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小猪学样 450字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好小猪学样450字作文?一个星期六的早晨,阳光明媚,天气很好。小猪欢欢吃完早饭,见天气不错,就拿着两根香蕉到附近公园游玩。小猪欢欢一边看看这儿的山,一边看看这儿的水,还一边吃着香甜的香蕉。小猪欢欢吃完第一香蕉,随手就把皮扔在了地上。以下是袁已清写的《小猪学样》范文;

好小猪学样作文450字概况

  • 作者:袁已清
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年11月26日 03时48分

一个星期六的早晨,阳光明媚,天气很好。小猪欢欢吃完早饭,见天气不错,就拿着两根香蕉到附近公园游玩。小猪欢欢一边看看这儿的山,一边看看这儿的水,还一边吃着香甜的香蕉。小猪欢欢吃完第一香蕉,随手就把皮扔在了地上。这时,大象伯伯慢吞吞地走到香蕉皮旁,用长鼻子吸住了香蕉皮,扔进了果皮箱,一边扔,一边对欢欢说:“你这样就不对,如果每个人都像你一样,那公园不就变成垃圾场了吗?”小猪欢欢根本不睬大象伯伯,还瞪了大象伯伯一眼说:“要你管!”小猪欢欢玩得可开心了!一会儿玩“过山车”,一会儿玩“青蛙跳”,一会儿又玩起了“滑滑梯”。突然,小猪欢欢听到一声“啪”的声音,转头一看,原来是小熊猫盼盼跌倒了,再仔细一看,地上有一些西瓜皮,小猪欢欢心里明白了。它赶紧跑过去,把小熊猫盼盼小心地扶起来。它心里想:谁这么不讲卫生,害得小熊猫盼盼跌倒。小猪欢欢赶紧把西瓜皮拾起来,扔进了垃圾桶。小猪欢欢想:我刚刚也扔果皮,大象伯伯批评得对,我还瞪了他一眼,真不应该啊!小猪欢欢高高兴兴地去向大象伯伯认错去了。名师

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作者:小学六年级学生(6)班 袁已清   时间:2022-11-26 03:48

名师点评:小作者这篇作文写得非常好,文中使用了拟人的写作方式,为小动物们赋予了人类的情感、思维和语言。这样的写法,能够让作文内容更加生动,让读者更容易接受和认同作文的内容。小作者在文中,通过对小猪行为的描述,让读者看到了小猪虽然有缺点,但却是一个非常善良的好孩子。虽然他开始埋怨大象伯伯管闲事,但看到小熊猫盼盼因为地上的西瓜皮跌倒,意识到了自己行为的错误,主动向大象伯伯认错,表现出小猪欢欢的知错能改。小作者的作文,不但描述细腻生动,故事性很强,表达的中心也非常有教育意义。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-12 16:49:00
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