善待生命――读《斑羚飞渡》有感 1000字

文章摘要：高二读后感作文:怎么写好善待生命――读《斑羚飞渡》有感1000字作文？善待生命 。 。――读《斑羚飞渡》有感 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。以下是李柯庆写的《善待生命――读《斑羚飞渡》有感》范文；

好善待生命――读《斑羚飞渡》有感作文1000字概况

• 作者：李柯庆
• 班级：高中高二
• 字数：1000字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分13段叙写
• 更新：2024年12月22日 13时29分

善待生命 ； ；

――读《斑羚飞渡》有感

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斑羚生活于山地森林中，它有肌健发达的四条长腿，极善跳跃，素有“食草跳远冠军”的美名。

狩猎队把一群斑羚逼上了伤心崖，准备活捉全部，斑羚陷于了进退维谷的绝境，面临着种群将走向灭亡。虽然有跳远冠军的美名，但却不能跳过那六米左右的伤心崖。一群生性温顺的斑羚做出了出人意料的举动――飞渡，伤心崖上演了那惨烈的一幕。

半小时后，在一头强壮的公斑羚的带领下分成了两队，一队年轻的，一队老的。在公斑羚示意的叫声中走出了一老一少，年轻的斑羚退了几步朝前飞奔起来，差不多在同一时刻，老斑也快速起跑，跳跃的高度低一些。这时，奇迹出现了，当老斑羚身子向下坠时，刚好在年轻斑羚的蹄下，年轻的斑羚在老斑羚的背上猛蹬一下，下坠的身体再一次升高，轻巧地落在了对面的山崖上。而老斑羚就象一只翅膀断了的鸟，笔直的坠于山涧。

为了换得下一代的永生，在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线，那是一座座用老斑羚的肉体和死亡筑成的桥墩。何等的神圣啊！连猎人们也放下了猎枪。

没有一只老斑羚偷偷溜到新生的那拨，没有拥挤，没有争吵， ； 井然，快速飞渡。老斑羚们那么从容地走向死亡，甚至还来不及挣扎。

动物们在生死关头做出的举动，留给人类的思考是什么？

人类自诩是高等动物，是世界的主宰，人类拥有超强的思维能力，拥有先进的高科技手段，可以“征服自然，改造自然。”但轻视生边一切共同生存的其它生物，任意屠杀它们，不知有多少动物已经灭绝，我们应该为人类的行为做检讨啊！

可以说没有像那头“角像两把镰刀，身材特别高大，毛色深棕油光水滑”的公斑羚，就没有这个种群继续生存的希望，它面临困难没有退缩，而是平和、坚定不移、沉郁有力。当种群不平衡时，勇敢地走进老斑羚的队伍种，但是最终，“既没有年轻的斑羚需要它做空中的垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。它走了上去，消失在一片灿烂中。”

为了下一代自我牺牲，用生命铸就辉煌，多么伟大啊！

在这篇文章中，人类充当的是一个不光彩的角色，是自然的侵害者和掠夺者。人类只有一个地球，动物和人类本来就是一家人，就像曹植所说的：“本是同根生，相煎何太急。”保护动物，就是保护我们自己；善待生命，就是善待我们自己。

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作者：高中高二学生（4）班 李柯庆   时间：2024-12-22 13:29