如果我是拥有神笔的马良 1200字

文章摘要：高二想像作文:怎么写好如果我是拥有神笔的马良1200字作文？如果我是拥有神笔的马良内蒙古巴市五原县第二小学六（2）班王嘉繁从前，有一个叫马良的孩子，他非常热爱画画，因为家境贫困，却没有一支画笔，只能整天用树枝画呀画呀．．．．．．他的诚实、善良、勤奋、好学感动了神仙，终于一个夜晚，一位白胡须老人送给他一支笔，奇迹出现了……每每想到这儿，我就会拿起毛笔，扎个马良的辫，学起来……因为，我不仅仅崇拜他求知的精神，更被他为百姓服务的善良而打动，我沉醉于自己编织的美好幻想中，我成了拥有神笔的马良……皇帝的船因为我画的惊涛骇浪在大海中沉伏，随时都有被淹没的可能……我经不住皇亲国戚的苦苦哀求，和百姓们商量后决定给皇帝和不満周岁的太子一个机会，我画起了晴空万里，艳阳高照，皇帝从咆哮的海水中被解救了，贪得无厌的皇帝刚一上岸，就夺走了神笔，他给自己画了金山，还有许多金银珠宝……并且穷凶极恶的下令将我和百姓们关押起来。以下是冯木生写的《如果我是拥有神笔的马良》范文；

好如果我是拥有神笔的马良作文1200字概况

• 作者：冯木生
• 班级：高中高二
• 字数：1200字作文
• 体裁：想像
• 段落：分2段叙写
• 更新：2022年11月17日 12时23分

如果我是拥有神笔的马良内蒙古巴市五原县第二小学六（2）班王嘉繁从前，有一个叫马良的孩子，他非常热爱画画，因为家境贫困，却没有一支画笔，只能整天用树枝画呀画呀．．．．．．他的诚实、善良、勤奋、好学感动了神仙，终于一个夜晚，一位白胡须老人送给他一支笔，奇迹出现了……每每想到这儿，我就会拿起毛笔，扎个马良的辫，学起来……因为，我不仅仅崇拜他求知的精神，更被他为百姓服务的善良而打动，我沉醉于自己编织的美好幻想中，我成了拥有神笔的马良……皇帝的船因为我画的惊涛骇浪在大海中沉伏，随时都有被淹没的可能……我经不住皇亲国戚的苦苦哀求，和百姓们商量后决定给皇帝和不満周岁的太子一个机会，我画起了晴空万里，艳阳高照，皇帝从咆哮的海水中被解救了，贪得无厌的皇帝刚一上岸，就夺走了神笔，他给自己画了金山，还有许多金银珠宝……

并且穷凶极恶的下令将我和百姓们关押起来。我，一个新的马良被囚禁了，没有吃喝，更别说取暖的被褥，我饥寒交迫的蜷缩在黑暗的角落里，用地下的干树枝画起慈祥的神仙爷爷，不禁泪（涔）涔而下。“别哭了，善良的孩子，贪婪是会让人泯灭良知的，可不要用自己的善良再次和贪得无厌的皇帝去较量了！”透过层层泪光，慈祥的爷爷真的出现了，：“这是你的神笔，用它去造福百姓吧！”爷爷消失了，我用神笔“打开”牢门，走出囚笼。烈日炎炎下，皇帝老儿让百姓们在城外像牲畜一样拉着马车，汗流浃背干着苦力，修建更加豪华的宫殿。我恨得咬牙切齿，悄悄躲在一块大石头后面，画起了连绵起伏的山脉，巨大的石头马车，浩浩荡荡的军队……我马不停蹄地画着，画着……皇帝吃着美味的水果，望着他的金银珠宝，监视着为他干苦力的百姓，全然没有感觉到铺天盖地的滚滚黄尘马上就要席卷而来。画完了，刹那间，这一切全成了现实，漫天的黄沙卷着石块向城堡方向砸来，城池内外乱了阵脚，百姓们借机逃跑“关－城－门！”仓惶逃跑的皇帝边跑边喊。可四下逃命的官员哪还雇得上皇帝的死活，自己全跑回城里，慌乱中将皇帝和他的亲信们关在了城门外。“开门，开门！”这声音虽然很大，可城里的人们全然当做没听见，奋力抵住，大声说：“我们受够了你的压榨和残暴，也当够了奴隶，你尝尝反抗的滋味吧!”我解救了百姓后，让他们从放下石块，砸得皇帝和他的亲信们満地乱窜，不时发出声嘶力竭的哭喊声……“饶了我们吧，我再也不会欺负百姓了！!看着“嗷嗷”直哭的小皇子，我们打开了城门，狡猾的皇帝伪善地答应了亲民的要求。他要和我们握手言和，匕首却刺进了我的胸膛，血从他的指尖流出，我微笑的倒在了血泊中，他也被百姓刺穿了胸膛躺倒在地上，血染红了大地，开満了娇艳欲滴的红花，百姓们的哭喊中我闭上了眼。梦，离我太遥远了……如果我拥有马良的神笔，我会救助汶川大地震受难的同胞们；如果我拥有马良的神笔，我会为干旱的云南送去甘霖；如果我拥有马良的神笔，我会为地球妈妈送去绿色的霓裳羽衣……

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作者：高中高二学生（6）班 冯木生   时间：2022-11-17 12:23