谁的作用大 350字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好谁的作用大350字作文？铅笔和橡皮都是我们的好伙伴。每天伴随我们快乐的学习。咦，它们今天怎么吵起来了呢。原来是在比谁的用处大。“我可以帮小朋友们写字，没有我，你就没用。”铅笔骄傲的说。“第一应该是我”橡皮说，“我可以帮助小朋友改掉错字，我用处多得很呢”铅笔忿忿地喊起来：“别说了，我才是冠军”“不，我才是”“烂橡皮，你敢跟我顶嘴，我才是冠军”"你瞧你那破样，配不配冠军”铅笔大喊起来。以下是彭世宇写的《谁的作用大》范文；

好谁的作用大作文350字概况

• 作者：彭世宇
• 班级：小学三年级
• 字数：350字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分2段叙写
• 更新：2023年01月01日 16时11分

铅笔和橡皮都是我们的好伙伴。每天伴随我们快乐的学习。咦，它们今天怎么吵起来了呢？原来是在比谁的用处大。“我可以帮小朋友们写字，没有我，你就没用。”铅笔骄傲的说。“第一应该是我”橡皮说，“我可以帮助小朋友改掉错字，我用处多得很呢”铅笔忿忿地喊起来：“别说了，我才是冠军”“不，我才是”“烂橡皮，你敢跟我顶嘴，我才是冠军”"你瞧你那破样，配不配冠军”铅笔大喊起来。这时，铅笔盒阿姨搭话了。她问：“你们在干什么呢？”“我跟臭铅笔比用处呢”橡皮轻蔑地说。“您来的正好”铅笔说，“您来评一评，我们到底谁的用处大”“原来如此，唉！你们各有长短，是不能相互比较的，应该和睦相处，合作起来为大家服务。”铅笔盒阿姨说。铅笔与橡皮羞愧极了，互相道了谦。从此它们不再争吵，结成了好朋友。一次，主人用铅笔写错了字，橡皮主动过来把错字改掉了。主人脸上露出了满意的笑容！

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作者：小学三年级学生（4）班 彭世宇   时间：2023-1-1 16:11