是,我却发现了“学会遗忘”是一件多么难的事,难到我现在都没有学会,看到比现在还熟悉的面孔,我就会异常的高兴,高兴于他们向我挥手,高兴于他们的笑脸,高兴与他们叫我的名字,高兴与“婉转版”的劝我回去……为了他们,曾牺牲了我多少泪水,真的好想祈求上帝,不要再让自己傻傻的、无缘无故的为他们流泪了,我累了,倦了,要我快点忘记他们吧!

想过,他们有他们的学习压力,而我也是,我们已不属于一条船上的人了,他们需要各自尽自己的力量去获取最后的胜利,而我,也需要尽自己的微薄之力为我现在的班级,我们,已不属于一类人。

再也没有必要为他们流泪了,再也没有必要去回想以前了,即使流泪,也没人懂,何不擦干泪微笑的向前走,而你们,也是!

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9月26日的日记,说实话,自己真的郁闷到了极点,真的很伤心很伤心,只是单单为了那群人,那些事。

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作者:小学六年级学生(1)班 郑瑞文   时间:2024-2-24 10:16

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