《老人与海》读后感_六年级读后感 400字
文章摘要：小学读后感作文:怎么写好《老人与海》读后感_六年级读后感400字？一个故事可以触动心灵，一本书，也一样可以。看了这本书，我懂了做人不应被任何困难击垮，应尽自己最大的努力与困难搏斗。人本身是有限度的，可书中的老人就是一次又一次的挑战这个极限，只有去挑战，才能突破它。人生就是一种无止境的追求，它的道路十分漫长，艰难。以下是潘盈洁写的《《老人与海》读后感_六年级读后感》范文；
好《老人与海》读后感_六年级读后感400字概况
- 作者：潘盈洁
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年01月03日 20时26分
一个故事可以触动心灵，一本书，也一样可以。
看了这本书，我懂了做人不应被任何困难击垮，应尽自己最大的努力与困难搏斗。
人本身是有限度的，可书中的老人就是一次又一次的挑战这个极限，只有去挑战，才能突破它。
人生就是一种无止境的追求，它的道路十分漫长，艰难。但只要敢于迎接挑战，就永远是一个胜利的挑战者。
以前我做什么事都是有一点点难就退缩了。但书中的主人公，在与鲨鱼搏斗时，鱼叉没了用小刀绑在棍子上，小刀断了就用棍子，棍子丢了就用船桨。这种充满信心锲而不舍的精神，不正是我们所却少的吗?
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足的去面对，坚持到底。我要谢谢这本书，它让我懂了那么多道理。让我知道了自己的不足及如何改正。
不妨将书中的鲨鱼看作打击，老人迎接它们的时候充满了自信，我们也要一样，也许它能吃了我们的幸福，但和书中那个孩子说的一样：“它没有打败你，没有。”
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