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读《窃读记》有感 300字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好读《窃读记》有感300字作文？今天是上学的第一天，翻开语文书第一页。咦。《窃读记》。是谁窃读什么。原来是“小姑娘”林海音大作家，就是她在窃读。那时的她喜欢到人多的书店看书。还巴不得天下大雨。她那时应该非常担心书店老板赶她走吧。如果书店老板碰巧从他边上经过，可能她得慌慌张张把书塞回原来的地方。以下是邓学军写的《读《窃读记》有感》范文；

好读《窃读记》有感作文300字概况

作者：邓学军
班级：小学五年级
字数：300字作文
体裁：读后感
段落：分2段叙写
更新：2023年02月02日 17时47分

今天是上学的第一天，翻开语文书第一页。咦！《窃读记》！是谁窃读什么？原来是“小姑娘”林海音大作家，就是她在窃读。那时的她喜欢到人多的书店看书；还巴不得天下大雨。她那时应该非常担心书店老板赶她走吧。如果书店老板碰巧从他边上经过，可能她得慌慌张张把书塞回原来的地方。她真“可怜”现在，我们的条件不知要好多少倍了，再也不用窃读了，无论何年何月何时，只要到附近的书店，到书架上取一本书，坐在书店的某个角落就可以看上几个小时，甚至是一整天，也不会有人赶你走，如果需要的话，还可以把书买回家，舒舒服服地坐在沙发上看。以前，我都没有发现读书有这么乐趣，以后我一定要多看看，说不定哪天我的作文也能上语文书。哈哈！名师

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作者：小学五年级学生（3）班邓学军时间：2023-2-2 17:47

名师点评：小作者对《窃读记》的故事情节转述得比较好，简明扼要，也使主人公在情节中得到了塑造，让读者了解到了“小姑娘”林海音对书的喜爱。文中，小作者还拿当时的阅读条件与现在的阅读条件进行对比，从而让读者珍惜现在拥有的阅读条件，多看一些书。小作者也表示出以后要多看书的想法，可见也受到了《窃读记》的影响。虽然现在条件好了，不需要“窃读”了，但是“窃读”的精神不能丢，小作者如果能强调一下这点就更好了。“如果书店老板碰巧从他边上经过”中的“他”改为“她”。“我都没有发现读书有这么乐趣”改为“我都没有发现读书有这么多乐趣”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-12 13：10：00

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