“读，品，悟”感动系列之一——蜜蜂 600字

文章摘要：小学散文作文:怎么写好“读，品，悟”感动系列之一——蜜蜂600字作文？蜜蜂像是丢了东西的人，总是在匆匆忙忙寻找。故事说，蜜蜂寻找着封古代皇帝留下的信件，信上写着小蜜蜂怎样可以变成一只飞越大海的鸟儿，变成鱼或一头大象。虽然大家认为当一个蜜蜂已经很好了，轻盈，而且芬芳。但蜜蜂还是愿意变成更大的动物，至少可以在水里游来游去。以下是金穆妍写的《“读，品，悟”感动系列之一——蜜蜂》范文；

好“读，品，悟”感动系列之一——蜜蜂作文600字概况

• 作者：金穆妍
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：散文
• 段落：分10段叙写
• 更新：2023年02月02日 02时44分

蜜蜂像是丢了东西的人，总是在匆匆忙忙寻找。

故事说，蜜蜂寻找着封古代皇帝留下的信件，信上写着小蜜蜂怎样可以变成一只飞越大海的鸟儿，变成鱼或一头大象。

虽然大家认为当一个蜜蜂已经很好了，轻盈，而且芬芳。但蜜蜂还是愿意变成更大的动物，至少可以在水里游来游去。

传说这封信藏在花朵里面，当然它很小，只有一滴水的十分之一左右，上面的字小得只有蜜蜂才能看得清。蜜蜂们找遍了所有的花朵。找不到，就在空中“嗡嗡”地抱怨一番，接着飞向另一多花。每找过一朵花，蜜蜂做一个记号。但花朵实在太多了，它有时来不及做记号，所以时常返工，把花蕊重新翻检一番，弄得到处都是花粉。

当它们太累的时候，就吐出蜜来。对蜜蜂来说，蜜就像一个日记本，记载着每一朵花的形状和颜色，包括花瓣的长短和花粉的味道。

有一天，一个蜜蜂老了。它的薄翅有许多地方已经残破，修补不好，飞不动了。它伏在槐树上大瞌睡，看到许多年轻的蜜蜂飞来飞去，一时替它们惋惜。

它想告诉年轻的蜜蜂——当然这是善意的——不要再找那封信了，也许压根就没有这封信。但年轻的蜜蜂没时间停下来听老蜜蜂的劝告。也许就在它听劝告的时候，恰巧找到那封信了。

老蜜蜂想，找就找吧。如果不这么奔忙，蜜蜂会胖得像一制大白蚕，也不会留下那么多蜜。可能花朵是为蜜蜂而开，把花的话语带给其他的花。这是一个造物主的秘密。

这个秘密包括，让蜜蜂永远相信可以找到那封信，然后变成更大的动物。

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作者：小学五年级学生（7）班 金穆妍   时间：2023-2-2 02:44