我的“兔子”笔袋 600字

文章摘要：四年级状物作文:怎么写好我的“兔子”笔袋600字作文？我有一个“兔子”，哈。对了，我就知道大家一定会问兔子怎么可能用“个”做单位呢。其实，这是一个兔子形状的笔袋。这个笔袋最奇特的就是“兔子”穿着衣服，衣服后面还有一个帽子呢。这件衣服上海印着兔子的图案。以下是陈云霞写的《我的“兔子”笔袋》范文；

好我的“兔子”笔袋作文600字概况

• 作者：陈云霞
• 班级：小学四年级
• 字数：600字作文
• 体裁：状物
• 段落：分7段叙写
• 更新：2022年03月30日 03时29分

我有一个“兔子”，哈！对了，我就知道大家一定会问兔子怎么可能用“个”做单位呢？其实，这是一个兔子形状的笔袋。

这个笔袋最奇特的就是“兔子”穿着衣服，衣服后面还有一个帽子呢！这件衣服上海印着兔子的图案。哦，我忘了告诉大家拉链在哪儿了。这拉链在帽子后面，只要轻轻一拉，“兔子”的“肚子”就完全展现在你面前了，只不过是空的，聪明的小朋友都知道那是装笔用的。

如果你拥有了这个“兔子”，你或许会开开心心过完一辈子。为什么呢？因为这只“兔子”就是笑眯眯着，可爱极了，让你笑出声来。你看，它的样子多么有趣呀！

这只小“兔子”的手很短，你仔细一瞧，她好像是在与你招手，多么平易近人的“兔子”！(以上三段对“兔子”外形与相貌的描述非常具体，而且这样的写法给人感觉别致、生动，显得很富有感情。好！)

这只“兔子”摸上去可暖和了，绵绵的，好像里面塞满了棉花，很让我喜欢。“兔子”的耳朵本来是长长的，可这只“小兔”的耳朵很短，真像被猎狗咬断了一样。

这只“兔子”是姐姐送我的呢！可是，姐姐以前告诉我，她很多同学都有这种笔袋，可是都不爱惜它，把“兔子”的头塞到笔袋里，再拉上拉链；有的把“兔子”钉在桌子上，贴一个课程表；有的抓住“兔子”的手，晃了几下，喝道：“‘兔子’，你的死期到啦！”把“兔子”从楼上扔下去，楼下的同学就捡起来，再拿上去。我听了，为“兔子”愤愤不平。

这只小“兔子”太讨人喜欢了，你喜欢它吗？

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作者：小学四年级学生（5）班 陈云霞   时间：2022-3-30 03:29