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十四岁——两面的我 1000字

文章摘要:初一叙事作文:怎么写好十四岁——两面的我1000字作文?十四岁——两面的我王东一副沉沉的眼镜,一张文静的面孔,那就是我。从小由于妈妈严格的管教,我很听话,凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中,我被这种模式固定住了,使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时,便觉得有无数双眼睛注视着我,于是乎马上恢复了好孩子的面孔。以下是杨家越写的《十四岁——两面的我》范文;

好十四岁——两面的我作文1000字概况

  • 作者:杨家越
  • 班级:初中初一
  • 字数1000字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月19日 01时23分

十四岁——两面的我王东一副沉沉的眼镜,一张文静的面孔,那就是我。从小由于妈妈严格的管教,我很听话,凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中,我被这种模式固定住了,使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时,便觉得有无数双眼睛注视着我,于是乎马上恢复了好孩子的面孔。(开篇简洁切题,能总领后文)日复一日,年复一年,我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力,好像要冲破我的身体窜出来。渐渐地,我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影,操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色;在学校里我很活泼,嬉笑怒骂无所顾忌,十四岁的男孩嘛,这无可非议;在家里,我很听话,办事总是小心翼翼,听话懂事的孩子嘛,这也很正常。有时,连我自己也很惊讶,我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此,我甚至曾经打算去考电影学院,将来说不准弄成个小明星当当。(“横冲直撞”“无所顾忌”与“小心翼翼”活画出了“我”的两面角色)十四岁离我而去,我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”,声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终

勇气:“妈,我可以随心所欲地干点事了,我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣,似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里,她转过身,走回了卧室。(“噎”一字用的准确精妙)“你是长大了,我都快忘了。唉!”这一声重重的叹息震撼了我的心。我错了?不!妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。(上两段一略一详,互为照应)从此,我再也不演两面人了。在家,我显出文静本色,但不死板;在外,我多一份活力,但不疯狂。两个“我”,我都喜欢,但我不要刻意地装扮,我要一个真实的我展现在人们面前。也许几年后,我再看这件事会觉得可笑,可我忘不了它。我喜欢十四岁——那个两面的我。我不会忘记,那一夜,我没有睡好,第一次失眠了……(结尾既照应开头,又写出了自己成长)【评析】本文作者抓住“两面”的特点来介绍自己的个性,特别强调了自己在十四岁时的性格变化。在家的文静;在外的活泼。显示的是一个少年的性格矛盾:一方面想成为家长眼中的乖孩子,另一方面又想在同学面前尽情的表现自我,于是自己便成了“双面人”,但无论哪一方面都是自己的自觉自愿,所以说“我都喜欢”。与母亲冲突终于使作者明白,最好的活法便是活出“真我”:在家显出文静本色,但不死板;在外,多一份活力,但不疯狂。这也是作者思想成熟的标志。文题中的“两面的我”既是全文的行文线索,也是文章的中心,从而表现自己的个性特点和心路历程。

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作者:初中初一学生(6)班 杨家越   时间:2020-12-19 01:23

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