我的老师 600字

文章摘要：五年级写人作文:怎么写好我的老师600字作文？我的老师外貌可美了，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，樱桃小嘴能说会道。记得有一次，上写字课的时候，教室里安静极了，同学们都在专心地写字。一会儿，我的作业写完了，我无事可做，于是东张西望，无意中我发现何慧慧坐在那儿，也无事可做，于是我悄悄地地碰了她一下，说：“喂，你有书看吗。以下是王睿写的《我的老师》范文；

好我的老师作文600字概况

• 作者：王睿
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分3段叙写
• 更新：2020年12月18日 23时02分

小学五年级写人作文600字   王睿   成都市 小学五年级学生（1）班

我的老师外貌可美了，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，樱桃小嘴能说会道。

记得有一次，上写字课的时候，教室里安静极了，同学们都在专心地写字。一会儿，我的作业写完了，我无事可做，于是东张西望，无意中我发现何慧慧坐在那儿，也无事可做，于是我悄悄地地碰了她一下，说：“喂，你有书看吗？”她警惕地看了我一眼，小声地说：“有呀，你要看什么书？”“《作文大典》”。何慧慧悄悄地拿出书，快速地递给我，我接过书一看，叹了口气说：“不是这一本书，是红色装的。”这时，我的声音被老师听到了，她紧紧地盯了我一眼，我看着老师的目光，好象做错了事的孩子，突然被人发现了，既紧张又害怕。可老师的眼里却只有宽恕的目光，我提到嗓子眼的心放松了，将老师的“话语”当作了耳边风，瞧准机会，我压低声音对何慧慧说：“还有没有红色装的《作文大典》呀？”她用手捂住嘴巴回答我：“有，我马上给你递过来吧。”这时，老师又听到了我们讲话，老师开口了：“陆聪，在讲话呀，作业写好了吗？”同学们一听，目光齐刷刷地投向我，我面红耳赤，无地自容。老师走到我的身边，拿起我的作业看了又看，又拿起刚才借的作文书翻了翻说：“大家注意，写好作业，看看书，挺好的，但是不能影响到其他的同学。”老师边说边走上了讲台。

看着老师的背影，我仿佛觉得老师就是我人生中的“橡皮”，帮我改正缺点，我要由衷地说一声：“老师，谢谢你！”

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作者：小学五年级学生（1）班 王睿   时间：2020-12-18 23:02