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走进知识的殿堂 1500字

文章摘要:知识作文1500字:怎么写好走进知识的殿堂1500字作文?同学们,是谁一步一步地把你引进了知识的殿堂。是谁教你认认真真做事、做人。是老师。而我心目中的好老师,便是那位戴着一副眼镜、脸上常挂着笑容的温小菊老师。温老师中等个子,一双大眼睛下还长着一个扁扁的鼻子,温老师工作负责,对我们关怀备至。以下是胡美英写的《走进知识的殿堂》范文;

好走进知识的殿堂作文1500字概况

  • 作者:胡美英
  • 班级:小学五年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2023年05月16日 08时08分

同学们,是谁一步一步地把你引进了知识的殿堂?是谁教你认认真真做事、做人?是老师。而我心目中的好老师,便是那位戴着一副眼镜、脸上常挂着笑容的温小菊老师。

老师中等个子,一双大眼睛下还长着一个扁扁的鼻子,温老师工作负责,对我们关怀备至。这要从我那不堪回首车祸经历谈起:那是去年八月的事了,一场车祸使我爸爸的车翻了,当时的我已经伤得快休克,我们被救护车送到了医院,我的身上已多处粉碎性骨折,我住在广州南方医院里,躺在病床上,身上布满导管,不能动弹。手术的重复与每天换药的痛苦折磨着我,使我对生存在这世界上的一线希望都感到渺茫,心烦意乱,不愿与医生配合。但是,有一天,我正在换药,一个熟悉的身影似乎在我的跟前飘了过去,我转过头向门外望去,啊!那是温老师的身影!温老师面带着笑容向我走来,后面还跟着我的好朋友余雅琪和班长黄济!

呀,她们从深圳来看我了!我兴奋极了,都似乎忘了一切疼痛。医生帮我换好药后,我连忙叫爸爸扶我起来,温老师对喜出望外的我说:"邹梓娴,你看,我们都来看你了,高兴吗?"我听了,我拼命点了点头。"你看,同学们都准备了小礼物给你,我也买了一本书送给你,喜欢吗?"我听了,只顾翻温老师送给我的书,不住地点头。温老师说:"邹梓娴,我刚刚在走道上时就听见你在又哭又闹,怎么,不想快点治好病,回学校上课呀?"我抬头说:"太想啦!"老师语重心长地对我说:"我知道你很痛,难受时叫出来会好受些,但一定要配合医生治疗,要战胜自己!"停了一下,老师又说:"你听过刘伯承被称为'军神'的故事吗?"我摇摇头,于是老师坐在我床边,开始给我讲刘伯承伤后以顽强的意志忍着剧痛,不打麻醉药做手术的故事……听得我心里热血沸腾,之后温老师摸摸我的头,说:"要对自己信心相信自己能站起来!"老师的那番话时时刻刻鞭策着我,使我能够战胜病魔。

我住在广州南方医院里,大、小手术共做了十几次,痛苦的三个月终于熬过去了,出院时,我的身上便留下了许多疤痕,使我非常伤心。上学以后,我便想方设法地掩盖住它们,无论天有多热,我就算穿着短裤也要与裤袜"形影不离"。后来这事却被细心的温老师发现了。那是一个星期三的下午,温老师看管托,她突然轻声地叫了我:"邹梓娴,你过来一下。"我连忙走了上去。老师的眼睛里露出疑惑的延伸,问道:"邹梓娴,为什么大热天里你穿着短裤还要穿裤袜?"我听了,先是一惊,没想到会被老师发现,我便含含糊糊地回答:"因为……我腿上有……疤。"老师听了,亲切地说:"没关系,你的情况同学们都知道,而且外在的美丑并不重要,内在美才是我们追求的。你要面对现实,这并不算什么,我上小学时,班主任的一只手的皮肤被烧得面目全非,可她照样面对现实,写着黑板字,指挥大家唱歌,把手举的高高的呀!你放下思想的顾虑,大大方方地去面对它,学会战胜自己!"我听了,觉得有一股无名的冲劲涌遍我全身,我使劲地点了点头。第二天,我穿着短衣短裤来上学。在路上我还不时留意同学的反应,可是没人注意我,我干嘛那么紧张呢?回到班里,同学们都像没发现我这个变化似的,我没遇到任何吃惊的神态、惊异的目光,我的心踏实多了。

啊!天还是那么蓝,人还是那么亲,温老师,您那谆谆教导,我一句也没忘,因为是您帮我搬掉了"绊脚石",引导我成长。啊!您就是我心目中的好老师!

点评: 张文兴

温老师是小作者心目中的良师。所谓良师,除了传授学生知识,培养学生能力以外,还应把促进学生全面发展视为己任,时时刻刻为学生着想。

温老师不仅对在校读书的学生严格要求,关怀备至,而且对于遭遇不幸、暂时离开学校的学生念念不忘,想方设法送去一份温暖给予一份关爱。学生邹梓娴遭遇车祸,伤势严重,一度失去生存下去的勇气。温老师得知这个消息后非常不安,为了使这个不幸的孩子树立战胜病痛的信心,温老师特意感到广州去看望,及时地给困境中的孩子送来一份珍贵的礼物--战胜困难的信心和勇气。

这样的老师,这样的事例,谁遇到了都会终身难忘

这篇习作的最大特点就是真实:事件真实,小作者在一次车祸中虽然死里逃生,却身受重伤,让人为之心痛;感情真实,危难之时,老师、同学送来温暖,给予安慰、开道,令小作者感动万分,情真意切。

当然,文章在语言的运用技巧上,尚有很多有待提高的地方,但是其写真事抒真情的做法是值得提倡和学习的。

在路上我还不时留意同学的反应,可是没人注意我,我干嘛那么紧张呢?回到班里,同学们都像没发现我这个变化似的,我没遇到任何吃惊的神态、惊异的目光,我的心踏实多了。

啊!天还是那么蓝,人还是那么亲,温老师,您那谆谆教导,我一句也没忘,因为是您帮我搬掉了"绊脚石",引导我成长。啊!您就是我心目中的好老师!

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作者:小学五年级学生(4)班 胡美英   时间:2023-5-16 08:08

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