数数的乐趣 550字

文章摘要：乐趣作文550字:怎么写好数数的乐趣550字作文？今天，徐老师让我们玩一个与众不同的游戏，就是数数。我觉得很奇怪，其他同学也奇怪。游戏规则是：从1数到100，小朋友一个接一个报数，速度要快，不能间断，报到3的倍数时，拍手表示通过，否则就算是掉进了“陷阱”，惩罚就是站墙角。以下是丁乙写的《数数的乐趣》范文；

好数数的乐趣作文550字概况

• 作者：丁乙
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年06月11日 07时50分

今天，徐老师让我们玩一个与众不同的游戏，就是数数。我觉得很奇怪，其他同学也奇怪。游戏规则是：从1数到100，小朋友一个接一个报数，速度要快，不能间断，报到3的倍数时，拍手表示通过，否则就算是掉进了“陷阱”，惩罚就是站墙角。

游戏前，老师让我们预测有多少人出局，有的说五人，有的说十几人，有的说二十几人。我认为我不会出局的，我对自己很有信心。

第一次报数开始了，我感觉非常紧张，我们一竖排一竖排地报，从左到右。轮到我的时候，我立刻算出这个数是3的倍数，拍了一下手。先后有两次轮到我，我都拍了手。很幸运，我没出局。比赛结束后，我数了数共有十三名同学出局，他们有的手背在后面，有的还笑了起来，还有点愁眉苦脸；再看看胜利的同学们，个个兴高采烈，大声喊着：“耶——”我也非常高兴，大声欢呼起来。

第二次报数开始了，现在是从右往左数。轮到我的时候是6这个数，我马上想到6是3的倍数，很快拍了一下手。第二次到我的时候，我正乐得开心呢，突然发现到我了，我来不及算了，怎么办呢？我听到前面一个人报的是42，有人说他应该拍手，我立刻报出43，终于松了一口气。第三轮到我时，我报出76。游戏结束了，这次一共有十四个人站了上去。我两次都赢了，心里不知道有多高兴。

数数这个游戏看起来简单，其实还挺紧张，挺不容易的呢！

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作者：小学五年级学生（6）班 丁乙   时间：2024-6-11 07:50