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是谁,欲走还留 1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好是谁,欲走还留1000字作文?如果说,欲说还休,是刻骨了的风情。那欲走还留,该是铭心了的深情吧。缠于琐事,已是许久不来散文网了。曾和文友打趣道,我怕是该和散文网说再见了。却一直鲠在喉间,如鱼刺,久久吐不出口。不曾想,昔日的戏言如今怕是要兑现。以下是姚芝英写的《是谁,欲走还留》范文;

好是谁,欲走还留作文1000字概况

  • 作者:姚芝英
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2022年11月09日 21时31分

如果说,欲说还休,是刻骨了的风情。那欲走还留,该是铭心了的深情吧。

缠于琐事,已是许久不来散文网了。曾和文友打趣道,我怕是该和散文网说再见了。却一直鲠在喉间,如鱼刺,久久吐不出口。不曾想,昔日的戏言如今怕是要兑现。

其实,我是一个怕说再见的人。如席慕容诗中所言,只因为再见,已不是从前。不说再见,我迷恋的是在这里的无拘无束,可以笔为箸,以墨为饮。不说再见,是还有你们,还有文字。

我终究是个俗人,没有禅根。去留无意,漫看天外云卷云舒的心境始终未曾体会。对这里,不想走,是不愿走,更多的是不舍。若是有天走了,心里肯定还是惦念着的。这里有我的欢笑,我的朋友,有我最初的梦。

慢慢的,原来的一切渐行渐远。清风走了,若雪时常被人气的流泪,就连最知性的紫鸢姐,也到了崩溃的边缘。我不禁问道,这是怎么了?究竟是散文网变了,还是我们变了?

紫鸢姐的那篇《是该走还是该留》,肯定是怀着无法言语的心情写下的吧?她该是心累了,一直坚持不懈的审着文章,鼓励着新人,而如今却如此的被攻讦,不被理解。我还记得我发的第一篇文,是多么的不规范,版式混乱、标点错乱,若不是她指点着,也许我还是那个模样。

你,是不是也和我一样?

我始终不解的是,人,为什么那么怕看见自己的缺点。即便是自己看见了,所在意的不是可不可以改正而是能不能遮掩。若不幸被人发现了,便多少有些报复性的极力去攻击别人的弱点,来获得自我安慰。三人行,必有我师。若是每个人都虚心点,那这里该是什么模样的?散文网缺热血之青年,而非谩骂之狂士。

当你指责他们时,请记住他们没有工资,他们完全出于兴趣和爱好。当你谩骂他们时,请记住他们不是全职,他们忙完自己的工作后,深夜对着电脑给你排版审核。

其实,我们是夹在缝隙里的一群人,上有前辈,后有新人。编辑审核的时候要考虑发掘新人,鼓励他们对文字赋予更多的热情,但又不得不考虑前辈们的感受,稍有不慎便有“时代论”的大帽子扣下来。诸如,你们这些“娃娃”太浮夸,只钟爱唯美的辞藻华丽的文章,我们那个年代朴素无华的文章又有几个“娃娃”推荐过。我们何尝不想,我们曾多少次呼吁不要太唯美,以至于作者无病呻吟而读者无关痛痒。说实话,我自己也是从那个阶段一路走过来的。只有自己真正领悟了什么是文章的美写作的时候才会去注意。这段路是要他们自己走的,最好的办法是在时光里放养,“自生自灭”,浴火涅槃。做编辑的只能给他们一次又一次的鼓励和机会

似乎扯得有点远了。我写上面的话只是想说,编辑们有很多事情只能做而不能说。他们对散文网的情感不比任何人少,他们每每睡觉闭眼前都还要打开文网看看文章是否审完。

是谁,欲走还留?愁看一江秋水向东流。走留似乎都不尽人意,那就随他去吧。心若是倦了,走留也就是一种形式而已了……

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作者:高中高二学生(5)班 姚芝英   时间:2022-11-9 21:31

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