当前位置：作文大全 > 小学作文 > 四年级作文 > 神奇的“胶水”300字作文 > 正文

神奇的“胶水” 300字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好神奇的“胶水”300字作文？今天上作文课时，孙老师神秘地说：“今天我们上实验课。”话音刚落教室里就沸腾了起来。然后孙老师又说：“今天我带来了一些神奇的胶水。”接着，把手在空中挥舞了一下，边辉边说：“神奇胶水，来。来。来。”再把手握紧，放在讲台上说：“这神奇胶水能把两本本子粘在一起让你们拔也拔不动，分也分不开。以下是董金艳写的《神奇的“胶水”》范文；

好神奇的“胶水”作文300字概况

作者：董金艳
班级：小学四年级
字数：300字作文
体裁：叙事
段落：分2段叙写
更新：2023年04月16日 21时16分

今天上作文课时，孙老师神秘地说：“今天我们上实验课。”话音刚落教室里就沸腾了起来。然后孙老师又说：“今天我带来了一些神奇的胶水。”接着，把手在空中挥舞了一下，边辉边说：“神奇胶水，来！来！来！。”再把手握紧，放在讲台上说：“这神奇胶水能把两本本子粘在一起让你们拔也拔不动，分也分不开。然后孙老师把两本本子一页一页的叠在了一起，再让小胖子赵阳在讲台上做实验，他使出了吃奶得劲，脸涨得通红，嘴里不停地说：“呀……呀……。”可本子还是纹丝不动。最后，孙老师揭开了原理：原来根本就神奇的胶水，其实是摩擦力再作怪。摩擦力是一个科学原理。他随处可见，如汽车轮胎和地面有摩擦力，钉鞋和地面有摩擦力……名师

查看：48765次转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/300zizuowen/548543.html

标签:: 300字作文; 四年级下册单元作文; 叙事作文; 叙事作文300字; 四年级叙事作文

作者：小学四年级学生（3）班董金艳时间：2023-4-16 21:16

名师点评：文章用简短的语言记叙了作文课上神奇的“胶水”，作者先给读者卖了个关子，给人予神秘感，激起读者兴趣。最后才揭开谜底，原来神奇的“胶水”是摩擦力。这样的写法和结构使得文章充满乐趣，让人会心一笑。本文取材真实生活，选材恰当，语言流畅，情趣盎然。如果文章能写得更详细一些会有更好的表达效果。

看完此作文您的评价是：