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《我的早年生活》读后感 450字

文章摘要:初三读后感作文:怎么写好《我的早年生活》读后感450字?"每个人都是昆虫,而我是萤火虫"多么恰当的比喻,当你慢慢在读一篇文章时,好像只是在写一些平淡之事,但当你在仔细读时,就想在大海上迷失的方向的时候,一个微笑的女孩给了你人生的指南针,我独自长吟,我喃喃自语,作者在成绩非常不好的前提下。以下是袁思怡写的《《我的早年生活》读后感》范文;

好《我的早年生活》读后感450字概况

  • 作者:袁思怡
  • 班级:初中初三
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分16段叙写
  • 更新:2023年02月02日 00时02分

"每个人都是昆虫,而我是萤火虫"多么恰当的比喻,当你慢慢在读一篇文章时,好像只是在写一些平淡之事,

但当你在仔细读时,就想在大海上迷失的方向的时候,一个微笑的女孩给了你人生的指南针,我独自长吟,我喃喃自语,作者在成绩非常不好的前提下。还是考上了学校,但在中国的话作者会考上吗?不用多问,不能,中国就是让很多成才的人才,和工作侧身让过。

在看一下作者在考入军官学校的时候,是他运气好,多少人会说这么一句。但在我看来切不是,因为就算他知道的新西兰的地图,她没有努力一怎么会考上呢,因为苹果不知道落了几百年,但只有牛顿去思考,所以不要说上帝没有给你机会,只是你不会思考罢了。

锡兵在我们眼的玩具,但作者切让兴趣变成了自己的才能,因为我们不一定都是优点,但要把优点放大,这样你才会发光。

不要总是说上帝没给你机会,

因为你没有参考

只有少数在思考-----

学校如翻滚汹涌的大海。

只有无知的人会沉下---

聪明的人会游览

"那无声的私语在我的耳边

似曾幽幽的吹嘘,―

像秋雾里的远山,半化烟,

在晓风前卷舒"

点评教师:郄惠淳老师

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作者:初中初三学生(2)班 袁思怡   时间:2023-2-2 00:02

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