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争做雏鹰好少年 1200字

文章摘要:高三读后感作文:怎么写好争做雏鹰好少年1200字作文?我叫时艺丹,是临沭县第一小学五年级三班的一名学生。我在班中担任班长的职务,是每年奖状都能获得7张以上的优秀学生,是老师眼中乖巧聪明的乖学生,是同学们眼中不平凡的一个人。在老师眼中的我乖巧懂事 聪慧过人,是老师的得力助手。以下是林煜涛写的《争做雏鹰好少年》范文;

好争做雏鹰好少年作文1200字概况

  • 作者:林煜涛
  • 班级:高中高三
  • 字数1200字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年05月29日 19时55分

高中高三读后感作文1200字   林煜涛   庆阳市 高中高三学生(6)班

我叫时艺丹,是临沭县第一小学五年级三班的一名学生。我在班中担任班长的职务,是每年奖状都能获得7张以上的优秀学生,是老师眼中乖巧聪明的乖学生,是同学们眼中不平凡的一个人。在老师眼中的我乖巧懂事 聪慧过人,是老师的得力助手。老师总是让我回答一些总结性和比较难以叙述的问题,我也总是飞快的翻阅着头脑中知识的大典,应对着一个个难题;老师总是夸我作文写得好 读书多,总是把我的作文当做范文朗读给全班听,把我灵光一闪时想出得语句当做问题的最佳答案。课堂上的我总是聚精会神,从不开小差。老师提出问题时我都是认真思考 积极举手。课前我总是先预习,把不会不懂的问题标出来,等上课时再带着疑惑去听,如果还是不会就大胆的举手提问,直至把问题弄懂;课后我总是认真复习,再加深印象,反复巩固。我有一句学习的名言:学一课,巩固一课,掌握一课。知为知,疑为疑,不可疑为知。只要努力,不管多久,彩虹总会出现!在同学眼中的我活泼开朗 幽默风趣,是一个同学们十分信任 喜欢的人。同学们喜欢把闷在心中的事告诉我,让我为他们排忧解难,久了,我有了一个“小小心理医生”的别称;朋友们喜欢找我为她们讲解各种较难的数学题,我也喜欢这样,所以我总会

爸爸妈妈眼中的我可爱俏皮 温暖贴心,深得爸爸妈妈的宠爱。在家里,我自己洗衣服自己叠被子,自己整理书桌。回到家后第一件事就是写作业,不写完就不吃饭不玩,做完作业后还要认真检查一遍,争取得最优!

我在平时的班级岗位上也是尽职尽责。我会把班级的纪律管好,让大家有一个好的环境学习;我会在老师还没来的时候,给大家布置好临时作业,让大家尽可能的多学一点。虽然有的同学误解我,但是我从不计较,因为我相信他们总有一天会明白我的付出。我有一个优点,那就是爱读书。家里的书橱里已经装了上百本书。我对我的书也是十分爱惜,每一本都没有一点磨损。我喜欢静静的默读,这样我就可以真正得融入到书中去,感受惊险刺激的冒险旅程,与作者同喜同悲,对于我来说,读书简直就是一种享受!热爱读书的我也热爱写作,我觉得写作是一种最好的发泄方式。那些令自己生气的事我总会写下来,每当写完之后,心里就痛快许多。每当有小秘密时,我总会记下来,笔记本就是一个很会倾听的良友。我喜欢写作,喜欢堆砌美词佳句,喜欢把它们砌成一座美文城堡,喜欢听老师赞扬我的作文,喜欢接受老师把我的作文当做范文读时同学们钦佩的目光。我热爱生活热爱生命,热爱大自然,热爱大自然中的一草一木。春天来了公园中的草地绿油油的,朋友们总是喜欢在草地上玩耍。我又何尝不是呢?想象一下趴在青青草地上心情愉悦地看着书,呼吸着新鲜空气,真是太向往啦!可是草地上那块“小草也会疼”木牌提醒着我:小草也有生命,小草也会疼!我提醒着朋友,注意那块木牌,朋友们看了也都不践踏草坪了。我虽然暂时取得了一点点成绩,但我知道,是父母的辛苦养育了我,是老师的无私,培育了我。人生的道路还很长,我要学习的东西还很多。我要在父母的关爱下,老师的栽培中,更加努力!使我更加优秀!争做雏鹰好少年!名师

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作者:高中高三学生(6)班 林煜涛   时间:2023-5-29 19:55

名师点评:小作者在文中对自己的情况进行了介绍,分别从老师、同学和家人对自己的评价这三个角度来介绍,将自己的形象塑造得比较饱满鲜明。从文章可以看出,小作者是个自信且非常优秀的孩子,小作者将自己的优点全部展示出来了,并引用了事例详加说明,能够给读者留下比较深的印象。但文章语言不够凝练,比如帮助小男孩的事例叙述得就有些啰嗦,小作者只要紧扣主题引用几个例子,无须面面俱到。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-1-7 14:49:00
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