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痛?又如何 500字

文章摘要:六年级写景作文:怎么写好痛?又如何500字作文?痛。又如何 关键字:六年级 痛吗。是的,但又如何。心,慢慢冰了。发现,生活在这个社会了,慢慢的,就没了心。很寒冷,又如何,找个温暖的地方,有吗。大家都在伪装,笑了,真的。只有自己才能温暖自己,被子。没有,只有泪。以下是宋苏婷写的《痛?又如何》范文;

好痛?又如何作文500字概况

  • 作者:宋苏婷
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2020年12月19日 01时05分

痛?又如何 关键字:六年级 痛吗?是的,但又如何......心,慢慢冰了。发现,生活在这个社会了,慢慢的,就没了心。很寒冷,又如何,找个温暖的地方,有吗?大家都在伪装,笑了,真的?只有自己才能温暖自己,被子?没有,只有泪......心,好痛,又如何。无法治愈的伤,就让他一直在那里吧。等时间把伤隐藏。走出家门,又是一天。开始伪装吧,门外的小鸟说着——迫不得已,伪装。任由别人怎么说,继续走,不要停。乱说只是因为他们不懂而已,我很假?是的,那只是为了不让别人感到我的痛,这样错了吗?不懂,我真的不懂,当别的小孩开开心心的在玩耍的时候,我却要用泪来安慰自己。后来,我停了,不再哭了。以为泪水早已干涸,再也哭不出来了吧,直到伤心的时候才发现,一直都没有改变,泪没有停下,停下的只有我的心。在家里闭上眼,不想看到那个通向“太平间”的门。好痛好痛,真的......从没有人知道,我的伤是多么的痛。不想在别人面前露出伤心的表情,却造成更大的伤害,没有人会知道的吧,我再也没有在意过。痛,又如何没有人会知道的,就算知道了又能怎么样,我那无法治愈的伤,只能靠剩下的眼泪来保护那个脆弱的心。忍着吧,不论有多痛,都要活下

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作者:小学六年级学生(6)班 宋苏婷   时间:2020-12-19 01:05

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