我学《弟子规》的故事 550字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好我学《弟子规》的故事550字作文？我学《弟子规》的故事我学《弟子规》的故事泱泱中华，五千年的文明，积淀了浓厚的文化底蕴，也给我们后人留下了许多宝贵的财富，经典著作就是其中之一。一年来，我们学校开展了“诵读国学经典”的活动，在学习国学经典的这段时间里，我与《弟子规》结下了不解之缘。以下是潘安之写的《我学《弟子规》的故事》范文；
好我学《弟子规》的故事作文550字概况
- 作者：潘安之
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年05月10日 19时46分
我学《弟子规》的故事我学《弟子规》的故事泱泱中华，五千年的文明，积淀了浓厚的文化底蕴，也给我们后人留下了许多宝贵的财富，经典著作就是其中之一。一年来，我们学校开展了“诵读国学经典”的活动，在学习国学经典的这段时间里，我与《弟子规》结下了不解之缘。《弟子规》就是我们学生应该遵从的守则或规范，它是从居家、外出、待人、接物与学习五个方面阐述的。
学习“入则孝、出则悌”，我明白了怎样做才是孝顺，生活中应该如何对待自己的父母、兄弟姐妹；学习了“谨而信”，我懂得了做人应该谦虚、谨慎，讲求诚信，不能心口不一；学习了“爱众、亲仁”，我懂得了什么是博爱，还要多亲近德才兼备的人；在“余力学文”中，我懂得了学习的重要性，时时督促自己要努力学习，才能让自己过的更充实。《弟子规》让我养成了良好的行为习惯，也让我明白了许多做人的道理。我们班有个同学叫褚佳欣，学习成绩特别好。每次考试都能名列前茅。
这时，我想到了《弟子规》中的一段话：唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。于是，我努力学习，并且向她请教学习的方法。经过一段时间的努力，我的学习成绩不但提高了，而且还和褚佳欣成了要好的朋友。一部《弟子规》，就让我收获这么多，今后我还要多读经典作品，与更多的优秀人物对话，让自己也能成为一个优秀的人。
学校：双阳区奢岭中心小学组别：小学甲组班级：二年一班姓名：姚惠童指导老师：曹贺
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