学会放弃 600字

文章摘要：九年级作文600字:怎么写好学会放弃600字作文？不久前，看了一本由美国著名作家宾塞·约翰逊写的畅销书《谁动了我的奶酪》，感触万千。作者别出心裁地写故事发生在两位小人与两只老鼠身上，以寓言的形式，给人们上了“经典的一课”。故事发生在一座藏有各种各样奶酪的迷宫之中，四位主人公分别是老鼠匆匆、嗅嗅和两位小人哼哼、唧唧。以下是孙畅写的《学会放弃》范文；

好学会放弃作文600字概况

• 作者：孙畅
• 班级：初中九年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分11段叙写
• 更新：2020年07月29日 04时03分

不久前，看了一本由美国著名作家宾塞·约翰逊写的畅销书《谁动了我的奶酪》，感触万千。

作者别出心裁地写故事发生在两位小人与两只老鼠身上，以寓言的形式，给人们上了“经典的一课”。

故事发生在一座藏有各种各样奶酪的迷宫之中，四位主人公分别是老鼠匆匆、嗅嗅和两位小人哼哼、唧唧。他们每天都在迷宫里寻找美味的奶酪。

有一天，他四个同时在奶酪B站发现了许多他们之前从未见过的美味的奶酪。从此，他们过上了无比安逸的生活。因为，奶酪B站的奶酪足以让他们食用一辈子，而且，可以永远这样无忧无虑生活下去。

可是，有一天他们像往常一样到奶酪B站时，却惊奇地发现里面一无所有，奶酪都不见了。

匆匆和嗅嗅在奶酪B站转了几圈之后，便迅速离开，恢复了日出而作、日落而息的寻找奶酪的生活。

而唧唧、哼哼却接受不了这个残酷的事实，日复一日地守在奶酪B站，等待奶酪“回来”，忧心忡忡直到日益消瘦。一段时间过去了，唧唧在希望破灭之后，终于离开了奶酪B站，去迷宫的其他地方寻找奶酪。

唧唧与匆匆、嗅嗅在奶酪E站中见面，并找到了更多的奶酪，而哼哼仍然停留在奶酪B站等待“奇迹”出现……

这个故事并不精彩，没有扣人心弦的离奇情节，但是，却蕴含了很多哲理。

其实，社会上有许多人像哼哼一样，沉湎在安逸生活中不思进取。如果某一天，情况发生了变化，他们将如何应对？

在现实生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不明了二者的辩证关系，一味地固守，结果什么也得不到。

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作者：初中九年级学生（1）班 孙畅   时间：2020-7-29 04:03