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小公主娜拉 500字

文章摘要：高三作文500字:怎么写好小公主娜拉500字作文？小娜拉原来是位孤儿，有天他走到深山里，又迷了路，又累又饿得，就哭了起来。“呜呜，呜呜。”这声音传到了美丽的仙母耳朵里，“咦。是谁在哭呢。”仙母寻着声音找到了小娜拉，一看原来是位可爱的小女孩，想考验这位小女孩是不是一位聪明，勤劳，善良的好孩子。以下是邓世文写的《小公主娜拉》范文；

好小公主娜拉作文500字概况

作者：邓世文
班级：高中高三
字数：500字作文
体裁：
段落：分3段叙写
更新：2021年03月13日 16时06分

小娜拉原来是位孤儿，有天他走到深山里，又迷了路，又累又饿得，就哭了起来。“呜呜，呜呜...”这声音传到了美丽的仙母耳朵里，“咦？是谁在哭呢?”仙母寻着声音找到了小娜拉，一看原来是位可爱的小女孩，想考验这位小女孩是不是一位聪明，勤劳，善良的好孩子。于是她变成了一位老妇人，把小娜拉带回家里。“你叫什么名字，为什么会在深山里哭”仙母问。“娜拉，”娜拉边哭边说，“我今天跑出来玩，但迷了路，现在肚子好饿。”

“这样，因为我家里暂时没有准备吃的，我要出去采些果子回来给你吃，这样你先帮我打扫屋子，扫完再帮我用竹子编一些篮子，怎样？”仙母说。“没问题，谢谢奶奶”娜拉说。仙母就出去了，躲在屋外，看娜拉做了些什么，她看娜拉拿了扫把勤快的扫地，又用擦去抹布擦桌椅和门窗，做完这些之后，就开始编些篮子，因为之前娜拉没有编过这些工具，锋利的竹条把她嫩嫩的小手给割破，但她没有皱一个眉头，继续完成仙母交待的事情，终于编完一个篮子，仙母在外头看见了，非常喜欢这个小女孩。仙母就变了一篮水果进门了，“娜拉，来吃水果先，吃完再做。”“好的，谢谢奶奶。”等小娜拉吃完水果后，仙母又教她编一些其他的用品，小娜拉非常聪明，一学就会，仙母越来越喜欢娜拉，就决定收养小娜拉...（未完待续）小娜拉原来是位孤儿，有天他走到深山里，又迷了路，又累又饿得，就哭了起来。“呜呜，呜呜...”

这声音传到了美丽的仙母耳朵里，“咦？是谁在哭呢?”仙母寻着声音找到了小娜拉，一看原来是位可爱的小女孩，想考验这位小女孩是不是一位聪明，勤劳，善良的好孩子。于是她变成了一位老妇人，把小娜拉带回家里。“你叫什么名字，为什么会在深山里哭”仙母问。“娜拉，”娜拉边哭边说，“我今天跑出来玩，但迷了路，现在肚子好饿。”“这样，因为我家里暂时没有准备吃的，我要出去采些果子回来给你吃，这样你先帮我打扫屋子，扫完再帮我用竹子编一些篮子，怎样？”仙母说。“没问题，谢谢奶奶”娜拉说。仙母就出去了，躲在屋外，看娜拉做了些什么，她看娜拉拿了扫把勤快的扫地，又用擦去抹布擦桌椅和门窗，做完这些之后，就开始编些篮子，因为之前娜拉没有编过这些工具，锋利的竹条把她嫩嫩的小手给割破，但她没有皱一个眉头，继续完成仙母交待的事情，终于编完一个篮子，仙母在外头看见了，非常喜欢这个小女孩。仙母就变了一篮水果进门了，“娜拉，来吃水果先，吃完再做。”“好的，谢谢奶奶。”等小娜拉吃完水果后，仙母又教她编一些其他的用品，小娜拉非常聪明。

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标签:: 500字作文; 高三下册单元作文; 高三作文

作者：高中高三学生（5）班邓世文时间：2021-3-13 16:06

名师点评：这是篇美丽的童话类作文，主要塑造了小娜拉和仙母两个角色，人物形象非常鲜明，通过小娜拉迷路后被仙母解救的事情，可以看出小娜拉聪明、勤劳和善良的性格特点，也从侧面展现了仙母善良、助人为乐的品质。文章按照事情的发展顺序来叙述，人物对话自然真实，符合人物性格特征，文章最后省略号的使用，给读者留下了很多的想象空间。文章语言自然真切，句子连贯通顺，标点符号使用基本准确，这点很好，值得表扬！“有天他走到深山里”改为“有天她走到深山里”，“又累又饿得”改为“又累又饿的”，“‘没问题，谢谢奶奶’”改为“‘没问题，谢谢奶奶。’”，“仙母又教她编一些其他的用品”改为“仙母又教她编一些其它的用品”，“她看娜拉拿了扫把勤快的扫地，又用擦去抹布擦桌椅和门窗”改为“她看娜拉拿了扫把勤快地扫地，又用抹布去擦桌椅和门窗”。（学乐中国特聘教师：徐亚萍老师）2010-7-11 13：12：00

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