读《笨笨猪》有感 450字

文章摘要：小学读后感作文:怎么写好读《笨笨猪》有感450字作文？读《笨笨猪》有感我非常喜欢这只名叫“唏哩呼噜”的小猪，他的经历非同寻常，有些事大人都不如他呢。细读孙幼军的《小猪唏哩呼噜》，享受着不时从字里行间透露出那份天真烂漫的感情，眼前不由出现一幅令人神往的可爱画像。以下是曾李晴写的《读《笨笨猪》有感》范文；

好读《笨笨猪》有感作文450字概况

• 作者：曾李晴
• 班级：小学四年级
• 字数：450字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年06月04日 04时12分

读《笨笨猪》有感我非常喜欢这只名叫“唏哩呼噜”的小猪，他的经历非同寻常，有些事大人都不如他呢。细读孙幼军的《小猪唏哩呼噜》，享受着不时从字里行间透露出那份天真烂漫的感情，眼前不由出现一幅令人神往的可爱画像。我读孙先生的这些对童年细致描写的童话，正如读着发自作者心底的那份回忆童年的童真情趣。

我仿佛看到了幼年的孙幼军，趁大人不注意，钻进自家池塘，兴致勃勃地看着鱼儿在水里游来游去。在外交学院，虽然有先生的严厉教诲，却仍压制不住学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许这就是引起我心中共鸣的原因吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常亲切，充满激情。小时候总去动物园玩，我沉醉在童年的乐趣中。

现在我和伙伴们都在为自己的前程努力着。因此也不能沉醉在儿时的天真烂漫中了。少了几份亲切，也少了几份自由。童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《小猪唏哩呼噜》这本书，体会一下那天真的童年之梦，体验一下那烂漫的童年之旅。

江苏省盐城市实验学校五（13）班

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作者：小学四年级学生（5）班 曾李晴   时间：2024-6-4 04:12