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花坛墨池 1000字

文章摘要:四年级话题作文:怎么写好花坛墨池1000字作文?这几天,上帝不是板着脸,就是哭哭啼啼,看不见他露出过金灿灿的笑容。也正因为如此,学校里积起了成千上万个大大小小、深浅不一的水潭。道路上、花坛里、操场上,随处可见。就是因为这些水潭,给学校绘上了两道不同的风景线。以下是宋怡铭写的《花坛墨池》范文;

好花坛墨池作文1000字概况

  • 作者:宋怡铭
  • 班级:小学四年级
  • 字数1000字作文
  • 体裁:话题
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年11月24日 00时48分

这几天,上帝不是板着脸,就是哭哭啼啼,看不见他露出过金灿灿的笑容。也正因为如此,学校里积起了成千上万个大大小小、深浅不一的水潭。道路上、花坛里、操场上,随处可见。就是因为这些水潭,给学校绘上了两道不同的风景线。

昨天中午,我练完毛笔字,走出教室去洗毛笔时,意外发现胡鸿铭和胡瀚俊两个人,正俯身在我们教室门口花坛里,往花坛的大水坑里洗毛笔。不仅让满身墨汁的毛笔在大水潭里畅游,而且还有说有笑。鸿铭回头看见我,便招手说:“琼文,来,快来!”瀚俊也笑嘻嘻地附和着:“看墨池,这可是王羲之的墨池哦。”风儿轻轻从我耳旁吹过,吹来了花儿们悲愤的低诉:“这是什么水呀?黑乎乎的,味道又怪怪的,还特别苦。”“这水有没有毒呀?喝了会死吗?”另一朵花说。我悄悄地走过去,却发现花儿们正皱着眉,无奈地叹息着。听,那花儿的怨诉:“唉,那是不懂事的孩子洗毛笔的脏水呀!”这时,有几株虚弱的花儿难受得喘不过气来,奄奄一息,萎缩不振。看到这里,我忍不住大声喊:“你们别洗了,花儿也有生命的,别为了你们的方便而毁了花儿,请你们快点住手。”可他们俩却哈哈大笑,齐声说:“你疯啦!花儿会有生命?会知道这水苦?”说完,依然我行我素,继续挥舞着毛笔。他们那是在洗毛笔呀,这分明是在糟蹋这水,这花。渐渐地花儿们由粉红色变成紫色,由紫色变成黑紫,最后变成墨黑。此时,花坛里水,草,花儿们的叶,茎都变成了黑色,花坛也变成了正真的“墨池”。哦,我可怜的花儿!你们已被他们折磨得不成样子,可我却居然无能为力,只能为你们默默祈祷。

风儿轻轻地叹息,雨儿收起了恼人的滴答声。我担心地向花坛望去,这时早已没了他们的身影。于是,我想起那些花儿,不知它们怎么样了?为了不让花儿继续受害,我拿上了工具,准备处理脏水。想着,想着,我便走出了教室,却意外发现琼超、诗文等几个女同学拿着扫把,在扫那些脏水呢!她们把那些被墨汁弄脏的水,从花坛里扫出,然后处理掉。花儿们慢慢洗净了身上的污垢,由黑变紫,紫色慢慢变淡,最后又变回了粉红色,墨池又变成了花坛,还他本来的面目。顿时,花儿们展开了灿烂的笑脸,抖了抖身子,显得格外精神。在风儿的抚摸下跳起了优美的舞姿,唱起了欢快的歌曲,似乎在感谢琼超她们。看着花儿们重新展露的笑脸,我的心忽然开朗,雨后的空气也变得特别清新。

这就是两道截然不同的风景线,体现着两种不同的心灵,花坛,墨池。

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作者:小学四年级学生(1)班 宋怡铭   时间:2022-11-24 00:48

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